在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜友情作文4篇，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……
——題記
時間如白駒過隙，我已經升入初中了，來到陌生的環境中，我很渴望得到一份新的友誼。
煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來的友誼。
剛進入教室，便感到十分的不適應——沒有可以說話的人，周圍亂哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒有共同話題，一位女孩坐在我的對面：臉上浮起的紅暈像太陽落山時周圍的云霞，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜愛。
我走過去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎?”
“嗯。”她微笑的說道。
走在回家的路上，陽光明媚，樹上的葉子綠的發亮，花兒嬌艷欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開心，因為我交到了一個新朋友。
好朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底;好朋友是想起時平添喜悅，憶及時溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友!
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與你一起走過好朋友的路……
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙!
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們為何不珍惜它呢?
本來，在我的.印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經過昨晚一夜緊張的復習，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢?就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因為她把我當朋友來看待。我還她筆時，并對她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個朋友，才是我最大的收獲。”頓時，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們人生中最美好的回憶!
珍惜友情作文 篇2
在茂密的森林里，有一個動物部落，那里住著許多快樂的小動物。
一天下午，炙熱的太陽放肆地燒烤著大地。在碧綠的草坪上，兩個歡快的身影跳動著。原來他們是狗熊蛋蛋和狐貍乖乖。他們倆是好朋友，正在進行足球比賽呢。“三比零！我贏了！”乖乖歡呼著。蛋蛋則用衣服不斷擦汗，還不斷地“呵呵”……乖乖看著蛋蛋的傻樣，想起蛋蛋笨手笨腳踢足球的情景，不禁從心里討厭起蛋蛋來。“唉，蛋蛋也太笨了吧。還不如小狗旺旺呢！”
上課了，大象老師站在講臺上嚴肅地公布成績：“蛋蛋滿分，菲菲九十九……乖乖六十三……”大象老師一邊報分數一邊用眼睛瞪著乖乖，嘴里“噴”出“火焰”：“乖乖，你又退步了，你應該向蛋蛋學習。這樣吧，從今天起你們倆坐一起。”“老師，放心吧！”蛋蛋大聲說。“這不是明擺著讓我出丑嗎？”乖乖小聲嘀咕著，心里裝滿了對蛋蛋的憤怒。還跑到森林中央，對著老槐樹爺爺發誓——一定要超過蛋蛋。
又過了好幾個月，乖乖的成績上去了。可還是差著蛋蛋一大截，于是他更加努力了。
又過了一星期，蛋蛋沒來上學。大象老師心疼地和同學們說：“蛋蛋生了重病，看樣子得休學了！”“哈哈，這樣更好！現在我的第一的機率就更大了。”乖乖暗喜。
可是不知為什么，乖乖的成績不但沒上去，反而直線下降。
乖乖懂了，原來蛋蛋一直是自己的榜樣，一直是自己學習的動力呀！
珍惜友情，不要只看中朋友的缺點，因為他的任何優點都將是你學習的榜樣。
珍惜友情作文 篇3
大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。
我們已是六年級，小學畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。
我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！
珍惜友情作文 篇4
我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個字的意義的吧!這兩個字意義是：如你懂得了這個別人不懂得你可以一下，其實在我們的身邊，每天都發生著許多的事，讓我們懂得要認真學習，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯就改，懂得了感恩他人……
我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。
事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的事是這樣的。
我們倆人，都決定好這個星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“啊!”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災樂禍。
我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因為他這沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了
我回到家里就是睡不著，東轉轉西轉轉就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文
我懂得了珍惜友情。，
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