在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友情作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情作文600字 篇1
在每一個人的心底都有一絲美麗并且難忘的風景，這些風景會讓你感到幸福，快樂。
是否有人在你成功時向你投來羨慕的目光?快要期末考試了，英語老師下發了許多卷子，大家都進入了緊張的學習狀態。期末模擬測試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后，下發考卷，我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時，朋友向我走來，羨慕地說：“如果我也能像你考得那么高就好了。”我朝她笑了笑，說：“如果你繼續努力，成績會上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風拂面，友誼讓你感到涼爽、舒適。
是否有人在你失敗的時候給予你鼓勵?數學的一次月考，我對自己很有信心，所以一點都不認真，成績發下來，我只打了九十多分，因為馬虎扣了十七分。老師在念我的成績時，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺有條地縫我都會鉆進去。下了課，朋友們看著我失落的樣子，都走了過來，安慰我說：“沒事的，只要下回認真點兒就沒事了，不要因為一次的失誤影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽光，融化了我內心的堅冰。“走，去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。
是否有人在你傷心落淚時給予你安慰?一次課間，一個高年級的同學把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來，不知哪里來了股寒風，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過來，看到我傷心的樣子，就去找他評理。那個高年級的同學沒有辦法，只好對我說了對不起。朋友溫柔地問：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽到這句話，我搖了搖頭，那寒風似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂，暖和。
曾幾次，朋友在你成功時投來羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時給予你鼓勵;曾幾次，朋友在你傷心時給予你安慰。友情，如心底美麗的風景，每當回憶起都會十分幸福。
我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風景比這大自然的奇觀還美麗!
友情作文600字 篇2
世間最美好的東西，莫過于我倆最珍貴的友情，它像香濃的蜜，輕輕悄悄的把心包裹在一起……
夏，知了在樹旁唱著曲兒，烈熱下的操場顯得格外刺眼，迎著陽光，一群賽跑的孩子正在操場上揮灑著汗水……
“預備——跑！”只聽一聲令下，我如一只離弦的箭，又如一匹脫鞭的野馬，在跑道上飛馳著。一圈接著一圈，雙臂不斷的擺動，雙腿大幅度飛速運動，短短的馬尾在空中旋轉，耳畔的風呼呼作響，好似在為我加油打氣。漸漸地，漸漸地，額頭上滾下一顆又一顆豆兒大的汗珠，像珍珠似的，灑落在地下，和大地來了一個又一個親密的“擁抱”呼吸也隨著時間的挪移，變得越來越急促，肺也略顯難受，雙腿也漸漸變的酸痛，像裝了石塊似的，顯得那么累，那么重，體力不支了！我的大腦一片空白，只有“休息”一詞在心底回想，可是倔強的我不想認輸，努力的堅持的，終于，我還是放棄了，速度慢了下來，卻不料腳步一亂，直挺挺的向下栽了下去，一剎那，手心破了一到一厘米的口子，不斷地向外滲出鮮紅的血，我眉頭微皺，倒抽了一口冷氣。忽然，一個黑影擋住了眼前的一道光，我眼前一晃，抬頭，四目相對，是她！黑白分明的眼中是無盡的擔心和憂慮。只見她伸出手，輕輕地將我扶起，關切的`看了看我的手，問道：“你沒事兒吧？怎么那么不小心？沒事吧！要不去包扎一下？”我略顯吃驚的看著她，她笑了笑。陽光慢慢地撒在她的嘴角上，撒在她晶亮亮的，清澈的眼睛上，撒在她娟秀的五官上，如此美麗，像天使，又像一顆友誼的種子，在我心中生根，發芽，將我倆的心，輕輕悄悄的連在一起，伴我同行，伴我成長……
友誼像花朵，時間漫長，花開越來越香，朋友啊，三年的快樂時光與你渡過，臨別之時，如此歡樂化為惜別，在石路下，心想——友誼，天長地久！
友情作文600字 篇3
讀了《最后一頭戰象》這篇課文后，感覺自己受益匪淺——那濃濃的戰友情，令我品味了很長時間。
這篇文章主要講述1943年，一頭戰象在抗日戰爭中失去所有戰友的故事。作為最后一頭戰象，在臨死前，它并沒有按照慣例，去祖宗留給它的象冢，而是示意它的主人，為它戴上當初的象鞍，跟二十六年前與它一起出生入死的戰友躺在了一起。它雖然死了，但那份難忘的戰友情，卻完好無損地保留了下來。
它并不在乎祖宗們臨死前慣常要去的象冢，而要與那些沒有血緣關系而又最血脈相連的八十多個戰友長眠在一起。它們曾經共同在生與死的交界線上徘徊，在天堂與地獄之間不斷往返，無論如何，最終，都要住在一起。它們諄樸而深厚的戰友情，可以驚天動地。日寇被打跑，少不了它們的齊心協力，少不了它們共同將生死排斥。
這是一群同心一致的戰友，它們從不會過河拆橋，從不會只為了自己，而不顧別人的感受。我們看到過，生活中太多本來很要好的朋友，當眼前突然出現令人饞誕的利益時，只要有一個人有可能首先得到，這時他便不管什么朋友不朋友了，立馬反目成仇。可是嘎羧不，這頭唯一幸存下來的戰象，二十六年來，從沒有忘記它的戰友們。在象冢與友情之間，一邊是祖宗，一邊是戰友，它毫不猶豫地選擇了后者。
不求一同生，但求一處死，也許，這是它們戰友間曾經的約定。臨死前的嘎羧，或者又一次想起了當初的誓言。不然何以放棄了現成的象冢，艱難地自掘墓穴，與戰友們躺在一處呢？
假如人們都與嘎羧一樣重情，這世界將會怎樣？
友情作文600字 篇4
最近，學習越來越緊張，我感覺我和同學之前的友情也在流逝，沒有以前那么友好了，同學們勾心斗角，想把別人的學習成績降下去，把自己的提上來。我們的友情到底該怎么辦呢？
以前，同學回答問題時，答不出來，別的同學會舉手幫助他，現在，一個同學也不舉手了，舉手之后也是對那個回答不出來的同學一陣冷嘲熱諷，有時候，別人幫助了他，之后他卻狠狠地瞪他一眼，像是在說：“你是故意看我出丑的吧，故意讓老師注意你的吧！”
有一次，我在考試，突然有一道很難的題目出現在我的眼簾里，我絞盡腦汁也想不出解決方法，這時，我旁邊的一個同學已經交上去了，他對我說：“不要檢查，越檢查越會錯，這道題很難的，等會一不小心就做錯了！”那時快下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，后來我一拍腦瓜說：“終于讓我想出來了！”我趕緊寫出了解決方法。我旁邊那個同學狠狠地瞪了我一眼說：“還是給你做出來了。”我不解地說：“怎么了？你不為我高興嗎？”他卻諾無其事地說：“這叫做競爭，像你這么單純的人是不會懂的，你以后就等著被人陷害吧！”我聽完以后，心涼了一大半，他說的是真的嗎？我們之間的友情已經到盡頭了？
最近，也有很多同學騙老師說別的同學吃三無食品，其實那只是別的同學吃下來留在桌子里的袋子罷了。還有些同學上課時和別的同學歡聲笑語，回家卻認真復習功課，這樣，別的同學成績掉下來了，他的成績卻一直上升。
我們已經快到六年級了，現在我和同學之間的友情越來越僵，不是冷嘲熱諷就是冷言冷語的話語，而不是像以前一樣關心我了，他們說這是競爭我卻覺得這是摧毀！摧毀我們的友情！！！
昔日的友情......難得真的會一去不復返嗎？
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