篇一：
只聽見“砰”地一聲，一樣笨重的機器掉落到了地面上，我從里面走了出來…
“這是怎么回事！難道我來錯地方了！”我看見眼前這一幕不禁尖叫。
不久之前，我乘坐著高科技時光機前往20年后的世界，我夢想著20年后的情景，想像著20年后的人物：到時候一定是個美麗的，發達的世界，人們自由地在水上行走，快速地趕到目的地；汽車飛快地奔跑著，絲毫不用費心想會撞到行人。因為這是高科技。而且路邊綠樹成蔭，給人清新的空氣。
可是現在我的夢想破滅了，我看到的是…
突然，我覺得似乎呼吸困難，剛好一位行人看見了，立刻扶起我，給我戴上口罩，我感覺好了些。這時我才看清楚，這里所有人都帶著口罩。不過，這里的高科技倒比我想得要發達，公路都是用透明物做的，汽車也開得極速，而人嘛，要上樓時，說一聲“起”便可以了，不愧是高科技。但是，這里與我想象的唯一不同是，在這里，我看不見一點綠色。
我很快來到我的家鄉，那個人稱“天然氧吧”的云石。在哪里，我所看見的也并非全不如我所愿。這就像一個城市。四面環山的天然氧吧沒有了，雖然路邊還有幾棵綠樹，但也奄奄一息，這還是我的家鄉嗎？
我又乘進了時光機，我想：回去以后，我一定要好好保護我們的世界。
篇二：
我和小伙伴們乘上時光快車，穿越時光隧道，來到了充滿神秘色彩的未來世界。
我們走下時光快車，就被許多人圍了起來。這些人看著我們指手畫腳的議論著。為首的一位足有一百八十歲的老者問：“你們從哪里來的？”我忙上前一步施禮答道：“我們從過去世界而來，來這里參觀一下。”老者微笑著點點頭，帶頭鼓掌歡迎我們。這些人讓我們隨意參觀，說完他們就各忙各的了。
我們發現道路兩旁的花草互相交談，還是英語、法語加漢語混著說。車輛來來往往，像離弦之箭。而汽車排放出來的竟是一股桂花的香氣，我們聞得如癡如醉。
我們來到一所學校參觀，校長熱情地接待了我們。他領我們走進一年級教室里坐下來聽課。一位老師在黑板上寫上“蘋果”二字，然后用多媒體出示蘋果的畫面課件，學生和我們面前立刻呈現了新鮮的觸手可及的真蘋果，真是神奇呀！接著老師用英語、韓語、漢語、日語、俄語，對“蘋果”一詞分別進行拼讀。學生們也跟著老師讀得很帶勁。
由于時光快車只有六個小時的穿越時限，我們只能依依不舍的離開了未來世界，回到了二零一二年。我暗暗發誓：一定要好好學習，將來實現自己的夢想。
篇三：
“小主人，快起床了，太陽都曬的老高了。”我一醒來，眼前一片陌生的景象，心想：這是我的家嗎？怎么一下子就變了。突然，我最喜歡的卡通明星“皮卡丘”出現在我的眼前，恭敬的對我說：“你好，我的名字叫“皮卡丘”，你現在正處于未來世界，今天我將要帶你去漫游整個城市。
“啊！”我一下子驚了一下，沒想到我一直想漫游未來世界的夢想就要實現了，我可真幸運。“那我們就走吧！”“好的`。”我就跟著“皮卡丘”走出了家門。突然，一輛黑色的小轎車出現在我眼前，只見“皮卡丘”拿出一張卡往車上照了照，車門就自動打開了。我急忙坐上去，(.)可真舒服呀！我問：““皮卡丘”，這張小卡是干什么的呀？”“皮卡丘”說：“這張小卡可有重要的作用，只有它才能打開這輛車的門，如果是壞人拿到了，這輛車就會自動把他送到公安局，就算逃也逃不掉。”“哦，原來是這樣，可真神奇呀。”
這輛小轎車帶我們去了森林公園，這里可真美！四周都是綠樹環繞著，地上長著小草、各種五顏六色的花，踩上去毛絨絨的，舒服極了。站在這森林公園里，隨時都可以看到人類和動物朝夕相處的情景，比如什么老虎、獅子等都可以和人類相處的很好。在森林公園里不僅可以和動物玩耍，還可以親密和大自然接觸，體會大自然的神奇，呼吸新鮮空氣。我和“皮卡丘”在里面轉了一圈，我就覺得肚子有點餓了，。我對“皮卡丘”說：“我們去吃點東西吧！”
“皮卡丘”帶著我去了一家餐廳。然后拿出一張綠色的卡向門前的刷卡器一刷，門就自動打開了。迎面走來一個天仙的機器人，她把我們領到了一個位置坐下，然后拿出菜單叫我們點菜，我一看，這么多好吃的呀，什么糖醋排骨、炸雞腿、火腿腸等等，我隨便點了幾樣，服
務員馬上就端上來了，我打開一看，出現在眼前的不是菜而是兩顆藥丸。我說：“我點的是菜不是藥丸，服務員是不是弄錯了。”這時，“皮卡丘”對我說：“這是一顆混合藥丸，就是把你喜歡吃的東西全部混合在一起成一顆藥丸，吃了它能防止一天的饑餓，還能防止肥胖等多種功能。”“原來如此。”我恍然大悟地說。
“皮卡丘”領著我在未來世界轉了一圈。我疑惑的問：“怎么這里沒有一所學校啊？”“這你就不懂了，在這個時代，每家每戶都有電腦，每天只需在電腦上上學，每個學校都有一個網站，只需點擊網站，你喜歡上那個學校就上那個學校。”我想：未來世界無論干什么都方便，如果我們現在的世界變得這么方便那就好了，想著想著，自己怎么飛了起來，我離開了這個讓人戀戀不舍的世界……
我相信，只要我們認真去學習更多的科學知識，這一切就會變成真的！
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