我的夢想音樂作文

2024-01-14 音樂

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的夢想音樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的夢想音樂作文篇1

　　小時候，我是一個活潑的小孩子，每天跑跑跳跳的，媽媽總是在我睡覺時播音樂給我聽，讓我進入甜美的夢鄉，這是我對音樂的第一印象，也是我慢慢喜歡音樂的原因。

　　開始學直笛時，是在二年級的時候，當時，我憑著以前學過的小提琴才藝參加考試，結果順利通過測試，正式加入直笛社團。上第一堂課，媽媽為我買了一支新笛子，讓我帶去學校，我開心帶著笛子去上學，對課程充滿許多美好想象。剛開始，老師說的我竟然聽不懂，對于五線譜也看得很吃力，當同學開始練習時，我卻不知做什么才好，后來，我開始專注記老師說的話，回家后努力練習，漸漸的，我已經知道如何吹直笛也看懂五線譜了。

　　上了高年級之后，功課越來越多，玩樂的時間越來越少，每天都有忙不完的事，應付繁忙的課業后，只能抽出一點點時間來練習，雖然功課變多了，但我依然不放棄吹直笛，我還是把握每天撥出的`一點點時間，就算只有半小時，我也不放過，因為吹直笛是我紓解壓力的方法，每當吹直笛的時候，我總是樂在其中。

　　吹直笛帶給我許多快樂，吹直笛能充實我的生活，每當我撫摸直笛時，心中總是有一種說不出的愉悅，我會持續吹直笛，享受我的音樂，讓音樂乘著風飛揚再飛揚。

我的夢想音樂作文篇2

　　沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰都受過傷，都是不怕不偽裝，才會堅持到現在，人的一點夢想，一點希望，一點也不輝煌。

　　為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天。

　　我喜歡音樂，我想要發展我的音樂道路，可就是因為自己是個農村里的孩子，家庭經濟困難供不起我去讀音樂。因為讀音樂需要花很多錢，就算我對音樂再怎么執著，我還是不得不放棄我的`音樂夢想。

　　當放棄音樂夢想后，我活在沒有夢想的世界里是多么的痛苦與無奈。那種痛苦與無奈如洪水般無盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。

　　沒有了音樂夢想，我開始變的越來越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發展音樂這條道路本來就不屬于我的？我一直迷惑，猶如我無法不想那些丟失的過程。

　　夢想，我的音樂夢想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。

　　我的音樂夢想，雖然我放棄了你，但我對你的執著仍沒有放棄，因為，你的氣息永遠都流淌在我的心中。

我的夢想音樂作文篇3

　　音樂可以凈化心靈陶冶情操。它對我有神奇的吸引力，我夢想有一天能在廣闊的舞臺上，為大家演唱優美動聽的歌曲。

　　當我還在牙牙學語的時候，媽媽總會打開影碟機，播放優美的歌曲。雖然我不知道誰是貝多芬、誰是莫扎特……但我卻不哭不鬧，聽得津津有味、手舞足蹈。

　　爸爸、媽媽見我對音樂情有獨鐘，便送我去學習聲樂。剛開始，面對枯躁無味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜，我卻沒有放棄和退卻。

　　為了追逐心中的.音樂夢想，我努力、認真地跟老師學習聲樂知識和演唱技巧，并潛心揣摩、領悟歌詞的意境、情感，用心去唱歌。

　　每當我學會一首新歌，我都覺得是一次美的享受。在學校第十一屆藝術節聲樂組比賽中，我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽”得到了評委、老師和同學們的一致好評，并獲得了學校“十佳小小演唱家”的榮譽稱號。

　　現在，音樂成了我生活中的好伙伴，閑暇無事的時候，我會靜靜地聽音樂，哼小曲，到處都是我表演的舞臺。我學會了用歌聲和同學一起分享音樂的快樂，是音樂帶給我多姿多彩的生活。

　　夢想，有時候看似很遙遠，但只要我們執著努力，永不放棄，終有一天，夢想就會變為現實。

　　讓我們勇敢地去追逐、去實現人生的一個個夢想吧！

我的夢想音樂作文篇4

　　“七號請上臺！”我輕盈的走上臺，熟練的彈奏出比賽曲。望著手指在黑白相間的琴鍵上舞動，悠揚悅耳的音樂聲從鋼琴中傳出來，身體也情不自禁隨著音符律動起伏，彷佛在色彩艷麗的音符海中翩翩起舞，悠然自得，感覺真是美妙呀！

