在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的郊游的游記作文，希望對大家有所幫助。
郊游的游記作文1
今天，學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上，同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校，為了同學(xué)們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。到九點半的時候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊伍前進(jìn)，謝老師走在前面帶隊，每個大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。
黃老師一會兒在隊伍的中間，一會兒在隊伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走，有些同學(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學(xué)們把報紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧！”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。
到了中午十二點時，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風(fēng)景，學(xué)到了很多知識，同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動。
郊游的游記作文2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”我默讀著這首詩，覺得春天真是個適合郊游的季節(jié)！隨著日子的接近，也讓我越來越期待這次春天的郊游，能夠一覽春天那捉摸不定的個性……。
一到了目的地，春就像一個愛哭的小孩，淅瀝嘩拉的哭著，讓我原本期待的心情，頓時涼了一半。不過，看看路旁的小草，正努力的吸收養(yǎng)分，探出泥土，迎向生命的`開始；而一旁的大樹，也隨著東風(fēng)搖曳，利用梅雨季節(jié)時，將冬天的死氣，洗滌的干干凈凈；樹上的櫻花，因為春雨的一番洗禮，變的更冰清玉潔，像雪花般的輕輕停靠在樹枝上；而黃鶯和燕子也配合著雨水的聲音，大展歌喉一番，讓我聽得如癡如醉呢！下雨的春天，讓我覺得像在一個不食人間煙花的桃花源中，過著自由自 在的日子呢！
隔天，“春”馬上恢復(fù)原來快樂的心情，天空變的像蔚藍(lán)得大海般，只有幾艘白色小船經(jīng)過，而艷陽高照，我就像處在烤箱般，揮汗如雨。突然，幾陣的和風(fēng)，將炎熱的天氣帶來了一點涼意。大地?zé)ㄈ灰恍拢菽九闲戮G；花朵盛開，萬紫千紅，到處漂著濃郁的馨香；放眼望去，漫山遍野都有花，紅的似火，粉得似霞，白的似雪，山就像就穿一件外套似的，讓人看得眼花撩亂，心情頓時雨過天晴。
春，可說他是一個千變?nèi)f化、捉摸不定得頑皮小孩，一會兒春暖花開，一會兒又陰雨綿綿，使我常常在這時被病菌感染。不過，來一趟春之旅游，你或許也能感受到春的魅力吧！
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