在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給自己勇氣作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己勇氣作文 篇1
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車流也一波一波的跟替。灰蒙蒙的鋼筋混凝土，將這個(gè)城市變成了一格一格的棋盤。
我麻木的行走著向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹木已經(jīng)開始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來。時(shí)間過得真快，快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動了心中的最后一道防線。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴(yán)苛斥責(zé)。每當(dāng)接觸到母親滿懷希望的眼睛和父親不滿不耐的神情。我都覺得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動一塊巨大的石頭。結(jié)果只有力不從心。
突然。一聲鳴笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車從我身邊飛馳過去。灰塵嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著一個(gè)小書包。跳著腳對身邊的兩個(gè)大人說：“我自己背得動！背得動！”大人中的一位年輕女人蹲下身來軟語地哄道：“好了囡囡，書包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽，嘴撅得老高，不滿地使勁搖頭。“不，就不，老師說了自己的事要自己做。”聽到這，站在路另一頭的我一陣茫然無措。可小女孩的聲音依舊清亮活潑：“我長大啦，我能自己背書包。”兩個(gè)大人都笑了欣慰而滿足。“是是，我們的囡囡長大了。”
看到兩個(gè)大人的.笑容，我忽然覺得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優(yōu)越的成績，而是自己的進(jìn)取心。這些話以前經(jīng)常聽，可都沒有這次來得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認(rèn)可和信任：我能做好的！
給自己勇氣作文 篇2
人不能總活在憂郁之中，我是這么想的。但當(dāng)我面對自己時(shí)，我似乎只能用淚水來詮釋。
我不喜歡在別人面前哭，他們會覺得我沒用；我也不喜歡對著家人哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄兣阒乙黄饌碾y過。我唯一能做的，就是對自己，偷偷地落淚……
雖然在同學(xué)面前我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)那是我在用力遮掩我的脆弱。月考成績出來了，原本還將那小小的希望寄托在語文和數(shù)學(xué)的成績上，但一拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)，這夢已經(jīng)破碎。尤其是語文，我從來沒想過會倒數(shù)。淚水一個(gè)勁地往眼角里灌，我止不住。我真的在用心去復(fù)習(xí)，但卻換來這般結(jié)果。我不敢將頭伸出外面，看這冷冷的世界。
是不是只有一次次的失敗，才能讓人更加堅(jiān)強(qiáng)？我不知道。但我知道，眼淚并沒有用，雖然它能稀釋我的心情。我想要堅(jiān)強(qiáng)些，但這好難。我好像戰(zhàn)勝不了它。
“前行的路途，誰都會跌倒那么幾次。也只有那份錐心的疼痛才能引領(lǐng)自己找到更準(zhǔn)確的方向。記住，這分?jǐn)?shù)，它不是仇敵，而是寶藏。”我知道，在我無助的時(shí)候，只能相信自己，不是畏懼所失去的，而是珍惜所擁有的。
給自己勇氣作文 篇3
“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者，因?yàn)椴皇撬腥嗽诖煺巯乱廊蛔匀簟薄独溲t(yī)生》。
李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。
同樣仕途不順，命運(yùn)多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為詩詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永。可是，優(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅(jiān)守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢，秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數(shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣!于是李白，蘇軾成為了詩人，因?yàn)樵娨饪偸前殡S著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。
今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇，關(guān)系到未來甚至改變?nèi)说囊簧１热缰锌迹热绺呖迹热缫磺械目简?yàn)，這都需要勇氣去面對，無論結(jié)果，無關(guān)成敗。給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。
給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。
給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。
給自己一些勇氣，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。
給自己一些勇氣，以自己的名義，在生活中留下屬于自己的軌跡。
給自己勇氣作文樹，砍斷的枝條還能重新發(fā)芽;草，燒了，
還是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇4
“新一屆學(xué)校大隊(duì)委競選演講將在下周四舉行，請各中隊(duì)做好準(zhǔn)備……”校長早會上的通知就像一把刀劃開了我的傷疤，把我?guī)Щ厝ツ昴峭纯嗟幕貞浿校喝ツ辏倚判臐M滿地參加大隊(duì)委的競選，結(jié)果卻灰頭土臉地?cái)∠玛噥恚m然我表面上裝作不在乎，可心里卻無比沮喪、心灰意冷。如今，我想?yún)⒓痈傔x，可是又怕再次失敗，因此猶豫不決……
經(jīng)過父母的開導(dǎo)和老師、同學(xué)們的鼓勵，我終于鼓起勇氣報(bào)名了。寫稿、背稿、排練……經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，我那丟失的自信心漸漸回來了。
到了星期四中午，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，里面早巳是人頭攢動，我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來。只見前后左右的選手們都在做最后的準(zhǔn)備。有的繼續(xù)埋頭苦背演講稿，有的則閉目養(yǎng)神調(diào)整狀態(tài)，有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下，耳邊回響起媽媽的話：“拿出你再次報(bào)名的勇氣，好好演講。”
“請大家靜一靜。”陳老師講話了，“今天是令人激動的一天，因?yàn)槲覀円x出新一屆的大隊(duì)委……下面請1號選手上臺！”伴隨著一片掌聲，1號選手走上了演講臺……
前面幾位選手表現(xiàn)得一個(gè)比一個(gè)精彩，我不免有些緊張，擔(dān)心自己再一次失敗。“請?jiān)娫娡瑢W(xué)上場。”輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，七上八下地亂跳起來。邁著機(jī)器人般的步伐走上演講臺，我深吸一口氣，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，但面對著底下黑壓壓的人群，我更緊張了。
就在這時(shí)，我看到了我們班的同學(xué)，他們正對著我笑，好像在說：“詩詩，加油！”同學(xué)的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來。我面帶微笑、語速平穩(wěn)、富有激情地把競選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著熱烈的掌聲走下了演講臺。
“詩詩，聽說新一屆大隊(duì)委的名單已經(jīng)貼出來了，我們?nèi)タ纯矗脝幔俊薄昂冒桑 睅е话驳男那椋襾淼搅瞬几鏅谇啊！?03中隊(duì)，曾詩詩”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會像在演講時(shí)說的那樣：做老師心中的好學(xué)生，做父母眼中的好孩子，做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了，不管在什么情況下都不能對自己失去信心，因?yàn)橹灰行判挠杏職猓虑榫统晒α艘话耄?/p>
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