在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的塘朗山游記作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
塘朗山游記作文1000字 1
古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”周日，我?guī)е魑陌嗟膶W(xué)生們攀爬塘朗山，感受大自然。
來(lái)到山腳下，抬頭望望天空，太陽(yáng)被層云緊緊包裹著，沒(méi)了往日熾烈的光芒�？赡懿蝗绦臅駛业倪@些“小精靈”吧，謝謝天公作美。
塘朗山門，氣派、莊嚴(yán)，兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)。我指給學(xué)生們說(shuō)：“塘朗峰高碧海瓊樓皆悅目，林泉景勝青山綠水總宜人�！焙⒆觽冋f(shuō)：看了也記不住。男生們“呼啦”一聲，像一群脫韁的野馬，一瞬間鉆入蔥郁的林中小道，女生們也不甘示弱，追趕而上。才上了十幾級(jí)臺(tái)階，已是氣喘吁吁，只好坐下來(lái)休息，再一抬頭時(shí)，男生們已不見(jiàn)了蹤影，只留下一串笑語(yǔ)聲，回蕩在林中……
我們拾級(jí)而上，一步一個(gè)臺(tái)階，身邊走過(guò)三五成群的登山者。有的氣定神閑，有的汗流浹背，有的一臉堅(jiān)定。我邊走邊鼓勵(lì)學(xué)生們：“加油！堅(jiān)持就是勝利，不要輕言放棄�！�
女生們雖然嘴上喊叫著：“好累呀！爬不動(dòng)了�！钡沁�是在堅(jiān)持一步步往上攀登，互相打著氣。不知不覺(jué)中，我們也登到了半山腰，勝利在望，孩子們也興奮起來(lái)。望著眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，呼吸著清新的空氣，耳邊響起蟲(chóng)兒的鳴叫，“啾啾”唱著無(wú)名的歌謠。
我們一鼓作氣，穿過(guò)林中這段陡峭的臺(tái)階。來(lái)到了一條寬闊的馬路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币贿吺巧搅郑贿吺鞘^圍墻，有點(diǎn)像長(zhǎng)城的城墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)紅色的亭子被一片綠色圍繞著，顯得格外引人注目，好像在高高地呼喚著我們。孩子們歡呼雀躍起來(lái)，叫喊著，奔跑著，朝亭子飛奔而去。
我們來(lái)到亭子的山腳下，山下立著一塊石碑，上面寫著：百尺天梯。整齊、美觀的臺(tái)階，兩邊都有護(hù)欄，站立在臺(tái)階下，向遠(yuǎn)處望去，滿山蒼翠，青翠欲流。風(fēng)兒吹拂過(guò)，頓覺(jué)神清氣爽，吹走了一身的疲倦，我深深地呼吸著。
在亭子里稍作休息，我們終于登上了山頂。這時(shí)，淅淅瀝瀝的下起了雨，迎接我們的到來(lái)，特別的涼爽。
站在山頂，放眼望去，每一處的風(fēng)景都不同，孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅，享受著成功登頂?shù)目鞓?lè)�？諝饫飶浡G葉的清香，高低起伏的.山脈，如一幅幅連綿不絕的畫卷，呈現(xiàn)出高低錯(cuò)落的層次感。
城市風(fēng)光一覽無(wú)余，南可遠(yuǎn)眺蛇口和香港，北可觀西麗水庫(kù)和大學(xué)城，西可看南頭，東可遠(yuǎn)足至梅林山。俯瞰山下的風(fēng)景，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
