在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有關于勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關于勇氣的作文1
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著準考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學校、同學、班主任、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。
沒有勇氣接受……
生活卻依舊在繼續，或許明早一睜眼，我已經步入大學，迎來自己在大學的新的人生。是的，就算我沒有勇氣接受這些，我相信，一天一天的反省與自悟會讓我逐漸接受這些，領會這些。并拾起我的勇氣面對以后的風與浪。
有關于勇氣的作文2
因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，老爸老媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。
我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在老媽的利誘下，老爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的獲獎證書、獎杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
有關于勇氣的作文3
哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經。
三尺高的講臺前，沈老師正投入地上著課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧著書，似乎心里已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的.，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
有關于勇氣的作文4
今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!
“丁零——”下課了，我心里分外高興，又有些畏懼，不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，于是我也放松了不少。
不知什么時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心里已用英語復述了無數遍，由于少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底說不說呢?說，一定要說，這是一個鍛煉口語和膽量的好機會，怎么能輕易讓它跑掉?
可話到嘴邊，又咽了下去。
唉!真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的事不屑一顧，認為那有什么，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎么不落到我的身上。而現在機會就在眼前，真是說時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我，今天為什么忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比小明強，不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能得到充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（初中作文）
終于，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”
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