在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的勇氣的八年級優(yōu)秀話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的八年級優(yōu)秀話題作文1
從我們學(xué)會認(rèn)字開始，肯定學(xué)習(xí)過勇氣這兩個字，因?yàn)橛職庖恢倍及殡S著我們，所以請相信勇氣的力量！
我從小時候就是一個缺乏的人，我以前上課的時候都不敢舉手發(fā)言，而就是因?yàn)橛職猓屛以絹碓接赂伊恕?/p>
記得那是一個鳥語花香的清晨，也是放暑假的第一天，爸爸見我缺乏勇氣，就有意讓我鍛煉一下。我大清早的被老爸叫醒，他嚴(yán)肅的看著我，我感覺有點(diǎn)不對勁，就問：“爸爸，你這么早叫我起床干啥呀？”他回答道：”你不是一直缺乏勇氣嗎，而今天我就來訓(xùn)練一下你的勇氣。
“剛說完，爸爸就把門一關(guān)走了，媽媽也不在家，爸爸剛走不久，一只小蟲子從床底爬出來，我害怕極了，我心想：媽媽不是經(jīng)常打掃衛(wèi)生嗎？床底怎么會爬出一個小蟲子呢？這真是太恐怖了。于是，我便拼命的叫著爸爸，那只小蟲子爬走以后，又來了一只
老鼠啊，噢，不對，是一群，我徹底快要被嚇?biāo)懒耍瑡寢屍匠Ｊ窃趺创驋咝l(wèi)生的。難道只是隨便掃掃嗎，老鼠走了以后，爸爸進(jìn)來了，說：”你是沒救了，蟲子和老鼠都是假的，你難道沒看出來嗎？蟲子的頭上有一個紅色圓圈，那就是我遙控了，還有老鼠，你沒看見老鼠的尾巴一直都是筆直的嗎，那些老鼠也是遙控的。
“我頓時懵了。爸爸走后不久，一條蜈蚣從窗臺外面爬進(jìn)來了，我心里又想：肯定又是爸爸遙控的。一會，爸爸從外面進(jìn)來了，手里提著東西。原來爸爸是去買東西了，他看見我表情很淡定，并沒有一絲害怕的心情。我說：”爸爸，你能不拿假蟲子嚇唬我了嗎？“爸爸說：”蜈蚣不是假的呀，你已經(jīng)有勇氣了嘛！太好了！“
勇氣是我們在生活一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的，勇氣的力量很強(qiáng)大，要相信勇氣的力量！
勇氣的八年級優(yōu)秀話題作文2
走在每個路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識幾個？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識幾個？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對了，就是2個字：勇氣
一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇]有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒有它是找不到沙漠里的綠洲的.。
就拿盲人來說吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰姸脨溃裨箘e人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色。
他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理說，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
勇氣的八年級優(yōu)秀話題作文3
勇氣，所以讓你抓住時機(jī)。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂……勇氣，實(shí)在太好了！那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢？
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃得津津有味。長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對干渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧？”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意地說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價(jià)值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機(jī)會。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^一口而主動放棄了品嘗它美好的機(jī)會，那你還會有別的什么良機(jī)呢？
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢。
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