在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級游記作文 老街行，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
徜徉在石浦老街。
街道兩側(cè)傳統(tǒng)風(fēng)格的磚砌小樓，漆地斑駁的門板，散發(fā)出古老的韻味，平添幾分親切與古樸。一種曠古的時代感油然而生。漫步于用大塊青石板鋪成的路上，只見兩塊石板之間已冒出了一片綠油油的青苔，仿佛傳遞著歷史的信息，訴說著歲月的滄桑。
我輕輕拉動木門上的獅頭拉環(huán)，在青澀的銅銹聲中我走進(jìn)一家庭院。一個巨大的磨盤立在中間，一頂斗笠與蓑衣掛在墻上，一根根細(xì)毛很是扎人的“挺身而出”，與立在不遠(yuǎn)處的魚網(wǎng)相映成趣。一股魚腥味兒也毫不示弱地竄進(jìn)我的鼻孔。面對這些，我仿佛看見了一位漁民打魚而歸，脫下蓑衣，對妻子說著自己一天的經(jīng)歷與收獲；妻子笑著把魚放好，也對丈夫講訴著孩子們的種種趣事。這是多么溫馨的畫面啊！
穿過一片石墻便是熱鬧的街市。嬉笑聲、剁魚聲、聊天聲不絕于耳。我們來到餛飩攤，餛飩阿姨的手藝馬上把我吸引住了。她的雙手如蝴蝶一般翩飛，只見她一手拿餛飩皮，一手執(zhí)陷勺，那么靈巧地一抹、一繞、一裹、一捏，一個漂亮的餛飩就包好了。轉(zhuǎn)瞬間，案板上便整整齊齊地擺了一溜煞是好看的餛飩。無需品嘗，單是看著就已讓我們“口水流百丈”了。
繼續(xù)往前走，一串串直晃人眼的`珍珠出現(xiàn)在我面前。只見店家選了一個好蚌，左手拿盒，右手夾筷，從蚌中挖出好多顆美麗的珍珠。他把這些珍珠快速地放在一個儀器上，嫻熟地一個個鉆出一個洞，又巧妙地選擇排列好這些穿洞的珍珠，然后又熟練地把它們穿了起來。
老街處處是景，古樸的建筑、繁榮的商貿(mào)、民俗風(fēng)情的展演、各種嫻熟的技藝……挖掘著一代一代寧波人的城市記憶。
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