在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的帶著勇氣出發的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶著勇氣出發的作文3篇1
勇氣，一股來自于人們心中的正能量，它隱藏在人們內心深處，一旦爆發出來，帶有著撼動蒼穹的力量！
尋夢，帶著勇氣出發！在每一個少年追尋內心中那個剛剛萌發的理想時，一路上免不了出現的各種困難。面對困難，人們往往會退縮，會害怕，有志向的少年！請帶上你的勇氣出發，勇氣會在黑暗的深淵里給你帶來耀眼的光，有了勇氣，你定會在尋夢路上劈荊斬棘，永不放棄！
探索，帶著勇氣出發！世界的每一處都在迅速發展著。探索，當然是必不可少的，人們每一分鐘都在發現新的事物，而在下一秒，又在尋找其他的事物，然而，誰都不知道在下一秒會發生什么可怕的.事情，可是，在探索新事物的過程中有人要放棄嗎？沒有，因為他們有一份信念，更是有一份勇氣支持著每個探索者更進一步地去探索，去發現，為世界做貢獻。
逆境，帶著勇氣出發！載人的一生中往往會身處逆境，正如在汶川地震中，一個名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在廢墟中數天，她用各種方法向外面的人求救，好不容易憑借著勇氣得到了生的希望，卻又陷入了更大的逆境，殘酷的命運無情地奪取了她的雙腿，摧殘著她的生命，玩弄著她的理想，對于一個舞蹈家來說，失去雙腿是多么可怕的事啊！在她將要放棄的時候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了！她戴上了假肢，拼命的讓自己站起來，即使跌倒也不吭聲，再嘗試著爬起來，終于！她的努力和勇氣應征了結果，她最終又回到了屬于自己的那個舞臺！
帶上勇氣，你會變得堅毅，帶上勇氣，你會為理想而付出更強大的努力，帶上勇敢，你終將會找到屬于自己的那片土地！少年，帶著勇氣出發，你的生命定會充實而富有意義！
帶著勇氣出發的作文3篇2
勇氣是一種力量，是一筆財富。上帝把勇氣賜予了每一個人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來，所以啊，他們就會變得膽小如鼠。
小時候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發現一樣，從不將它展現出來。所以，那時候，我小膽，最能夠體現這一點的就是，我怕黑，這就給我帶來了煩。
當時我還在上小學，學習任務并不重，所以晚上的時候，我常常到院子里玩耍。因為這段時間樓道里的燈突然壞了，可以說是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒有一點聲音。對我來說，那時候的樓道就好像一個望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時，我都會在樓下苦苦哀求媽媽下來接我上去。可這并不是一個好辦法，媽媽沒幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無可忍了，語重心長的跟我說：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了？你要勇敢，像你這樣膽小的人將來能干什么大事！要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧。”
媽媽的話使我陷入了很漫長的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭吵，他們打架、僵持，誰也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說服了黑暗，只見黑暗漸漸遠去，消逝。
于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進。經過一場思想斗爭后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發。說來也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見了，這就是勇氣的力量嗎？好，不管前面是刀山還是火海，沖吧！于是，我一個見步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠，可這時的我卻感覺他比長城還要長，而且黑暗中，總感覺有人在向我走來，這種感覺，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。
終于，我來到了家門口。
我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶！我做到了！我戰勝了黑暗，我邁出了第一步，原來這就是勇氣的力量啊！
從那之后，我變得越來越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點一點的展現出來，現出了原形。從此，在成長的路上，我開始帶著他出發，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學會用我最勇敢的一面，來迎接成長路上的每一個難關！
帶著勇氣出發的作文3篇3
人生漫漫，我們總在不斷出發，與我一同前進的，是勇氣。
春風暖懷，歲月如水，轉眼間，我已成長為初三的學生，不似小學的毛躁粗心。小學的事，雖已忘記不少，但有一件事，是我無法忘卻的。
那時的我，十分膽小，害怕與陌生人說話，上課一直不敢回答問題。學習成績一直不好，尤其是數學，一直都搞不明白。因為膽小害怕，從未與老師問過問題，所以許多問題都似懂非懂。升入四年級，課程難度又增加了，上課時我總是聽得云里霧里，看不懂解題思路，聽不懂老師講解。可我還是不敢提出疑惑。
幸運的是，四年級下學期，我們換了一個教學經驗更豐富的數學老師。她交了一周后，就看出了我的許多問題。她漸漸明白，我的數學不好是因為沒有勇氣提問，她開始關注我，想要培養我的勇氣，讓我更大膽一點。她告訴我，要學會放開。
她上課總是帶著微笑，她的課堂是幽默的，那惟妙惟肖的語言，是我身臨其境；她講解題目時，會很有耐心，直到我們完全理解。數學課上，我在這樣活潑的氣氛中學到了知識。
受到她的幫助，我開始慢慢的找回了自信，找回了勇氣。我開始提出問題，終于，我的數學成績直線上升。我為有這樣的老師而自豪，我為我有勇氣而驕傲。
現在的我，雖然不是最開朗的，但我也不再膽小，不會害怕與陌生人接觸，遇到難題，我會向老師、同學請教，因為我找回了我的勇氣。
帶著勇氣出發，收起自己的膽小與害怕，就會發現，前方的道路是暢通的。
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