音樂作文400字

2024-10-31 音樂

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字篇1

　　“當——當——當——”鈴聲響起，行色匆匆輪廓模糊的主角們，蜂擁而出。走廊是他們的舞臺，柵欄是它們的觀眾，他們在演出什么？

　　看吶，圍在一起女孩們，嫻熟靈巧地將那只雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影里，它再不怕會掉在冰冷的地板上了，因為，在最后一刻，總會有一只纖細的手來接住它。

　　噢，看吧，男孩子們矯健的身影又晃動在人群中了。

　　聽，球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲，和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響，成了完美的背景音樂。女生們認真捧著抄歌詞的小本子，隨著男生們的`旋律低吟淺唱，磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞臺上匆忙走過的每一個人，他們都是出色且完美的表演者，每個人都會在舞臺上卸下面具，盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面，自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔，和那一雙雙充盈著純凈的眸子。

　　瞧，那倚在欄桿上的男生，他厚厚的眼鏡片后有一雙睿智的眼睛，那里面可全都藏著智慧呢。

　　每個通過舞臺的學生都成了主角。漫不經心或匆忙迅速的腳步在臺上，全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉、舒展的拉腿翻騰……

　　“當——當——當——”

　　鈴聲再次響起，背景音樂戛然而止，歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去，行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺。

　　這時，走廊里又恢復了寧靜，只有柵欄與盆花正在竊竊私語。

音樂作文400字篇2

　　從前，有一個黑洞，這個黑洞就在草地的一塊巨大的石頭下。

　　有一天，有一個叫林娜琪小女孩看見一塊巨大的石頭，又在旁邊發現了一塊小石頭，在大石頭上有一個孔，便把小石頭放進孔里，“咕嚕，咚，啪，嘩……”大石頭像門一樣自動打開了。林娜琪看見有兩條路：一條充滿生機；一條充滿恐怖。林娜琪選擇走那條充滿生機的路，看見了手表、帽子、古箏……其中，林娜琪發現了一個音樂盒，非常喜歡。就拿回了家。

　　記得有一次，林娜琪有一道數學題不會做，就打開了音樂盒，她一聽音樂，就明白這道題怎么做了。

　　有一次，林娜琪和她的好朋友鬧別扭，心情郁悶，她便打開音樂盒，聽了音樂，奇怪的事情發生了：林娜琪和她的好朋友都把鬧別扭的事忘得一干二凈。

　　還有一次，林娜琪的爸爸媽媽也鬧別扭，林娜琪郁悶的把音樂盒的'給事忘了。爸爸媽媽鬧到了摔東西的地步，爸爸摔了一個花瓶，媽媽正要摔壞音樂盒時，不小心把音樂盒給打開了，爸爸和媽媽一聽音樂，就把鬧別扭的事給忘了。

　　晚上，林娜琪做了一個夢：有一個老奶奶親切地對她說：“娜琪呀，這個音樂盒每個人只能用三次，音樂盒幫了你三次，它要離開你了，飛到另外一個隱蔽的地方。再見……”

　　第二天，林娜琪發現音樂盒不見了，又想起昨天晚上的夢，便把所有跟音樂盒有關系的事寫在日記本上。

音樂作文400字篇3

　　狂人音樂會你們聽說過嗎？沒有吧。下面由我這個筆暢動漫的小記者，給大家做一個現場報道。

　　大家看好了，第一位走上講臺是的馬駿祺同學。只見他開心地走了上來，拿起了周迎杏的鋼筆，狠狠地往桌子上摔了一下，“當”的一聲，好像爆竹炸裂了似的；然后，他又拿起了面前的文具盒，往桌子上摔，文具盒一下子掉在了地板上，“嘩啦，嘩啦”，文具跑了一地。我們都在心里想：如果摔壞了，他就完了。這時，周迎杏坐不住了，大吼一聲：“這是我的東西。”馬駿祺一下子愣在那里。我們大笑了起來。

　　大家接著朝后看，第二位登臺的是周迎杏，由她為大家表演屬于她自己所想象的音樂。你看，她拿起水杯狠狠地往墻上摔，“啪”的一聲，杯子里的`水差點被摔了出來。這時，她又拿起文具盒往地上“砰”的一聲摔了下去，緊接著她心疼地大喊：“我的修正貼啊，我的文具盒啊，我的命啊！”

　　大家看好了，下面這位走上講臺的同學叫李然，她可比馬駿祺和周迎杏猛多了。就看她無精打采地站了起來，迅速地拿起了本，“啪”的一聲摔到地上，然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒，再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后，還問張老師：“我能拍墻嗎？”在得到了張老師的同意之后，李然同學就瘋狂地拍打起墻壁來，“嘭嘭，嘭嘭”。我們仿佛聽到了那塊墻在大喊：好疼啊！嗚……嗚……嗚……

　　這真是一場令我們難忘的狂人音樂會啊！今天的報道就到這個地方，下次課我們再會。