在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學六年級作文800字：美啊，圣陶沙的音樂噴泉！，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年寒假，我有幸來到了新加坡。在那里，我欣賞到了圣陶沙的音樂噴泉。
圣陶沙是新加坡的一個島嶼，島上的森林非常多，坐在環島的小車上面，常常可以看到一面是藍藍的大海、金色的沙灘，另一面是墨綠的森林的景象。島上有許多誘人的景點，如熱帶植物園、海底世界、蠟像館等，但是，要說那最美的，還是那音樂噴泉
聽來過這里的爸爸說，這里的音樂噴泉會在燈光的配合下，隨著音樂左搖搖、右擺擺，如同舞蹈演員在跳舞，燈光時而變成黃色，熱鬧；時而變成紅色，喜慶；時而變成綠色，清靜；時而變成……啊！
它一定很美，我真想馬上看到它的表演。
噴泉表演要到晚上七點四十分才能開始。六點多，當我們吃過晚飯，來到噴泉邊一看，哇，已經是人山人海，看看表，才剛剛六點半，我想：這些人肯定是有備而來，看來這里的.知名度一定很高。
“開始了！
”不知道是誰喊了一聲，我趕緊向噴泉望去，只見噴泉前的舞臺上不知從哪冒出來一個小丑，他用手里的“藍棒棒”揮舞幾下，說了幾句我聽不懂的外國話（大概是馬來語），噴泉便“哧溜”的一下噴出幾條水柱，在音樂的伴奏下，不停地變幻著造型，池中的彩燈也變幻著顏色，泛出一片神秘的光彩。“藍棒棒”又揮舞了幾下，隨著小丑說出的馬來語，噴泉又噴出了不同的造型……看來爸爸說的可真沒錯！
突然，水柱變成了一個“大扇子”，接著，一只可愛的小猴子跳了出來，章魚、海龜和其它各種魚類也出現了，與舞臺上的小丑共同演繹著一個童話故事。最后，連舞臺上的小丑也鉆進噴泉，出現在“大扇子”里，和魚兒們一起游泳。
爸爸對我說：“這叫‘水幕電影’，爸爸以前來的時候還沒有呢！
” 當節目接近尾聲的時候，一個個的“小太陽”——大火球躥了上來，而且還是從水里躥上來的，水火相交，異常壯觀！
這些，我估計爸爸以前來的時候肯定也沒有，現在是高科技時代了嗎，噴泉當然也要“高科技”了。
音樂噴泉的表演結束了，我們依依不舍地離開了這里。這時，我情不自禁地感嘆：美啊，圣陶沙的音樂噴泉！
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