在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的以友情的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情的作文300字 篇1
好想把和你們?cè)谝黄鸬拿恳患露加涗浽诒咀由希屛覀円郧暗囊慌e一動(dòng)永跳躍在紙上，但害怕隨著歲月的流逝，它們會(huì)黯然失色；好想把我們?cè)?jīng)的諾言全都刻在石子上，讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守那“友誼永遠(yuǎn)不變”的承諾，但害怕因海水的流洗，它們會(huì)下落不明；好想把你們的身影全印在我的腦海中，讓它們永遠(yuǎn)清晰可見(jiàn)，但害怕由于年紀(jì)的增長(zhǎng)，它們會(huì)逐漸模糊……
有一籮的甜蜜想與你們分享，有一肚苦水想向你們傾吐，有一臉疑惑等著你們解開(kāi)，有一堆祝福想為你們奉上……
恨當(dāng)初走得太急，忘記和你們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，要不今天就不會(huì)有那么多的遺憾。
恨再次相遇來(lái)得太急，令我一早準(zhǔn)備的事情全然忘記，只對(duì)你們微微一笑，就匆匆告別。
恨下次相遇來(lái)得太晚，讓你我都淡忘了彼此……
以友情的作文300字 篇2
說(shuō)起友情的開(kāi)端，我就一定會(huì)想起一年級(jí)的同桌——顧欣宇，是他給我?guī)?lái)幫助，給我樂(lè)趣……
記得有一次，在上語(yǔ)文課的我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又不見(jiàn)了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒(méi)辦法，只得問(wèn)顧欣宇借了。我碰了碰正在寫(xiě)字的顧欣宇：“顧欣宇……那個(gè)……你能把橡皮……”我話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的橡皮，掉到了我的紙上。我用像個(gè)沸水瓶一樣的臉看著他。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，我把這塊橡皮在這兒放一會(huì)兒，下課我來(lái)拿。”到了下課，他沒(méi)來(lái)，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒(méi)私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時(shí)分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒(méi)有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手里拿著橡皮，看著他認(rèn)真的表情，我久久不語(yǔ)。
在四年中，從我們友情的開(kāi)端到我和她如同走獨(dú)木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。
以友情的作文300字 篇3
在北京頤和園中的十七孔橋上，發(fā)生了一件令人終身難忘的事情。有人說(shuō)：“人生就像一顆圓潤(rùn)的寶珠，有分離也有相遇”。我也是這樣，在我的世界中，印象最深的就是頤和園十七孔橋。那是一個(gè)有十七個(gè)橋不洞的橋，它就像一位巨人，把自己的身體變成枯，給交通帶來(lái)了方便，給人民帶來(lái)快樂(lè)，它巍峨雄偉，如同頂天立地男子漢。它有十七個(gè)橋洞。不管從左數(shù)還是右數(shù)中間都有九，象征著皇帝，旁邊依次向下。
有一次，我來(lái)到了這座橋和姐姐分別。我和姐姐擁抱在一起，回想起多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子，回想起多少個(gè)美好的日子，回想起在草叢中一起捉蝴蝶、抓螞蚱。還記得那一次，我為了抓住蝴蝶，不小心摔倒了，你溫暖的手扶住了我，不但溫暖我的手，更溫暖著我的心田，可現(xiàn)在要分別了，淚水如現(xiàn)雨點(diǎn)一樣，落了下來(lái)。心里無(wú)比難受。
這座橋可以說(shuō)是友情這橋，記錄著我和姐姐的美好時(shí)光，記錄著我們快樂(lè)事情。相信走過(guò)這座橋，人人都會(huì)幸福，人人都會(huì)快樂(lè)。那座橋上會(huì)永遠(yuǎn)記錄著我們美好的回憶。
以友情的作文300字 篇4
我們手拉著手走在野草從生的小路上。一路上我關(guān)注著路邊的小草小花，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭與她說(shuō)說(shuō)話。
慢慢的她開(kāi)始不停抬頭看天上流云，不怎么理會(huì)我。
突然，我感覺(jué)到她松開(kāi)我的手，我問(wèn)她怎麼了。她搖搖頭用一貫的微笑面向我，說(shuō)：沒(méi)什么啦，老牽著手有點(diǎn)不自由。
我點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。繼續(xù)向前走著，突然一只蝴蝶從我眼旁飛過(guò)，翅膀帶起的風(fēng)有絢麗的光彩。我驚喜，轉(zhuǎn)頭叫她看。卻發(fā)現(xiàn)她蹲在地上。我很緊張，問(wèn)她：怎么了。她說(shuō)：腿很酸欸，走不動(dòng)。我看她那么可憐，我們還要走下去。就想著，背背她吧。我背著她走了一段路，實(shí)在是累。就想放她下來(lái)。
