行動(dòng)勇氣是一種進(jìn)取型的士氣種類(lèi)，它將士氣所具有的喚發(fā)人們潛在能量的作用主要發(fā)揮于較具有危險(xiǎn)性、冒險(xiǎn)性的群體行動(dòng)中，所以它往往是 “軍人”和“警察”等高危險(xiǎn)職業(yè)在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)時(shí)所必須具有的素質(zhì)。yuwenmi小編今天給廣大讀者們整理的是初中勵(lì)志作文：鼓起勇氣，歡迎閱讀借鑒!
初中勵(lì)志作文：鼓起勇氣【1】
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，讓后才能找回失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
我如一匹在黃暈古道上奔馳的駿馬。然而，世界上許多許多我們不理解的事，常常使我們迷失自我。
而我就是迷失過(guò)自我的一個(gè)人。在參加這次作文比賽之前，我曾經(jīng)想過(guò)：放棄吧，可能結(jié)果下來(lái)也不會(huì)有多好，算了別參加了。我產(chǎn)生這個(gè)想法是因?yàn)椋以诘诹艿墓?jié)賽中失敗了，沒(méi)有晉級(jí)年賽。我卻因?yàn)檫@一次小小的曲折迷失自我，差點(diǎn)放棄我的人生道路。忘記了自己常常所說(shuō)的一句話(huà)：雖然參加了不一定能成功，但是不參加一定不會(huì)成功，不管結(jié)果怎樣，給自己一個(gè)交代，結(jié)果不好，總比沒(méi)有結(jié)果好吧，而且，說(shuō)不定結(jié)果很好呢。我在原地停留的很久很久，我終于鼓起勇氣，拿起了比，參加了這次比賽。
花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣無(wú)窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我回頭望了望那無(wú)止境的人生道路，從我呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在，這一路我獲得過(guò)多少榮耀，又有過(guò)多少曲折、困苦艱難。回想當(dāng)時(shí)我懷著遠(yuǎn)大的理想走進(jìn)網(wǎng)校，而現(xiàn)在卻被一點(diǎn)點(diǎn)的挫折的打到。所以我現(xiàn)在深深明白，我是可以把人生的道路走到盡頭的，走一個(gè)風(fēng)光的人生道路，坎坷又算得了什么，為何要畏懼?
奔跑可能會(huì)使我遍體鱗傷，困在黑暗中，奔跑但有可能會(huì)使我——在困苦黑暗中一次又一次的超強(qiáng)。
人生的道路，是江水，抒寫(xiě)了榮耀和悲傷、坎坷。
人生的道路，是瀑布，是無(wú)止境的，教人在坎坷中堅(jiān)持不懈，超強(qiáng)自己。
勇敢在人生道路上奔跑，勇敢跨越一次次的坎坷、
初中勵(lì)志作文：鼓起勇氣【2】
舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。
我從幼兒園起，就開(kāi)始學(xué)舞蹈。所以，我的基本功很好。在我舞蹈的道路上，有許許多多的挫折與痛苦，可給我留下印象最深的還是剛從幼兒園上一年級(jí)的時(shí)候。
由于小時(shí)很喜歡舞蹈，家人被迫，沒(méi)有辦法，就找了“瓊海市采藝藝術(shù)培訓(xùn)中心”，把我安排到此。
當(dāng)媽媽打電話(huà)給那老板時(shí)，沒(méi)想到老板竟是媽媽的老熟人，不說(shuō)多少，就直接把我安排到了二級(jí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)到六級(jí)了。是剛上的。一想到五級(jí)考級(jí)的前幾天，我就心驚膽戰(zhàn)呀!!!
一年一度的舞蹈考級(jí)又要到了，媽媽為了讓我練練膽子，就再次報(bào)了名，讓我去參加考級(jí)。
得知又要考級(jí)消息的老師，像瘋子一樣，每天都叫我們練基本功。第一個(gè)周末，老師叫我們練軟度，每人壓100下腳，可我要壓200個(gè)。我當(dāng)時(shí)氣爆了，一邊壓，一邊想：真不公平，上帝，我為什么要比她們多一倍呢?真是的!
