在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級友情作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級友情作文300字 篇1
本人有三個死黨，合稱“女生鐵四角”。這三個女生第一個我在中班認識（高圣楠），第二個在大班認識（李樂樂），第三個在一年級認識（高瑜）。其中，和我關系最好的就要數(shù)第二個啦！不過哩，有天吶，我和樂樂、高瑜跟楠楠來了一個小小小小的考驗。
做課間操時，我和高瑜跟楠楠開了一個小小的玩笑。果然不出所料，楠楠她真的生氣了，而且生了大氣。而樂樂呢？她就在楠楠那里當起了“間諜”，專門刺探情報。果不其然，楠楠真的說出了“絕交”這兩個傷人的字眼。于是，一時間，我、樂樂、高瑜就說起了楠楠的閑話來。“切，不就是開個玩笑嘛，至于那么生氣嗎？”“這幾年的感情就因為一句玩笑話被不攻而破嗎？……”
哈哈，楠楠終于經(jīng)受不住寂寞的考驗，主動來跟我們和好啦！
在這里，我真心的告訴楠楠結果：你成功的通過了考驗。在此我正式宣布：楠楠是最后一個通過考驗的人，現(xiàn)在你已正式加入“女生鐵四角”組織啦！
三年級友情作文300字 篇2
今天中午凌航奇說“我不想吃糖醋排骨，一見到就想吐，給湯茜心吧。”
一說完，就把他碗中的糖排全部夾給了我。看到他給我的糖排，口水直往心里流，心想：“這么多，我的最愛。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營養(yǎng)就不足了。”我看他在津津有味得喝糖醋湯，我偷偷的把糖涂在一塊大大的排骨上放入他的飯碗里，他沒有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問：“是誰給我的排骨？”我說：“是我放的。”他作出了一副想打我的樣子，我向他解釋道：“如果你把排骨全給我，你身體需要的營養(yǎng)就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點。”他說：“謝謝！”我當時特別開心，因為他接受了我的營養(yǎng)觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因為我們身體成長需要才吃。”
三年級友情作文300字 篇3
記得在暑假的一天夜晚，下著蒙蒙小雨，我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺，我的眼淚不聽話的流了下來，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說道“星晨，沒事吧，摔跤了嗎？”說著便把我扶起來，我抬頭看，才知道原來雨并沒有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地響聲，而姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口，上樓時，我的膝蓋在痛，姐姐見我站在那里，就把我抱起來，上完兩層樓梯時，姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你！”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道。
那一刻，友情在燃燒。
三年級友情作文300字 篇4
還記得昨天的數(shù)學課上，老師教了我們關于行程的問題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個題我恰巧在家里爸爸教過，解題過程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎了我。
嚴曉雯是我的好朋友，可我們因為一件事而吵架了，并且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以后，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什么好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最后，老師出了幾道題，我都做出來了。
事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
三年級友情作文300字 篇5
“當當”當下課的鐘聲響起，原本是學生最悠閑快樂的時刻，卻變成了我最難熬的時光，鐘聲伴隨著快樂的嬉鬧聲，而陪伴著我的只有寂寞和失落。
我身邊沒有任何一個朋友，因為我常常批評同學，說同學的不是，又覺得自己好像很厲害，經(jīng)常瞧不起身旁的朋友，從此之后，我的朋友漸漸從我身旁離去，不再和我交談與嘻鬧了。一開始，我不以為意，覺得沒什么大不了，直到我的心漸漸地被寂寞與失落填滿，臉上的笑容也漸漸地被吞噬掉，因為如此，我想改變，想要讓自己變得更好，創(chuàng)造一個新的自己。
我不再瞧不起身旁的朋友，并多多贊美身旁的朋友，鼓勵他們，我不再以霸道的態(tài)度對待別人，并時時記取教訓，提醒自己要謙虛為懷，不要回到從前的自己，我的朋友慢慢的回到我的'身邊，我也了解到擁有朋友，是一件非常快樂的事情。
當下課的鐘聲再次響起，但這次鐘聲也伴隨著我的笑聲，笑容也掛回了我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個人，朋友一一回到了我的身邊，迎面而來的就像一首悠揚的交響樂曲。
三年級友情作文300字 篇6
友情是相知，當你需要的時候，她已默默地來到你的身邊，似一支手挽起你單薄的臂彎；友情象陽光，拂照你如乍暖還寒時風中的花瓣；友情似雨露，滋潤你長久干涸的心田。真誠遞給你一抹暖融融的問候，令你回眸從前，在今年的初冬的季節(jié)里，呼喚你沉寂已久的心——你好嗎？
我相信，當你看完這篇寄語時，你我已不再寂寞。
因為，我知道：當我喜悅中——會有朋友為我祝福；當我憂愁時——會有朋友聽我傾訴；當佳節(jié)來臨——會有朋友相聚；當人到暮年——會有朋友和我一起回首往事、品位從前……
可曾忘記，相識的地方；別淡漠了，曾有的熱情；莫退卻了，渴望的美夢。愿輕細的問候重新彩鍍你我遠去的心情。
與你為友，天長地久，以祝福讓我們共同祈禱心中的美夢，愿彼此的心靈點燃著友誼的溫馨，直到永遠——永遠！
三年級友情作文300字 篇7
下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因為孫慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。
我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書嫻她們一組。
第一局：我是第四棒。還沒等裁判說開始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時我們第一棒才出發(fā)。不用說，我們肯定輸了。
第二局：我是第二棒。一開始，她們沒有提前走，但在中間接棒的時候，下一棒的人也提前走了，當然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來。
第三局：我是第一棒，主力啊！原本我們這局贏了，但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點。這時 ，我們組已經(jīng)到了，可她們耍賴，說："我們組到終點的人數(shù)多，這局我們贏！"說完就扯氣高昂的走了！我們火火地說："失敗就失敗吧，為什么還不認輸？這樣的游戲進行下去有什么意義！走人！"說完，大家不歡而散。
放學后，我們各走各的路，各坐各的車，路上沒聊一句話。唉， 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經(jīng)的寬容上哪兒去了？曾經(jīng)的歡樂上哪兒去了？