在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲活動小學作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲活動小學作文1
上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。
講臺上擺放著三條不同顏色的.圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完后紛紛舉手，踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。
教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善于觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。
這時嚴老師微笑著對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個環節，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。
游戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……
記一次游戲活動小學作文2
今天我們真才班開展了一次游戲活動叫“做做怪臉逗逗樂”。游戲規則是每個大組派出一名同學上臺做出各種滑稽地動作或鬼臉，只要表演者的動作能使我們發笑，那個組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上臺就在賀老師身后拼命的扭著身子，人群中已經發出了少許的笑聲隨后李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會兒把眼睛瞇成了一條縫，像一只熟睡中的老貓。很快，同學們就發出了笑聲，我們成功了。
接著，是劉宏旺。他走過講臺，一下子就滑了一跤，他怒氣沖沖地跑回來。指著地上的瓷磚發脾氣，但我們已吸取了上次的教訓，劉宏旺又在場上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了臺。吳智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的卻失敗了，最后，是第5大組的田潤東，他是個大胖子，走起路來一搖一擺，憨態可掬。只見田潤東在講臺上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經有同學笑出了聲，而另一些同學則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。
田潤東似乎一點也不急，忽然，田潤東人不見了，原來，他摔了一跤，地上發出沉悶的響聲，同學們再也忍不住了，發出哄堂大笑，只有我穩坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語在第一節課中回蕩，而剛才發生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
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