在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的可貴的友情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可貴的友情作文 篇1
雨，昕昕瀝瀝地下著;我們，在這片蒼茫的天地中走著……
不知過了多久，抬起頭來，忽然發現你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無忌憚地敲打著你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個細心的女孩兒，我這細微的小動作，你也覺察到了。你對我笑了笑，繼續若無其事地走著。我有些著急了，連忙說：
“蕓，傘歪了!”
你有些不知所措了，吞吞吐吐地說：
“啊...是嗎?”說著把傘挪正了。
我們繼續走著。過了一會兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說：
”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時，驚奇地發現，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊。“這傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問蕓。蕓說：“額……我……我也不知道，可能是吧。”我雖然嘴上應和著，可心里又覺得不對啊?傘不是好好的嗎?沒看出哪里有問題啊。就在我疑惑不解時，不經意地瞟了蕓一眼，沒想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動，隨著她手的移動，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的內心卻倍感溫暖……
友情，是雨季的傘，嚴冬的碳，它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。
蕓，你是我永遠的朋友。友情，有愛……
可貴的友情作文 篇2
時間是領悟最好的容器，在我們的周遭，充斥著一些美妙的情感，可惜的是，當我們身處其中的時候，常常會因為太常見，太熟悉，以至于熟視無睹。總要到了某個時刻，再回望他們時，一些情感才得以被發掘珍惜，一些體驗才能夠真切獲得。
幾年前，我獨自一個踏進這陌生的校園，周圍的教室在我眼中都寫著兩個大字：陌生。昔日的好友一個個都斷了聯系。我看著周圍的同學一天天變得熟悉起來，而我與他們之間卻仿佛隔了一層厚障壁，因此，我變得獨來獨往，成績也一落千丈。天色逐漸變得陰沉。
后來，有一次我在食堂打飯，選了個位置便坐下了。來吃飯的同學越來越多，原本空曠的食堂變得人聲鼎沸，有很多位置都坐滿了。正在我吃飯的時候，有人拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，看見同桌站在那兒，他問我：“這兒還有別人坐嗎？”“沒有，你坐吧。”“哦，謝謝！”他坐在了我旁邊。他與我聊了會班上的事，他的風趣幽默把我給逗笑了好幾回。就這樣，心中的厚壁障被打破了，一縷陽光照進了我的心田，我與同學們也變得熟絡起來。
操場上，正在進行的是一天兩到三次的體育訓練。剛跑完一千米，我正在拉伸著自己早已酸軟的腿部肌肉，同學一個個的情況也好不到哪去，一個個累得快趴下了。又開始跑了，我的身體早已疲憊不堪，連擺臂也變得無力起來。心中想著：要不要現在下去呢，可這樣，今天的體育訓練就沒有效果了。這時，同桌的聲音從后面傳來“加油，我和你再跑兩圈。”聽了這話，我的腿仿佛又有了力量，我大步朝著朝陽跑去。
教室里，同學們正寫著作業。“某某某，這道題的輔助線怎么做，你會嗎？”我問道。某某某，放下手中的筆，走了過來，將輔助線的做法告訴了我，但他也許是看見我那寫滿“問號”的臉，又對我耐心地講了一遍。“謝謝！”“同學之間，小事，小事。”
曾經，我獨來獨往，如今，我才知道了友情的可貴。此時，距離中考僅剩兩百多天，我要與同學們一起，為夢想插上翅膀，讓我們全力以赴，為自己的美好明天努力奮斗。
可貴的友情作文 篇3
可貴的友情在重陽節前夕，孟浩然收到了他的老朋友的信，信中說：我們好多年沒有見面了。我想請你明天上午到我家來游玩，可以嗎？要是可以的話，請你明天上午準時來。要是不可以的話，也沒關系，下次再來。（老李）你的老朋友孟浩然（收）孟浩然受到了老朋友的信，臉上露出了高興的笑容。不要說是不去了，就算在他的老朋友家過夜，他也心甘情愿。第二天早上，孟浩然早早的就出發，去老朋友家。因為老李的家在農村，所以要度過許多山山水水，非常麻煩。但孟浩然不覺的麻煩，只要一想到可以見到多年沒見的老朋友，心里就開心。他恨不得他的老朋友現在就出現在他的面前。這個農村的地形非常復雜，孟浩然走了好久的路，但也找不到一點光明。
就在他正要放棄的時候，突然聽到有人在叫他：“老孟，我在這!”孟浩然聽到有人在叫他，他就反過頭去，一看，是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見面就互相擁抱，然后就是握手。“老李，好久不見。”孟浩然高興的`說。“是啊！這些年我一直在想你啊！”老李也開心的說。”“別說了，快進屋坐吧！”“不了，我先看一下風景，等會在進去。”孟浩然左顧右盼，忽然在一處風景優美的地方停了下來。“好一座青山！”原來孟浩然看到了一座長滿綠樹綠草的山。“快進來吃飯了，飯菜都涼了。”老李催孟浩然。
