強風吹著，搖著，小鳥撲進大鳥的胸懷；暴雨下著，掉著，小草躲在大樹的身下；尖針刺著，扎著，我的疼痛在同學們的幫助下緩解……
那天，我踏著輕松的步子，哼著小曲，愉快地來到學校，嘹亮地早讀著。不知不覺，時間和我們玩起了捉迷藏，流逝到了第三節勞技課。
勞技老師大踏步地走來，我們把勞技工具整齊地擺在課桌上，年老的勞技老師演示了一遍今天要做的手工課——繡花！我們便開始了。拿起一根針，將細線鉆進一針孔里，真是張飛穿針——粗中有細啊！過了好大一會兒，我才穿好了針，鋪開繡花布，打一個小節，考眼力，心靈手巧的比賽開始了！我和我的同桌比賽誰繡出來的花兒最好看、最精致。不經如此，速度也要快。我一針一線地熟練縫著，速度也是中等的，因為我在家經�？茨棠炭p衣服，有時我也縫奶奶一些破了的襪子，奶奶總是夸我。這個“針線活”對我來說真是小事一樁！
繡著繡著，啊，一滴血迫不及待地涌出來，十指鉆心地疼。我強忍著痛沒有發出聲來，繼續繡了起來。突然一下子，又刺到了一個手指，痛迅速地傳遍了全身。抬頭看同學，有的已經繡了一大半了。我不由得心煩意亂起來，提快了速度想要追趕她們，可是越急越亂，一不小心又被針扎了一下�！鞍 蔽也蛔杂X地大聲叫了出來。這叫喊聲驚動了周圍的同學們。
“你怎么了？”“你被扎到了嗎？”“有沒有事情？”……
一句句關心的話語在我耳邊此起彼伏。我慢慢地拿起受傷的手指，鮮紅的血滴讓他們都愣住了！短暫的安靜后，前面的同學迅速地拿出自己紙巾，擦掉我手指上滲出的鮮紅的'血珠，然后用干凈的紙巾把我的手指頭輕輕捏�。∥业耐篮芸斓貜乃麜镎页隽艘粡垊摽谫N，輕輕地包扎好我的手指！我此時的心情又感動又有點苦澀，但是我的心完全被融化了，一股溫暖的陽光融化了心靈的冰塊，一句句關心的話語在我心里回蕩。我的眼睛模糊了，手背上有點濕潤，我急忙往衣服上擦了擦。我不停跟同學們說：“謝謝，謝謝你們，我沒事。”然后淚水模糊了我的雙眼……
溫暖的同學情能夠打動一切！謝謝你們，我親愛的同學們！我找回了永恒的溫暖！
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