導(dǎo)語(yǔ)：我的音樂夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒有放棄，因?yàn)椋愕臍庀⒂肋h(yuǎn)都流淌在我的心中。小編收集我的音樂夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的音樂夢(mèng)想
昨天，我爸答應(yīng)讓我去學(xué)吉它了。
他說(shuō)，既然你想學(xué)就去學(xué)吧，多一項(xiàng)特長(zhǎng)何嘗不是一件好事，只是別把學(xué)習(xí)落下就行。其實(shí)很早我是想學(xué)鋼琴的。聽著歌里的鋼琴伴奏，那動(dòng)聽的音韻行云流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。
“媽媽，我想學(xué)鋼琴。”我考慮了很久，有一天終于鼓足勇氣對(duì)我媽說(shuō)。
媽媽愣了片刻，問“很苦的，你受得了嗎?”
我滿懷信心點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想我既然有興趣就一定能堅(jiān)持下去。以前媽媽給我報(bào)圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數(shù)班、素描班，至今我只有一個(gè)素描班堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@才是我真正有興趣的。鋼琴，太令我著迷了，我有足夠的信心去學(xué)習(xí)，我想我能堅(jiān)持下來(lái)。
媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學(xué)，五六年級(jí)才學(xué)已經(jīng)晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學(xué)校有什么時(shí)間練?還是先把素描學(xué)好了吧。”
我還是不服氣，過一段時(shí)間就又跟我媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴。”，但每次都以失敗告終。我的鋼琴之夢(mèng)是被大鎖鎖著了。
總得學(xué)成一樣樂器。最近幾天一直有這個(gè)想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調(diào)沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學(xué)會(huì)一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學(xué)吉他吧。
我有一個(gè)挺瘋狂的想法，等學(xué)會(huì)了彈吉他，以后自己可以背個(gè)吉它流浪去，或者找個(gè)安靜的地方，自己寫點(diǎn)歌，一遍遍彈給自己聽，多好。這是我心里的一個(gè)秘密。好吧，現(xiàn)在爸爸終于答應(yīng)了，那我就努力把它學(xué)好，為自己心中的那個(gè)秘密奮斗。
我相信我可以的。
第二篇：我的音樂夢(mèng)想
十八年前，我走進(jìn)大學(xué)校門，毫不猶豫地選擇了中文輔修音樂這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌虺酶瑁呐率亲詩(shī)首詷罚軌虼騽?dòng)自己也行。但十八年過去了，我沒有唱好過一首歌!每每聽到明星歌手縱情歌唱，聽到同學(xué)、同事、學(xué)生、還有街頭酒吧甚至紅事白事場(chǎng)合中那些藝人動(dòng)聽的歌聲，我都會(huì)想像：假使我也能如此動(dòng)情悅耳地歌一曲，該是一件多么幸福的事呵!
我出生在貧寒的農(nóng)村家庭，父母為生計(jì)奔忙一生，流血流汗供養(yǎng)一家人，除了教我做人要誠(chéng)實(shí)本分、做事要勤奮踏實(shí)外，還教會(huì)了我做很多的農(nóng)活，但對(duì)讀書求學(xué)、選擇職業(yè)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的事他們一竅不通，完全靠我的興趣愛好決定。小時(shí)候，我就喜歡如狼嚎般吼唱，而且始終只吼得來(lái)一首有線廣播里聽到的《東方紅》，當(dāng)然也從沒人告訴應(yīng)該怎樣才能唱好歌。
小學(xué)到初中，我都記不起老師曾教過我們什么樣的歌，因?yàn)闀?huì)唱的老師不多。尤其是初中階段，好像音樂課都沒開過，高中時(shí)代更不用說(shuō)了，只有班主任用公鴨嗓子教我們唱過《我的祖國(guó)》、《在太行山上》，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校里的合唱比賽。
高中同學(xué)中有位叫楊博的男生，喜歡唱歌，想考音樂學(xué)校，每天在教室里大聲唱《咱們工人有力量》、《三峽情》等，聽得多了，我記住了歌詞，沒人的時(shí)候也學(xué)他那樣把手掌斜立在臉側(cè)、鼓起腮幫吼，記憶最深的是第一次在他那里聽到了錄音機(jī)中的歌聲。
考上大學(xué)選擇中文輔修音樂后，我才真正明白自己不是唱歌的那塊料——開學(xué)后不久，班主任為了讓同學(xué)之間盡快熟悉了解，要每個(gè)人上臺(tái)作自我介紹并表演節(jié)目，輪到我時(shí)我唱楊博教的《三峽情》，才唱兩句，下面便前合后仰地哄堂大笑，羞得我好幾天都不敢抬頭!此后，我也不敢在人前哼哼唱唱了，把興趣轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)樂器，吉他、風(fēng)琴、口琴、笛子、二胡都學(xué)，特別是苦練了三年的吉他，最后在畢業(yè)晚會(huì)上還表演了吉他獨(dú)奏和伴奏。但我沒有錢買吉他，是學(xué)校里配發(fā)的，畢業(yè)后又還給學(xué)校了。
工作后，有了一臺(tái)舊錄音機(jī)，我經(jīng)常一邊聽歌一邊練書法，寫點(diǎn)什么文字也要放支曲子聽聽才有思路。聽到電視里播放自己喜歡的歌聲，哪怕在廚房里吃飯，也會(huì)端起碗跑到電視機(jī)前欣賞。聽到美妙之音，依舊意興盎然;聽到動(dòng)情之詞，還會(huì)淚濕眼眶;聽到振奮之曲，照樣激情澎湃……
在蝸居之所或曠野之地，我依然吼唱，有時(shí)還吹吹口琴和笛子。這樣的時(shí)刻，我不要什么音準(zhǔn)、什么節(jié)奏，也不怕有人笑話，因?yàn)檎麄�(gè)世界只有我自己!我忘記了光陰在流逝、容顏在老去;忘記了生活和工作中的種種煩惱!