孟浩然走進了老李的家，看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上，忙碌的吃了起來，好像好久沒有吃過飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯，老李就打開了窗。谷場和菜園便出現在眼前。看著眼前這一片，孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農事。時間過得飛快，一轉眼兩個非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前，老李對孟浩然說：“再見了，老孟。但在重陽節那一天，你一定還要我家游玩，可以嗎？”“好的，我一定會的。”孟浩然答應了老李，然后就依依不舍的離開了。孟浩然回到家后，便拿起一支筆，在一張空白的紙上寫下了一首詩，這首詩是這樣的：《過故人莊》（唐）孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日， 還來就菊花。
可貴的友情作文 篇4
時間見證了愛的執著；生命見證了生活的苦澀；流水見證了時間的飛逝；成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規則。
操場上九年級的某個班又在進行長跑訓練，現在正好是女生這一組。口令剛下只見九年級的學生像脫了韁的野馬一樣，拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發生了，一個正在跑的女生突然向前撲了過去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準備看這個女生如何被懲罰時，前面的一個女同學好像發現了什么，突然停了下來，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來好像是關心她有沒有事，然后把她扶了起來，一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來，七嘴八舌的說：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會有好戲看了。”而我卻呆住了，望著那隊朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過這么純真的友誼嗎？沒有……
漸漸的，她倆個到達了終點，是最后的那五名當中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當時的規則。
正因為這樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話，會發現這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動，因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當你最無助時的港灣；友情是那令人最感動的一瞬間……
可貴的友情作文 篇5
夜深了，我久久不能入睡，心中還在回憶著今天觀看的電影中那些孩子們深深的友情。
電影開始了，那五個萌娃和爸爸們這次來到了一個大森林，森林中有責許多可愛的動物。村長說：“只有完成任務得到三顆小星星的人才能夠去參加最后的森林化妝舞會。”老爸和孩子們的任務一個接著一個都開始了。直到所有的任務都結束后，只有一個小孩子得到了兩顆小星星，沒有得到森林化妝舞會的邀請函。村長看著其他的四個小朋友，問道：“你們愿不愿意幫助她完成一個額外任務，收集到三顆小星星，去參加最后的森林化妝舞會啊?”那四個孩子異口同聲地回答道：“愿意!”這一刻，我被那五個孩子純真的友情給震撼到了!能夠幫助她去參加森林化妝舞會的任務是給我們的國寶—熊貓鋪一個溫暖且舒適的窩。任務開始了，大家齊心協力，為大熊貓鋪了一個窩，大熊貓躺在里面。嘿!可別說有多舒服了!終于，五個孩子都獲得了去參加森林化妝舞會的邀請函。
在最后的森林化妝舞會上，孩子和老爸們都喬裝打扮成了另一個人，舞的舞唱的唱。玩的不亦樂乎!
自從觀看了這部電影，我才真正意識到自己對友情的認識是那么的淺薄，是那五個天真爛漫的孩子，教會了我，友情就是團結一心，友情就是互幫互助，友情就是一心一意，友情就是相信彼此。而我認為友情只是一種極其簡單的感情，并沒有對友情付出太多。是他們，讓我對友情的理解重新定義，我感謝這五個孩子。
在現實的生活中，我的朋友也會讓我幫忙，而我只是愿意幫就幫，不愿意就不幫。是這五個孩子，告訴了我，什么才是真正的——友情!友情是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感受到人間的溫暖;友情是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人們重新看到生活的希望;友情是美酒，年份越久越醇香濃厚。友情是鮮花，送之于人手有余香。友情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰。友情是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
那些孩子們的友情對我而言是深刻的，可或許對他們來說只不過幫助了一個好朋友，僅此而已。
友情是一種可遇而不可求的幸福。
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