在生命中，一個動作是一瞬間;在一個歷史中，一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候，永恒的那一刻(秒)便過去了。
永恒的朋友900字作文_1
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
去一個陌生的地方，往往都希望能拉著一個人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時，來到了一個全然陌生的環境。哪怕小學與中學僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學子的奢望。
我豈敢妄想著能來到這個中學，當時水平一般般的我，這里僅僅是一個遙遠的夢。可是，命運，或者叫緣分，我來到了這里。看著那寬闊的操場，看著那聳立的教學樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時的心里，卻有一種他鄉遇故知的感覺。面對著的正是我小學的“鐵子”。
人生得一知己，死可無恨。
都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。“提出并解決”，這是我們后來制定的“方案”。無論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個個結識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著那門輕輕的關上，我明白，我已經回不到這個家了。
記憶中，身軀弱小的數學課代表還在忙上忙下地搬作業，小安還在為我們表演節目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導”，大班還在為班級秩序做著努力。
一切的一切，都在門關上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過三年，如果我們再見，面對著你們，我仍會說：“朋友，你還好嗎?”
永恒的朋友900字作文_2
有一句話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”茫茫人海，知音難覓，在人生長河中，一個人若沒有朋友，，怎么會一帆風順，獲得成功?一個人必須有朋友和伙伴，有別人的扶助和支持，才會為自己的為人處世之道奠定良好的基礎，同時也能感受到生活的樂趣與美好。
很顯然，現在的社會，如果沒有朋友對你的協作和力量，是很難在人生之路上走的平穩的。譬如當年晉文公重耳逃難，從晉國輾轉到楚國，一路上跋山涉水，直至到了楚國，才暫有了一方安寧。換句話說，如果重耳沒有當時楚成王的幫助，就不會有春秋五霸之一的晉文公，也會很難成就國泰民安的大國之一—晉國。
我想，真正的友誼可以用的三個詞來形容——真摯、無嫌、純潔。高山流水之刎頸之交，同甘共苦之莫逆之交。我們可以沒有俞伯牙、鐘子期的高山流水，也可以沒有李白與王昌齡的“我寄愁心與明月”，但我們一定要用自己內心最清澈如水的真摯與朋友交往。
友情是彌足可貴的，是極為重要的。說起我與誰的友誼最好，自然是我的小學同學喬雪嫣。她和我，真可以稱得上是形影不離，情同手足。我們的友誼可以追溯到幼兒園時期。我和喬雪嫣經常在一塊兒跳舞，一塊兒玩耍。現在回想起來，她那時真是可愛極了，無不妙趣橫生。她的舞蹈功底是全園最好的。上了小學以后，她又被選入了校舞蹈隊，成為舞蹈隊的主力隊員。我就這樣與雪嫣從幼兒園一同從懵懂的孩童成長到明事理的小學生。六年了，我們無時無刻不在一起交流玩耍。真可謂：友情就是一顆心在兩個身體里。
但是就光合最親密的人成為天長地久、有莫逆之交的朋友嗎?那可不一定。像趙國名相藺相如和大將軍廉頗，一文一武，把趙國發展成一個實力雄厚、國力富強的國家。但是廉頗嫌藺相如不過一出謀劃策，舞文弄墨的文人，官職比他高，自然老是叫嚷，說藺相如壞話。但藺相如不也是以寬廣博大的胸懷包涵廉頗的過失，最后廉頗負荊請罪，而后他們成為“刎頸之交”的朋友嗎?所以我們說，人人都可以建立起珍貴的友誼，人人都可以成為肝膽相照的朋友。
士為知己者死，女為悅己者容。友誼，真是一個人一生中最美麗的彩虹。友誼，是仁慈和善良的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵。它是明燈，照亮了心底的黑暗;它是陽光，溫暖了心靈的冷漠;它是河流，涓涓不斷的滋潤干枯的希望。千金易得，朋友難求。我們應該讓友誼之花盛開，讓友誼之樹常青，讓珍貴純潔的友誼永駐心頭!
永恒的朋友900字作文_3
說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，但是就迷上了生動有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》;它們讓我百讀不厭!后來，我更是少不了書了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發現了一塊“綠洲”——故事書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛的書——《十萬個為什么》看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你也愛書到忘我，那恐怕你也會情不自禁。
后來，我又不滿足于故事書了，我開始看名著、小說，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我在讀書中快樂的成長，我在學習中不斷的前進。
同學們，是書給我們打開了心靈的窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實……同學們!
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