在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的晴川閣游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晴川閣游記作文1
晴川閣位于武漢市的龜山上，與黃鶴樓遙遙相對(duì)，中間相隔的就是長(zhǎng)江。自古就有“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”的美名。今年夏天，我們一家去了晴川閣游玩。
來(lái)到晴川閣，我們先往上爬，到了禹王廟，先經(jīng)過(guò)兩個(gè)香爐，就看到禹王廟的正殿，里面供奉著大禹。我們來(lái)到了廟的外圍，外圍臨近長(zhǎng)江。或許是江風(fēng)的原因，這里不知為何非常涼快，讓人坐下來(lái)吹著涼爽的江風(fēng)就不想離開，只見(jiàn)長(zhǎng)江波濤洶涌水流喘急，好似一匹脫韁的野馬怒不可解的，一浪接著一浪流向遠(yuǎn)方，這江的.江面十分寬闊，江水還算比較清澈。有的輪渡、客船、貨船停泊在兩岸，還有的商船滿載著貨物朝著遠(yuǎn)方駛?cè)ィ辛诉@些來(lái)往的船泊的襯托，顯得長(zhǎng)江更加豪邁，更加雄壯，更加生動(dòng)了。右邊看去是武漢長(zhǎng)江大橋，雖不比南京長(zhǎng)江大橋宏偉大氣，但也十分壯觀，貫穿了整個(gè)長(zhǎng)江江面連接長(zhǎng)江兩岸。長(zhǎng)江大橋和南京的一樣，都是上一層通車，下一層走的是火車。大橋上可以說(shuō)是車水馬龍，處處展現(xiàn)了武漢的繁華。對(duì)面的黃鶴樓散發(fā)著金光，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。黃鶴樓與晴川閣好似一對(duì)兄弟共同守護(hù)著長(zhǎng)江。這幾點(diǎn)融合在一起，讓人感覺(jué)在晴川閣上眺望長(zhǎng)江才能真正感受到長(zhǎng)江的輝宏與雄壯的氣魄。
之后我們穿過(guò)晴川閣又來(lái)到鐵門關(guān)，鐵門關(guān)是一座城門，中間有一間屋子，估計(jì)是曾經(jīng)守門的將士工作休息的地方，風(fēng)從屋子里穿過(guò)吹到顯得十分涼快。爸爸告訴我那叫穿堂風(fēng)，是最涼快的地方。
啊！晴川閣我愛(ài)你！
晴川閣游記作文2
“晴川歷歷漢陽(yáng)樹”，這是唐朝詩(shī)人崔穎《黃鶴樓》中的詩(shī)句。晴川閣的名字就是從這首詩(shī)中得來(lái)的。我曾游過(guò)宏偉的黃鶴樓，也到過(guò)美麗的東湖，但從未到過(guò)漢陽(yáng)龜山禹功磯上的晴川閣。
這一天，我們乘渡輪來(lái)到龜山腳下的一條仿古建筑街道，晴川閣就坐落在這條灰磚紅墻街的一側(cè)。我們一走進(jìn)晴川閣公園，抬頭即可望見(jiàn)正門上的四個(gè)大字：“三楚勝境”。這似乎是在揭示著游客們：這里是荊楚極好的游覽之地。進(jìn)入大門后向左轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)石碑前，上面刻著剛健有力的“荊楚雄風(fēng)”。據(jù)記載，這是清朝乾隆年間荊南觀察使李拔書寫的。雖然這塊石碑風(fēng)塵仆仆經(jīng)歷了將近三百年，碑角已被磨損，然而這四個(gè)大字仍然是那樣的清晰。石碑的右邊有一排老式房間，門口的柱子上刻著一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是‘傍高山流水聽鐘聲琴聲車船聲”，下聯(lián)是“伴長(zhǎng)江煙波迎遠(yuǎn)客近客天下客”。這副通俗易懂的對(duì)聯(lián)賦予了晴川閣極為深刻的.含義。上了樓梯，我來(lái)到了鐵門關(guān)。鐵門關(guān)建于三國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)吳魏相峙，用兵河口，吳國(guó)才設(shè)關(guān)于這背倚古大別山、俯控江滸、地勢(shì)險(xiǎn)峻的地段。難怪楊樞習(xí)題聯(lián)“漢陽(yáng)日抱黿窟窟，大別天開虎豹關(guān)”。從鐵門關(guān)下來(lái)往右可以看到晴川蘭亭之一的禹碑亭。亭中間有一塊石碑，上面刻有字。禹碑原刻于湖南衡山。相傳大禹治水成功，刻石衡山，后世稱此碑為“禹碑”。再向右，上過(guò)一排石梯后，可看見(jiàn)一個(gè)方形的紅木門。漸漸推開木門，從木門發(fā)出吱吱咔咔的聲音，感覺(jué)到自己真有點(diǎn)像一個(gè)進(jìn)入幽深庭院的古代人。一進(jìn)門就看見(jiàn)右邊幾棵翠綠的竹，左邊是幾條石凳，中間即是進(jìn)入“禹稷行宮”的側(cè)門。展現(xiàn)在我眼前的是清朝同治三年時(shí)創(chuàng)作的六幅壁畫，是留念大禹治水的。畫中人物活靈敏現(xiàn)：有的敲打木樁，有的捕獲猛獸，還有的用繩拉著巨大的石頭。這些壁畫向我們真實(shí)地展現(xiàn)了數(shù)千年前我們的祖先在惡劣環(huán)境中是怎樣馴服大自然的。
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