她卻生氣了，大吼：這麼快，我還很累啊。
我也生氣，嘟囔了一句：我是女生哪，再說(shuō)背這麼久已經(jīng)沒(méi)力氣啦。
她臉色變了變，趁我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，跟小鳥(niǎo)說(shuō)著悄悄話。
一路上，甲殼蟲(chóng)、螳螂、蝴蝶…好多好多動(dòng)物經(jīng)過(guò)我們，她都要與它們說(shuō)上一大段悄悄話。我很疑惑，但不想去追問(wèn)。可是最開(kāi)始的那只小鳥(niǎo)飛了回來(lái)，在我的耳邊說(shuō)：她背叛了你。
以友情的作文300字 篇5
大家都知道，很多東西有很大的力量，比如：愛(ài)的力量、友情的力量等等。
但我覺(jué)得友情的力量很重要。上上個(gè)星期，星期三，我學(xué)完籃球回家的路上，突然下起了雨，我以為只是下雨而已，可雨越下越大還有了閃電，一分鐘沒(méi)到，冰雹像無(wú)數(shù)發(fā)導(dǎo)彈從天而降，把傘都快砸爆，衣服書(shū)包和頭發(fā)都已經(jīng)被打濕了，我顧不上那么多就朝家跑，在過(guò)馬路時(shí)腳被車(chē)壓了。
在家里過(guò)了幾天我來(lái)到了學(xué)校，得到了許多好朋友關(guān)心的問(wèn)好，中午也有許多好朋友為我打飯，我想上衛(wèi)生間也有三四個(gè)朋友主動(dòng)來(lái)扶我，我累了想坐在地上，他們盡量讓我坐下，道理衛(wèi)生間，他們先進(jìn)去看看滑不滑，然后抓緊我讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的跳進(jìn)去，以防萬(wàn)一我摔倒了。回到教室有的幫我放拐杖，有大幫我拉椅子讓我坐下了，才放心回去上課。
這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)雖然只是微不足到的事情但讓我十分的感動(dòng)。謝謝了我的朋友們。
以友情的作文300字 篇6
在我的`記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)椋W(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就是一個(gè)多民族的班級(jí)，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補(bǔ)課。
到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了，所以她落下的課就很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。
所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語(yǔ)文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語(yǔ)……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺(jué)之中天黑了。回家的時(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。
在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒(méi)有落下，我們的友誼也更加深厚了。
以友情的作文300字 篇7
菲兒一縱身跳了出去，卻瞬間被彈了回來(lái)重重的摔在了地上。菲兒從地上跳起來(lái)無(wú)奈地坐回床上，悄悄地將一個(gè)枯黃的日記本拿了出來(lái)。“菲兒。”突如其來(lái)的聲音讓菲兒嚇了一跳，連忙將日記本放回原處。”哥，你走路怎么沒(méi)有聲音啊，想嚇?biāo)滥愕膶氊惷妹冒?“寧兒嘟著嘴不滿的說(shuō)道。“好啦好啦，別鬧了去吃飯。”靈楓無(wú)奈地說(shuō)，“趕緊出去咯，不然沒(méi)你的份咯。”菲兒愣了一下“不久我們兩嗎，還有誰(shuí)？”“hi，親愛(ài)的公主殿下好久不見(jiàn)啊！”“哎菲兒有沒(méi)有想我？”“菲兒肯定是想我啦，你這個(gè)噴火恐龍一邊去！”“你說(shuō)誰(shuí)是噴火恐龍，你這個(gè)牛皮糖。信不信我打死你！”“來(lái)啊，誰(shuí)怕誰(shuí)……”
菲兒看著眼前突然冒出的兩個(gè)俊男拼命地掉黑線，從他們身邊閃了過(guò)去。在菲兒消失在轉(zhuǎn)角處時(shí)，他們就這樣停了下來(lái)。”楓，這樣真的好嗎？你真的不跟菲兒說(shuō)清楚嗎？“恐龍男，就是彬風(fēng)一臉凝重地說(shuō)。”唉，能瞞多久就瞞多久吧，走了去吃飯了，不然菲兒會(huì)起疑心的。“靈楓慢慢走入餐廳。“唉，菲兒也許已經(jīng)知道了吧。”那個(gè)牛皮糖就是宸青，一邊走，一邊喃喃的說(shuō)。
事情現(xiàn)在才真正的開(kāi)始，那本日記本上到底記載了什么？三大美男擔(dān)憂的又是什么，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，你就能找到答案。
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