無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的瞬間的永恒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
瞬間的永恒作文 篇1
記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多，那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，似乎又逐漸清晰了起來(lái)，往事再一次浮現(xiàn)在腦海中，沖擊著站在流年前的我。
秋夜私語(yǔ)
這是那一年中極具繁忙的一年，我們，也入學(xué)了。記憶中，那是的我們是天真懵懂的，那也許是一生中最無(wú)拘的時(shí)候吧。下課了，便結(jié)伴匆匆跑到操場(chǎng)上去。這年秋來(lái)的有些早，葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來(lái)回的蹦跳著，直到累的筋疲力盡才停了下來(lái)，聆聽(tīng)著天空中回蕩著的那啪啪！的響聲，嗅著空氣中那葉子獨(dú)有的味道，心中有說(shuō)不出的興奮。
冬日暖陽(yáng)
葉子落光了，冬也慢慢地來(lái)了。漫天飛雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我們便在操場(chǎng)上堆起了雪人，打起了雪仗，玩的好不快活！只見(jiàn)空中那來(lái)來(lái)往往的雪球，之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽(yáng)融化著冰雪，也，驅(qū)散了心中的寒冷。
春花爛漫
與那白雪覆蓋的冬比起來(lái)，春似乎就顯得更有生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，我們?cè)陂e暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏，響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩，使它看起來(lái)更加奪目。比賽結(jié)束了，我們相互對(duì)望，望出了彼此眼中的自豪與堅(jiān)毅。汗珠從頭上流了下來(lái)，順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落，在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮。
夏至未至
美好的時(shí)光畢竟是短暫的，天下沒(méi)有不散的宴席，我們總歸還是要分開(kāi)的，與其留戀?gòu)那�，不如珍惜現(xiàn)在。即將進(jìn)入中學(xué)的我們也在享受那最后的時(shí)光。此時(shí)的我們，已經(jīng)褪去了青澀，漸漸的成熟了起來(lái)
無(wú)論是季節(jié)的變化，時(shí)間的變化，還是地點(diǎn)的變化，唯一不變的'是那真摯的友誼。
瞬間的永恒作文 篇2
永恒是一種傷痕，千年如一瞬，可是時(shí)光終會(huì)走遠(yuǎn)，斯人不再，而他帶給我的則一種青春的感動(dòng)……
——題記
爸爸給我的感動(dòng)有很多很多，但那一次，那一個(gè)瞬間，我牢記在心。那是永恒的瞬間。
通過(guò)我在老師家的不斷努力，終于我可以去參加“走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園”的比賽了，那機(jī)會(huì)非常難得，是媽媽和老師為我爭(zhēng)取來(lái)的，所以我會(huì)盡我全力去爭(zhēng)得這份榮譽(yù)。比賽那天，烈日炎炎，爸爸開(kāi)著車送我去了考場(chǎng)。臨進(jìn)考場(chǎng)前，我還特地囑咐爸爸“要站在這里等我哦，你站在這一直等到我出來(lái)，那么我一定會(huì)考好的�！蹦侵皇菫榱司徑獍职趾妥约壕o張氣氛隨意開(kāi)的一個(gè)玩笑。想到爸爸平常一向不守承諾的樣子，便不擔(dān)心他真正會(huì)為我站在這烈日底下個(gè)把小時(shí)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，考試非常順利，沒(méi)想到考試時(shí)間縮短了，于是我交了試卷，整理好東西便沖了出去。因?yàn)槲艺淼乃俣群芸�，所以�?dāng)我跑到校門(mén)口時(shí)還沒(méi)幾個(gè)人出來(lái)。到了門(mén)口，我便焦急的尋找著爸爸的身影，因?yàn)槲也幌嘈虐职謺?huì)乖乖地待在原地等我，但這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸，他就站在那兒，我們約定的地方，他一定一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。爸爸抬頭望望太陽(yáng)，用左手拭去臉頰上的汗水，然后用手擋著陽(yáng)光，還望著不遠(yuǎn)處那些人們喝著的冰水，‘爸爸你為什么要這樣呢？你明知道我的預(yù)言是不準(zhǔn)的，竟然為了我一口水都沒(méi)喝。而且身后便是陰涼之地，為什么就不向后退兩步？’
爸爸右手捶著酸痛的左肩，左手揉著腰還一邊蹬著站麻了的雙腿。眼睛還不是的張望著，焦急地看著手表。他大概還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就在不遠(yuǎn)處看著他吧。看見(jiàn)他那通紅的臉頰，我跑了過(guò)去，他原本著急的臉上堆滿了笑意，“考試考的怎么樣 ？”“老爸你看到這么大的太陽(yáng)不會(huì)躲一下嗎？”“你不是說(shuō)要在這等的嗎？心疼我了？”“才沒(méi)類！”“那你的眼睛怎么紅了？”我轉(zhuǎn)過(guò)身揉了揉眼睛“被太陽(yáng)曬的。”“好了，走吧”我用手摸著爸爸的臉，給他降降溫，他一定被太陽(yáng)曬得
很熱了吧……
那一瞬間是爸爸給我的最深的感動(dòng)，大概因?yàn)榘职帜菐仔r(shí)的等待，我那數(shù)奧比賽也獲得了榮譽(yù)吧！
瞬間的永恒作文 篇3
與一本好書(shū)相遇，于是我便在一瞬間看見(jiàn)永恒。
曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空這樣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？孩子，百年之后讀著我的詩(shī)？”而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰，化為睿智的鉛字印入紙張，流傳至今，化為永恒。
懵懂年代，總喜歡趴在媽媽的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句，充斥在淡淡的方言之中，我的心中便充滿了莫名的小快樂(lè)，還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)歷的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解這其中的含義，但想起我生病時(shí)，媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥；卷起書(shū)本，怒斥我背書(shū)偷懶的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句，在那一刻，黃昏下的母子，有說(shuō)有笑，那一刻化為永恒。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一天一天，直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽(tīng)，于是我開(kāi)始覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是便開(kāi)始讀《新月集》，隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者，心想著脫離這一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人�？刹唤^于耳的，依舊是做錯(cuò)了事，或上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語(yǔ)：“呵呵，你這幼稚的孩子�！泵棵咳绱�，我又會(huì)困惑，究竟自己是否長(zhǎng)大。直到如今再讀《新月集》，我開(kāi)始思考“人類，生活，宇宙”的關(guān)聯(lián)，而其中的“大陸與天空，星星與河流，豎琴與音樂(lè)，旅行者與船夫”，他們教會(huì)了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道：“風(fēng)暴徜徉與無(wú)路的天空，船夫在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲�！边@是生命的永恒。