我曾勸慰一位命途多舛的學(xué)生說(shuō)：“心若在，夢(mèng)就在，夢(mèng)若在，就有生的價(jià)值和意義。”我愿自己這份美好的夢(mèng)想伴我走完此生!
第三篇：我的音樂夢(mèng)想
我的音樂夢(mèng)想 我的音樂夢(mèng)想
我從小就愛音樂，那似乎是融入到我血液中的一種摯愛。
聽媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就迷上了音樂。開著音樂，我能靜靜地聽很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)媽媽忙不過來(lái)，就放起音樂，讓我一個(gè)人在那里聽。為此，媽媽還打趣說(shuō)：我是最讓人省心的小孩。
讀小學(xué)后，我們有了正式的音樂課。音樂課上，我們既學(xué)唱歌 ，又欣賞樂曲，這更讓我迷戀上了音樂。午睡課醒后，頭總是昏昏沉沉的，但只要一放音樂，我就馬上精神抖擻的。音樂如同清澈的泉水，趕走了疲勞;如同神奇的魔棒，把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界。我喜歡那些節(jié)奏輕快的樂曲，聽著聽著就讓人想起美好的往事。同學(xué)們都說(shuō)我性格活潑，愛笑愛鬧，那是因?yàn)闅g快的樂曲感染了我，塑造了我。
我不僅愛聽愛唱歌，也愛編歌。因?yàn)槲蚁耄倜赖囊魳范际侨藙?chuàng)造出來(lái)的，我為什么不可以試試呢?于是，我拿出一疊自己寫的詩(shī)歌，放在桌上，一遍遍地編著屬于我的歌，也許只有我能聽懂，也許沒有多少人認(rèn)可，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”，偉大的夢(mèng)想不是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起嗎?
我執(zhí)著于我的音樂夢(mèng)想，一個(gè)酷愛音樂的女孩!
第四篇：我的音樂夢(mèng)想
日子在平靜中流淌著。
我時(shí)常發(fā)呆，只能夠獨(dú)自一人在空想些什么，就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久，久到眼睛開始生疼也沒有思想地坐著。
我是一個(gè)安靜的孩子，只是在生活中扮演永遠(yuǎn)沉默的角色。
我本來(lái)有個(gè)音樂夢(mèng)想，我想要發(fā)展我的音樂道路，可就是因?yàn)樽约菏莻�(gè)農(nóng)村里的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難供不起我去讀音樂。因?yàn)樽x音樂需要花很多錢，就算我對(duì)音樂再怎么執(zhí)著，我還是不得不放棄我的音樂夢(mèng)想。
當(dāng)放棄音樂夢(mèng)想后，我活在沒有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延，我真的很遺憾。我漸漸地開始變的冷漠起來(lái)，那“天空還是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。
每當(dāng)天黑的時(shí)候，我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂之路，我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來(lái)的命運(yùn)又會(huì)如何?我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。
沒有了音樂夢(mèng)想，我開始變的越來(lái)越恨我自己，恨自己沒有用。我不知道是老天的不公，還是發(fā)展音樂這條道路本來(lái)就不屬于我的?我一直迷惑，猶如我無(wú)法不想那些丟失的過程。
夢(mèng)想，我的音樂夢(mèng)想，雖然你與我只是擦肩而過不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象，你永遠(yuǎn)都是我生命里的一部分，是我以后記憶里的珍藏品。
我的音樂夢(mèng)想，雖然我放棄了你，但我對(duì)你的執(zhí)著仍沒有放棄，因?yàn)椋愕臍庀⒂肋h(yuǎn)都流淌在我的心中。
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