我的心也跟隨著雨的節(jié)奏，舞成一首美妙的梵音，那是屬于夏天獨(dú)有的燦爛。此刻，我沉醉在這青山綠景中，女生們?cè)谕ぷ永锉M情享受著零食，男生們歡叫著玩卡片，很久未曾擁有這樣一份清淺的心境，靜心而坐，還有空氣中清香的味道，不甜不膩，淡淡的，就很舒適。
每一種心情都是生活的恩賜，感謝光陰，那些光陰里我和學(xué)生們的故事，賦予我豐富的生命力，收獲了許多的感動(dòng)，留下太多的甜蜜。
塘朗山，不虛此行，演繹著這世間最美的情緣，遇見(jiàn)，珍惜。
塘朗山游記作文1000字 2
今天，我和爸爸一起登了塘朗山。
吃過(guò)早飯后，我坐爸爸的車，我們一起到了塘朗山腳下。我們要從正門進(jìn)去。我看了看表，現(xiàn)在是九點(diǎn)半，我和爸爸登半個(gè)小時(shí)就下來(lái)，或者是登上我們上次登到的地方下來(lái)。
我們進(jìn)了登山口，大家早上起來(lái)，都來(lái)鍛煉身體來(lái)爬山了。這里的空氣很好，不像鬧市區(qū)烏煙瘴氣的。而且這里道路很寬，人也不多，不像南山那樣那么擠，而且這里我和爸爸是第二次來(lái)爬了，路線都很熟悉。我們沿著緩坡向上走，旁邊是成片紫色的狗尾草。
雖然只爬了一小段路，但是我和爸爸已經(jīng)被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)熱了，加上我穿的是長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖衣，我?guī)缀跻呀?jīng)出汗了，而且開(kāi)始逐漸變陡的路也讓我感覺(jué)到即使拄著登山拐杖也有點(diǎn)力不從心了。
我和爸爸遇見(jiàn)了一座橋，走過(guò)那座橋，我們就開(kāi)始走下坡路了。我看看表，短短不到500米的一段路，我們走了5分鐘。聽(tīng)爸爸吹牛，他走上山頂不到一個(gè)半小時(shí)。
這時(shí)，人變得多起來(lái)了，太陽(yáng)也曬得更厲害，路旁邊出現(xiàn)了一些像長(zhǎng)城城墻的東西。我開(kāi)始有點(diǎn)懈怠了，現(xiàn)在我的每一步好像都加了一個(gè)秤砣一樣，于是我開(kāi)始忙里偷閑：我把登山拐杖當(dāng)做槍，架在上面凹下去的地方，打起了槍戰(zhàn)。我瞄準(zhǔn)前面的`路人，假裝勾下扳機(jī)，槍口往上一抬；又瞄準(zhǔn)這棵樹(shù)上的葉子，往前一捅；或者是去抽樹(shù)枝�？傊蚁肫鹨磺修k法減慢我的速度，只要我一看著前面的路，腳步就會(huì)不知不覺(jué)地加快。太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)頭了，我的頭全濕了。我剛想喝水，爸爸說(shuō)了一句：“等我們到那個(gè)地方再喝水哦�！闭f(shuō)著指了指對(duì)面山上的一段路。這句話使我不禁打了個(gè)哆嗦。
我和爸爸爬到了一處岔路口，一邊是大路，一邊是小路。第一次爬山時(shí)，爸爸單獨(dú)從小徑走了，我和媽媽，姥姥從大道走。這回爸爸想看看大路，但是大路太陽(yáng)太大，我和爸爸又走了小徑。
小徑都是陡峭的臺(tái)階，我覺(jué)得有點(diǎn)站不住腳，感覺(jué)要往后倒。此時(shí)的我已是大汗淋漓。我們沿著路走，走到了一處跟大堤差不多的種樹(shù)的地方，我和爸爸便坐下來(lái)休息了一下，這是我們第一次休息。爸爸給了我一點(diǎn)水喝，之后我用登山拐杖去打蜘蛛網(wǎng)，正打地不亦樂(lè)乎，爸爸要出發(fā)了，于是我和爸爸一起走上了小徑，繼續(xù)向山頂進(jìn)軍。
我們終于走出了小徑，來(lái)到了大路上，然后我們又拐上另外一層臺(tái)階，這是通往我們目的地的一條小徑。我們走上了一處平臺(tái)，我想休息一下，爸爸叫我一氣呵成趕緊上去，于是我們又走了幾步，終于到達(dá)目的地了。
