在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的池塘音樂會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
池塘音樂會作文1
一天，青蛙先生在池塘里游泳的時候，看見平靜的池面上散出大大小小的水紋。大水紋套著小水紋，一圈又一圈地擴大著。還有水面上的幾片荷葉也隨著水波浮動起來了。青蛙先生心想：“這個池塘的景色真美麗，如果可以在這個池塘里辦一個音樂會還真不錯的，可是舞臺在哪呢，”青蛙先生想啊想，忽然，青蛙先生看見有一片又大又綠的荷葉。他自言自地說：“就用這片荷葉當舞臺吧。”
于是青蛙先生就去請小烏龜、小魚、蟋蟀跟他一起合作辦演這個音樂會，他們同意了。青蛙先生又想到音會開幕在晚上，所以一定要有燈光，于是他又去請螢火蟲幫忙。青蛙先生把一切東西準備好后，就去做最后一件事：就是邀請森林里的小動物今天晚上到池塘邊看音樂會。
到了晚上，音樂會開始了，青蛙先生跳到舞臺上說：“各位觀眾，大家好，音樂會現在開始，首先是由小烏龜表演小提琴。”只見小烏龜走到臺上，敬了一個禮，然后拿出小提琴
拉了一首優美的樂曲。表演完后，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺說：“下面是小魚撥水。”只見幾條小魚的尾巴凸出水面，用尾巴“啪啪啪啪”的，發出動人的撥水聲。表演完后，觀眾們又鼓起了熱烈的掌聲。青蛙先生又跳到舞臺說：“下面是蟋蟀唱歌。”只見蟋蟀走到舞臺上，張大嘴巴，大聲地唱起來，她的歌聲非常優美，觀眾們聽了都連連跟著點頭。蟋蟀唱完后，觀眾們再次鼓起熱烈的掌聲。
音樂會在一片歡聲笑語中結束了。動物們紛紛回家了，它們一邊走一邊說：“這個音樂會辦得真成功，我們玩得很開心，希望青蛙先生以后再舉行這樣的音樂會。
池塘音樂會作文2
有一天，小青蛙對朋友們說：“這幾天在家怪無聊的，要不我們來舉辦一場音樂會吧。”為了討論這個問題，小動物們吵得熱火朝天。“什么時候舉辦呀？”小螞蟻問。小青蛙說：“要不就在下個星期二吧。”小動物們都答應了。
這幾天，小動物們都在拼命練習，想在音樂會上一展歌喉。可是小蝸牛卻不想練習，他想：我去音樂會當個觀眾不就行了，這樣就不用練習了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。
還有兩天就要開音樂會了，動物們練得更緊張了，有時甚至連走路、洗澡時都要哼兩句。小蝸牛還是在那無所事事，有時還到鄰居家去串門。當別人問他怎么不練習，小蝸牛總會神態自若地回答：“我不用練習。”
音樂會那天終于到了，小青蛙站在舞臺上說：“音樂會，現在開始！”大家一片掌聲。
第一個演唱的`是小鳥，她的聲音是多么得優美動聽，讓小動物們都陶醉在了其中。
第二個演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來一套一套的。贏得了一片掌聲。
……
幾乎每個來參加音樂會的小動物都準備了節目，就小蝸牛沒有。這不，小動物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說：“我沒準備過。”“什么，你沒準備過？”小動物們都驚奇地問道，“也沒關系，你最拿手的唱兩句吧。”
小蝸牛根本不會唱歌，于是，他扯著那五音不全的嗓子唱了起來。“哈哈……”大家笑成了一片。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時候，灰溜溜地回家了。
通過這次音樂會，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認真準備啊！
池塘音樂會作文3
生活在大地上，人人都渴望生活在有鳥兒的鳴叫，有花兒的芬芳，有小溪的流淌，有禽獸的奔跑的大自然的懷抱中。然而只要你認真地留心身邊的事物，聆聽鳥兒的歡叫、風兒的呼叫，便可見大自然的聲音。
盛夏的夜晚，坐在小池塘邊，顯得格外靜謐。但這靜謐立刻被一只小樂隊給打破了。他們彈奏著一首又一首的歌曲，這“搖籃曲”，似乎在努力催促人們進入夢鄉似的。順著聲音，一路走去，聲音越來越響亮，越來越清晰。啊！終于我到了，是一群“音樂家”在演奏。不過，他們可不是一般的音樂家，而是那一只只可愛的蛐蛐和蟈蟈在草叢中開音樂會。
突然，一陣響雷把大家嚇了一跳，隨之，又是一陣打鼓而發出的聲音。原來是雷公公和電婆婆正開家庭音樂會呢！只見雷公公敲打一聲鼓，電婆婆便使出閃亮的燈光照亮雷公公，充當舞燈。不久，雨阿姨也來參加了。只見她沒帶什么樂器，只帶了一些豆大的雨點。她把雨滴向下一放，雨滴落在了樹葉上、房檐上……大地上發出一陣陣優美的音韻。這時才明白，原來雨阿姨的樂器是大地上的一切啊！看，一滴雨，滴落在水面上，發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。這該是音樂會的尾聲吧！
……
雨停了，雷也停了，池塘邊又響起音樂家們的音律。不過，這時有多了幾位演奏者，那便是一只只翠綠的青蛙們，在雨后，吃飽了肚子，唱起了歌。