還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時(shí)代時(shí)說(shuō)：“蒸汽機(jī)的發(fā)明為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但是，從另一方面看，大規(guī)模的污染正是從那時(shí)候開(kāi)始的。槍的出現(xiàn)是人類的一大進(jìn)步，但同時(shí)又使多少人命喪于槍口，使多少家庭支離破碎。”聽(tīng)著這些話語(yǔ)，不禁又想年幼時(shí)媽媽讀的那句話：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)歷的�！辈唤腥淮笪颍�(jīng)以為的美好幻夢(mèng)并不存在，凡事都有其兩面性，不可能十全十美。相比從前那懵懂無(wú)知的自己，這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反，明白了永恒的真理。
透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與泰戈?duì)栂嘤觯绱肆魈试诠P端的天籟將我在生命中的次次感悟，凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的永恒回憶。
瞬間的永恒作文 篇4
在人生的長(zhǎng)河中，多少個(gè)瞬間，如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我記憶的深處，當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，便初露頭角，在回憶中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個(gè)不可抹去的人生哲理。
那是一個(gè)靜謐安詳?shù)纳钜�，我躺在床上，透過(guò)那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無(wú)眠，我聽(tīng)到時(shí)間在鬧鐘的軌跡上跳踢踏舞，已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，那昏黃光線剎那間布滿整間房子，從門(mén)縫中蜂擁而出，我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著，那一瞬間，我回到了我10歲的芭蕾舞世界。
那時(shí)的我已學(xué)會(huì)半腳尖轉(zhuǎn)，輕柔的粉色紗裙在我的夢(mèng)想與喜悅中飄舞。回想當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程，一切都變得那樣迅速，老師先做了幾遍示范，告訴我們姿勢(shì)，便叫我們轉(zhuǎn)，我知道老師是要讓我們先找到感覺(jué)，看看有誰(shuí)能自學(xué)成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉(zhuǎn)上1/3圈就倒下了，根本無(wú)法轉(zhuǎn)上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好：“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我們得到了技巧，練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)的時(shí)候，主力腿腳后跟站穩(wěn)頂住，轉(zhuǎn)什么方向抬哪條腿，吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著的這條腿一定要外開(kāi)，對(duì)齊肩膀，手位轉(zhuǎn)什么方向?qū)?yīng)的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤(rùn)，轉(zhuǎn)時(shí)二位手隨方向轉(zhuǎn)，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。
我想明白了技巧與出力點(diǎn)，轉(zhuǎn)上幾次便能完整地轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)我就想到了數(shù)學(xué)課上的圓規(guī)，若是你的圓心跟著圓軌傾向一個(gè)方向，則圓規(guī)就站不穩(wěn)，圓心就會(huì)挪動(dòng)，正如旋轉(zhuǎn)時(shí)主力腿站不穩(wěn)；若是圓心立穩(wěn)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，與圓軌成相反的對(duì)抗力量，則能完完整整地畫(huà)上一圈。
“唰拉，唰拉”這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來(lái)，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發(fā)現(xiàn)媽媽穿著睡袍，雙眼滿帶睡意叫我快睡覺(jué)。
我關(guān)了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個(gè)人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應(yīng)該找好著力點(diǎn)和目標(biāo)，像學(xué)習(xí)手位旋轉(zhuǎn)般在認(rèn)真聽(tīng)取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，自己開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)與總結(jié)，找到方法和技巧，才能快速達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨(dú)特的理解與領(lǐng)會(huì)，盲目跟從，就如主力腿不能主動(dòng)轉(zhuǎn)，否則將倒在盲從的水井中，浪費(fèi)光陰從新再來(lái)，反之則能更快地達(dá)到目標(biāo)。
夜空中沒(méi)有任何一點(diǎn)雜音，只有寧?kù)o的月在與星星對(duì)話，晚風(fēng)拂過(guò)輕簾，送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠(yuǎn)在夢(mèng)想中旋轉(zhuǎn)。
這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團(tuán)影子是獨(dú)特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉(zhuǎn)般的速度朝目標(biāo)起航。
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