我們逗留了一會(huì)兒后，向下走去。我們?cè)趧倓偰莻�(gè)平臺(tái)上休息了一下，便又往下走，走到大路上，拐進(jìn)另一條小徑，沿著陡峭的登山道，我們下了山。
到了車上，我的頭都快要暈了，看來(lái)我的鍛煉還要加強(qiáng)啊。
塘朗山游記作文1000字 3
昨天中午，我們?nèi)ヅ捞晾噬剑袃蓷l路可以走，第一條路是馬路道，很寬很寬，像汽車道一樣，可是不準(zhǔn)走汽車。第二條路是臺(tái)階道，我們選的就是臺(tái)階道。
一開(kāi)始好陡好陡啊！我氣喘吁吁的說(shuō)：“加油，努力，要用力。”媽媽拽著旁邊的鐵鏈一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的慢慢地走著，我使勁的前進(jìn)，想：如果現(xiàn)在就沒(méi)力氣了的話，前面那么遙遠(yuǎn)的路，肯定走不到頂?shù)��！拔揖筒恍帕�！必殺技，勻速前進(jìn)！”我終于爬完了“很陡很陡的路”，前面是“不陡的路”，媽媽說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等你爸吧！”因?yàn)榘职终谕＼�。我和哥哥就忙著畫閃電標(biāo)記，媽媽就在旁邊讀書，至于為什么畫閃電標(biāo)記，請(qǐng)回復(fù)。
畫完了，爸爸也上來(lái)了，我們就繼續(xù)前進(jìn)，突然，旁邊有個(gè)凹進(jìn)去的`，爸爸說(shuō)：“這是下水道，已經(jīng)沒(méi)水了�！弊咧咧�，我們一家不約而同的抬起頭來(lái)，有個(gè)牌子，上面寫著：小心有蛇、蟲(chóng)。我就有點(diǎn)害怕了，到了第一個(gè)休息點(diǎn)，還沒(méi)休息，爸爸就說(shuō)要繼續(xù)爬了。
爬了一會(huì)兒，媽媽就看見(jiàn)了一個(gè)地方，很適合攀爬，媽媽就先爬了，看上去有一點(diǎn)點(diǎn)困難，不過(guò)她還是爬上去了。我也爬了，到中間的時(shí)候，有點(diǎn)難爬，左腳一使勁，耶！沒(méi)想到危險(xiǎn)一步一步的接近，快爬上去了！我踩在一大堆枯葉低下，原來(lái)是陷阱！枯葉一下子沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，但是這樣我的膝蓋就不容易打滑了，哇噻！救命木棍！有了救命木棍，我就輕松多了，一下子就上來(lái)了，真爽。
后來(lái)，棍子被當(dāng)成登山棍，媽媽就說(shuō)：“給我用用！”我只好給她用，呀！終于到頂了，上面有一個(gè)白亭子，我們沒(méi)上去，爸爸指了指另一個(gè)紅亭子，比白亭子要高、大，原來(lái)還沒(méi)到頂�。�
我們就去爬紅亭子，走到半路中間，一位阿姨給了我一本書：弟子規(guī)，孝經(jīng)，啊！我突然想起了三字經(jīng)里面的，孝經(jīng)通，四書熟。如六經(jīng)，始可讀。四書是孟子、論語(yǔ)、大學(xué)和中庸，六經(jīng)只的是詩(shī)經(jīng)、尚書、周易、禮記、春秋和樂(lè)經(jīng)，可惜樂(lè)經(jīng)沒(méi)有傳下來(lái)，我就說(shuō)我是文學(xué)者，爬到紅亭子那兒了，霧蒙蒙一片，大樓被高山圍著，啊，風(fēng)景如畫，不知如何說(shuō)是好啊！
哥哥說(shuō)自己是大帥哥，還找到了自己的帥哥棍，我是文學(xué)仗，我們一家快快樂(lè)樂(lè)的下了山，然后回家。
經(jīng)過(guò)這件事我感到很開(kāi)心，可以體驗(yàn)大自然的樂(lè)趣。
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