　　小時候，媽媽為了培養我的音樂素養，帶我到音樂教室參加團體班，開始我多采多姿的音樂道路，也與鋼琴結下不解之緣；還記得，在教室里看見黑白夾雜的鍵盤，體驗前所未聞的琴聲，都讓我感到興奮不已，覺得能親手觸摸鋼琴，就像摸到璀璨的星星一樣，真是我的榮幸！

　　老師的活潑指導，使我沉浸在音樂的繽紛天地，就像千變萬化的精靈一般，隨著音符起落盤旋。一會兒，是節奏分明、抑揚頓挫的鏗鏘律動；一會兒，又變成連綿不絕、蜻蜓點水的輕盈舞動。我對音樂的喜愛與日俱增，對鋼琴更加愛不釋手。媽媽看我對鋼琴興致勃勃，于是幫我報名個別班，讓我學習更高深的琴藝。我喜歡在上課時聚精會神，專心聆聽；喜歡在老師指導以后，不斷練習，精益求精，讓自己更上層樓；也喜歡把自己融入不同的曲子里，體會不同作曲家的風格；更喜歡在練習以后，得到媽媽和老師的夸獎。

　　但是，好景不常，隨著我的琴藝更上層樓，艱難的曲子也紛至沓來；當我練琴練了一遍、兩遍……一直到不知第幾遍，卻開始覺得：一首曲子怎么要練那么多遍？不是練幾遍就會了嗎？怎么那么難？為什么怎么練都練不會？原本的信心已經不翼而飛，越想心平氣和的練習，越是心慌意亂，靈活的手指也漸漸不聽使喚，好像開始打群架一樣，不只手心一直冒汗，甚至還汗流浹背；看似易如反掌的幾個小節，現在卻覺得難如登天。我忍不住向媽媽說出心里的苦惱，媽媽柔聲的鼓勵我：“臺上三分鐘，臺下十年功。實力是需要累積的，既然要學，就要持之以恒，絕對不能放棄！”我只好咬著牙拼命練習，媽媽的陪伴也成為我的精神支柱。

　　經過日復一日的勤學苦練，我漸漸學會切指、裝飾音、琶音等技巧，漸漸能掌握音樂的強弱、手指的彈性、觸鍵的扎實，也漸漸從徹爾尼練習曲、小奏鳴曲，進步到蕭邦圓舞曲、巴哈創意曲；對于作曲家的曲風，彷佛也有更深入細微的體會，不論是巴哈的典雅抒情、蕭邦的多愁善感、貝多芬的憤怒哀傷，還是莫扎特的活潑可愛、熱情樂觀，信手拈來，好像都能在指尖流出；學會表現各式各樣的曲風，也增添了我對鋼琴的喜愛。另外，我也參加了許多比賽，例如：青少年音樂大賽、文化杯、城市菁英杯、日報杯……等等，讓我更加了解自己的程度，更能發揮彈奏的技巧、曲子的音樂性；尤其，獲得評審的青睞，在上臺領獎的`時刻，心里更是雀躍不已，也讓我對鋼琴的熱愛又更深一層。

　　“鈴！七號請下臺！”充滿自信的彈奏完比賽曲與自選曲，我緩慢步下舞臺。不久以后，成績揭曉，辛勤苦練果然沒有白費，我獲得了中小學生音樂比賽初中組鋼琴優等，名列第五。我知道，除了老師的指導以外，更重要的是媽媽的辛苦陪伴、柔聲鼓勵、不斷督促，讓我能勇往直前，面對挑戰；而最重要的是，自己不斷的練習，就像馬爾孟德曾說：“不論是怎樣簡單的練習，都必須全心全意的去練習。”這也成了我的座右銘，林書豪也曾經說：“每天醒來，都希望自己能夠努力不懈！”只有自己不斷的練習，才可能嘗到甜美的成功滋味。

　　現在，我已經順利通過七級考試，“冠軍只是當下，學習才是永遠。”學習是需要長久累積的，經過幾年的不斷學習，與鋼琴朝夕相處，我對鋼琴的喜愛日漸濃厚；在我傷心難過時，它給我許多的快樂，不但讓我學會許多名曲，更讓我抒發情緒，也伴我度過美好的時光。鋼琴，已經成為我熱愛的知心好友。