在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的真摯的友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真摯的友情作文1
每一個(gè)人都曾經(jīng)有一段真摯的友情，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。
他長(zhǎng)著濃眉大眼，黑黑的皮膚，一張“能說(shuō)會(huì)道”(就是上課管不住的意思)的嘴，所以沒(méi)少被老師叫到辦公室，可他一走出辦公室，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，又自由自在的飛翔了。到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記他做過(guò)的事，他的積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、無(wú)私深深地打動(dòng)了我。一次放學(xué)回家，天下著大雨。我又沒(méi)帶傘，看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的走了，我十分著急，又十分后悔，后悔沒(méi)有帶傘。家里的情況我很清楚，爸爸在上班，沒(méi)辦法來(lái)。奶奶身體不便，更不行。隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校的人差不多走完了，我一個(gè)人在漆黑的走廊走來(lái)走去，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音深深的打動(dòng)了我。“你沒(méi)帶傘嗎?用我的吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，果然是魏星。他把自己唯一的傘給我了，我說(shuō)：“你把傘給我，那你怎么辦呢?”他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，他已經(jīng)消失在大雨中了，我看著傘，激動(dòng)的熱淚盈眶。
第二天，我把傘還給他，他剛轉(zhuǎn)身，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏。“你感冒了吧?謝謝你借傘給我。”我說(shuō)。他擺擺手，一副滿不在乎的樣子，不過(guò)，他騙不了我，一定是裝的。還有一次，我數(shù)學(xué)考試只得了90分，想起家長(zhǎng)喋喋不休的審問(wèn)和批評(píng)，我的眼睛模糊了。他看了我，放下他自己85分的卷子，過(guò)來(lái)安慰我。“別傷心了，就是一次測(cè)驗(yàn)嘛，期末考好就行了。看我，不才85分嗎?我還不是不傷心。”我聽(tīng)了，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。他又做出好笑的樣子逗我，我還是不開(kāi)心，他走了。我以為他不會(huì)回來(lái)了，結(jié)果走到半路，突然轉(zhuǎn)身，做了個(gè)鬼臉，這我才破涕為笑了，真高興有他這樣的一個(gè)朋友。他人緣好，還有個(gè)與他形影不離的好朋友，叫楊歡，坐在我后面。我收作業(yè)時(shí)，楊歡偷偷的`對(duì)我說(shuō)：“嘿!我昨天沒(méi)做作業(yè)，能幫我‘掩護(hù)’一下嗎?”我猶豫不決。正巧這事被魏星聽(tīng)到了，他不管三七二十一的沖向了辦公室，任我怎么攔都攔不住，楊歡看見(jiàn)了這一幕，眼睛瞪得老大。結(jié)果可想而知，楊歡挨了一頓批，還被罰了作業(yè)。他十分生氣的說(shuō)：“你居然是這種人!我沒(méi)有你這個(gè)朋友!”說(shuō)完走了。我都不敢相信，他們居然會(huì)鬧矛盾，平時(shí)他們都是早上吵，晚上就和好了，可這次不一樣，楊歡好像來(lái)真的了。
我看在眼里，急在心里。我心想：魏星，平時(shí)都是你幫我，這次該我?guī)湍懔恕Ｎ乙恢痹谙朕k法，睡覺(jué)在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于想出一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。我寫(xiě)了兩張紙條，一張寫(xiě)：我錯(cuò)了，我不該這樣做，請(qǐng)你原諒我。一張寫(xiě)：這件事是我不對(duì)，你原諒我好嗎?我把紙條分別放在他們的抽屜里。放學(xué)時(shí)，他們果然又走在一起了。我以為這事完了，誰(shuí)知第二天，他們找到我說(shuō)是不是我做的，我只好一五一十的說(shuō)了一遍。他們互相看了看，哈哈大笑，說(shuō)：“其實(shí)我們?cè)缇秃秃昧耍@件是本來(lái)就是我的錯(cuò)嘛!”楊歡說(shuō)。魏星也笑著說(shuō)：“是呀，是呀!”我長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣，這事總算完了!我們度過(guò)了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。
真摯的友情，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
真摯的友情作文2
風(fēng)輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風(fēng)似的，悄悄地散去，露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在……
——題記
翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中只有她倆是最突出。我和她倆的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，我們對(duì)彼此從不隱瞞，從不欺騙……
想到她們和我一起出去玩、回家晚了被家長(zhǎng)挨批，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次看張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎？沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧！其實(shí)她那是話中有話，但我卻沒(méi)有注意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開(kāi)了。初中開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她唯一留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀！后悔！后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動(dòng)。
現(xiàn)在回憶起來(lái)當(dāng)初我們?nèi)嗽谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)，自從她離開(kāi)了以后我們?nèi)耸冀K不能跟以前那樣的“瘋”……這段時(shí)間有聯(lián)系不上了，真的很想再次見(jiàn)到面，哪怕只是短暫的一秒鐘也行啊！不知道現(xiàn)在的她在那里還好么？不知道今年的暑假你能回來(lái)么？我真的很期待你再次回到青島來(lái)！
大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧！珍惜那得來(lái)不易的緣！
我清楚地知道，珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開(kāi)花，直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語(yǔ)的，校園是充滿詩(shī)情畫(huà)意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的
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