今天是進(jìn)入初中以來(lái)的首次出游，自然興奮不已，昨天剛結(jié)束了期中考試，好不輕松。大清早走進(jìn)教室，滿是嘈雜，男生們圍作一團(tuán)，交頭接耳，甚是神秘，又不時(shí)爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。女生呢，前后兩人一組，竊竊私語(yǔ)，閑聊期中考試之事。突然老師走進(jìn)教室，頃刻間鴉雀無(wú)聲。
車上，涌現(xiàn)出少有的歡騰和振奮，后排的“書(shū)生”一板一眼地說(shuō)起評(píng)書(shū)，而前排的女生則大聲隨電視唱歌，搖頭晃腦，偶爾有別的班的車駛過(guò)，便隔著玻璃打招呼。笑聲、歌聲融匯在一起，車廂完全成了學(xué)生們的天地。
一小時(shí)路程并不遠(yuǎn)，眨眼間，目的地已到，進(jìn)入眼簾的是地上曬著的金黃稻粒，這么壯觀的景象還是頭一次見(jiàn)到，眼前仿佛浮現(xiàn)出小說(shuō)上打谷場(chǎng)曬稻的豐收情景。順著蜿蜒的小路，我們徑向國(guó)防園大門(mén)走去。枯黃的竹林間夾雜著幾根綠草，不多時(shí)便望見(jiàn)身著迷彩服的教官。一入園，一架報(bào)廢的小飛機(jī)引起男生驚呼：“真的假的？”“不會(huì)是忽悠人吧。”“我猜是真的。”聲音愈來(lái)愈響。教官只好扯著嗓門(mén)大喊：“立正，向前走。”于是男生才一步三回頭地依依離去。進(jìn)入軍事訓(xùn)練基地。一個(gè)個(gè)子稍矮、皮膚偏黑的教官突然從身后拿出一沓紙片，叫上與我們同來(lái)的八、九班，大聲宣布玩一個(gè)游戲。只間他手一揮，“三軍”立刻三面站成三橫排。他舉起一張青花瓷碗的照片說(shuō)：“發(fā)揮你們的想象力，這張圖片你們聯(lián)想到30以內(nèi)的數(shù)字幾？”“碗的諧音應(yīng)該是5吧？”我心想。“這里只有一個(gè)碗，應(yīng)該是1。”教官回答。男生們大失所望，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)吁短嘆起來(lái)。“剩下時(shí)間你們各自討論，過(guò)一會(huì)兒比賽，時(shí)間是60秒，輸?shù)年?duì)要出一個(gè)節(jié)目。”于是三五成群的學(xué)生便嘰喳著嚷開(kāi)了。開(kāi)始比賽了，我們首先上陣，圍成一個(gè)小圈，由一個(gè)眼尖的同學(xué)入內(nèi)，同學(xué)們?cè)谌ν馓崾荆淮伟?~30個(gè)數(shù)字遞給教官。“一、一、這兒，二……”時(shí)間因一秒秒地流逝而變得越發(fā)金貴，第一次只拿了六張。大家痛定思痛，改變戰(zhàn)術(shù)，終于在第二回合取得較好成績(jī)。第三輪，大家越戰(zhàn)越勇，分別由30秒和8秒遠(yuǎn)超八班、九班，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。接下來(lái)的模擬軍事訓(xùn)練，過(guò)獨(dú)木橋、單鎖晃橋、網(wǎng)格陡坡、吊單杠、翻越高臺(tái)、走輪胎鎖橋、八卦迷宮陣，挑戰(zhàn)著同學(xué)們的心理、控制力和直覺(jué)，經(jīng)過(guò)一關(guān)關(guān)的拼搏奮斗，我仿佛覺(jué)得自己像是八路軍在爬雪山、越草地呢。翻越高臺(tái)時(shí)，我好不容易爬上5米高臺(tái)，腳卻像灌了鉛一樣沉重。鎮(zhèn)定心神，扶著鐵索，生怕一腳踩空，蝸牛般挪到另一端，萬(wàn)分緊張地蹬下最后一根杠，提著的心終于又回到胸腔。下午，我們?cè)谝粭l深2米的小溪上玩難度各異的橋，必須要萬(wàn)分留神，聽(tīng)，我們班的同學(xué)一不小心便滑落水中，真是驚險(xiǎn)又刺激。模擬失火逃生室里濃煙滾滾，只好摸黑翻越各種障礙。各種練習(xí)從不同方面提高著我們的生存能力。
時(shí)光不待人，難忘的一天又要過(guò)去。這次驚險(xiǎn)而精彩紛呈的綜合實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺。“活動(dòng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回校的旅程。
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