原來(lái)，上個(gè)星期的努力是在此發(fā)泄出來(lái)的。老師開(kāi)始叫我們打前滾翻(就是像打倒立一樣，打過(guò)去后，身體就形成一個(gè)拱橋形的，再站起來(lái))。當(dāng)時(shí)，這個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)真是比上天還難。老師不知從哪弄來(lái)一個(gè)軟墊，讓我們?cè)谏厦婢毩?xí)。我在上面，被老師扶著慢慢過(guò)，很順。所以，我就放心多了。
沒(méi)想到，老師竟如此殘忍，就開(kāi)始叫我們硬邦邦地板上打。天哪!我的末日到了。我們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，輪著打。到我了，我架起姿勢(shì)，要打又不打 …… “汶蔚，你到底是要打還是不打呀?同學(xué)們都等著呢!要不你不要打了，滾一邊去，下周末不要來(lái)了!”老師向我大哄道，我趕緊跑到角落里，注視著她們，看著她們那么勇敢，我的淚水慢慢的落到了腮邊。“汶蔚，老師不是故意罵你的，老師與你對(duì)不起，大膽一點(diǎn)咯!沒(méi)關(guān)系的。”我勇敢的站了起來(lái)，又重新架起姿勢(shì)，一用力，我雙手用力挺著，雙腳在空中搖搖晃晃，幾秒后，雙腳安全著陸。在兩旁的同學(xué)都為我鼓掌、喝彩!
意想不到的事情發(fā)生了——我雙腳一滑，“鼓咚”一聲，我摔在了地上，真在高興的同學(xué)的嘴都變成了“O”形。
我們互相看了看，都笑了!!!
初中勵(lì)志作文：鼓起勇氣【3】
什么困難，什么挫折，什么放棄，這些話(huà)我聽(tīng)得太多了，這些話(huà)都是為自己找借口。人生哪有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。所以我們要鼓起勇氣面對(duì)困難。
有一次，放學(xué)回家，看了一會(huì)電視，吃了晚飯，便去寫(xiě)作業(yè)了。我答應(yīng)過(guò)老師一定寫(xiě)完作業(yè)。我認(rèn)真的寫(xiě)著，就快要寫(xiě)完的時(shí)候，忽然有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我心想;“我一定寫(xiě)完這道題才能寫(xiě)完作業(yè)做人一定要言而有信。”我慢慢的想著解法，可是越想越不會(huì)。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了看見(jiàn)我正在苦惱，我便告訴了事情的來(lái)龍去脈，爸爸明白了，拿過(guò)題看了看，爸爸說(shuō)他會(huì)做，我很高興。開(kāi)始我也想放棄了，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，爸爸一遍又一遍的教我做題，我鼓起勇氣闖過(guò)了困難。爸爸教完我說(shuō);“兒子，以后遇到什么困難，挫折，不要放棄。真的解決不了了，跟爸爸媽媽說(shuō)，不要自己憋著，不說(shuō)，知道嗎?”我說(shuō);“爸，我知道了，謝謝你，給我做的這些事，以后我會(huì)克服困難的!”
通過(guò)這件事我似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。同學(xué)們，不管遇到什么困難，心里要想著一定會(huì)克服。
初中勵(lì)志作文：鼓起勇氣【4】
在別人傷心時(shí)，一句溫暖的話(huà)，讓別人感到溫馨，當(dāng)別人失望時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)，讓別人鼓起勇氣。當(dāng)然，我也一樣，下面，就讓我來(lái)講講吧。
有一次，我去參加蘇州的象棋比賽，這次象棋比賽，是1998年對(duì)1999年的比賽，面對(duì)一個(gè)個(gè)比我高大的姐姐們，我心中充滿(mǎn)了恐懼。
終于，比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)，我一時(shí)貪吃，不小心進(jìn)了對(duì)手的圈套，對(duì)手越戰(zhàn)越勇，招招致命。而我卻防不勝防，像只無(wú)頭蒼蠅，不知道該從哪兒發(fā)起進(jìn)攻，不知道從哪開(kāi)始防守。隨著對(duì)手的步步緊逼，我毫無(wú)反抗能力，最終，還是輸給了對(duì)手。
我恐懼極了，把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“只要堅(jiān)持，努力就會(huì)成功，失敗乃成功之母嘛，沒(méi)事的加油。”“嗯，我會(huì)努力的。”我高興地說(shuō)，到了第二輪比賽，我輕裝上陣，結(jié)合上次的失敗的經(jīng)驗(yàn)和以前汪老師教的幾步棋，我一眼看出了對(duì)手的弱點(diǎn)，向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻。我逼得對(duì)手無(wú)路可走，對(duì)手只好認(rèn)輸了，經(jīng)過(guò)8輪比賽，我每盤(pán)都贏，最終，取得了第3名的好成績(jī)。
看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，，我開(kāi)心極了，我依偎在爸爸懷里重復(fù)著爸爸的那句話(huà)：“只要堅(jiān)持，努力就會(huì)成功，失敗乃成功之母，沒(méi)事的加油。”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“鼓勵(lì)只會(huì)使人進(jìn)入良好的狀態(tài)，而真正的成功來(lái)源于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于持續(xù)的訓(xùn)練。”這些大道理我還似懂非懂。但我覺(jué)得很幸福。
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