在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級我的家作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級我的家作文 篇1
我有一個幸福的家庭，一個溫暖的家。在這個家庭里，有愛我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽都很忙，他們每天都要上班，還要接送我上學，給我輔導作業、洗衣服、做飯。爸爸媽媽對我很嚴格，只要我做錯事，他們就很嚴肅的教育我，并讓我下次一定要改正，以后不許再犯同樣的錯誤。但是如果我考試考的不好，爸爸媽媽會耐心的和我查找原因，看錯在哪里，幫我改正做錯的題并詳細進行講解。記得第一次我們考識別人民幣的數學試題，我只考了五十多分，我心里非常難過，拿著卷子回家就哭了，媽媽從頭到尾看完我的考試卷，對我說：“人民幣的題目你還是沒有聽懂和明白，不要著急，媽媽再好好給你講一講，把這些題目學會，下回再出現類似的題一定不能再做錯了，爭取取得好成績。
這就是我的家庭，我能有這個溫暖而充滿快樂的家庭，感到很開心和幸福。我喜歡我的家庭，我愛我的爸爸和媽媽。
一年級我的家作文 篇2
我生活在一個溫暖的家里，我的家里有爸爸、媽媽和我，雖然我的家并不寬裕，但我們生活的很幸福很愉快。
我的媽媽是一個很會規劃生活的人，她把家里大大小小事，該辦的事都辦的妥妥當當的，媽媽在醫院工作，平時很忙但她還是抽出時間陪我，給我做好吃的，我愛我的媽媽。
我的爸爸既懶惰又勤勞，為什么呢?因為有時媽媽讓他干點什么活，他就說想睡覺，當媽媽累或生氣時他又能把家里所有的活全包了，爸爸也非常疼我，基本上什么事都順著我，當然除了我的一些無理要求。
我愛我的家，更愛里的每一個人，希望我的家人永遠幸福。
一年級我的家作文 篇3
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學的名字，教室里徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”里。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的`突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有著自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也愿意認真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但愿他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，盡管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”里面還有很多待發現的美好，最后再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
一年級我的家作文 篇4
我的家鄉在寧波江東江南村，江南村房前花果香，屋后樹成行。
江南村有兩個公園，一個大一個小。江南村多么好玩。有時我到小公園去玩，那邊有蕩秋千、滑滑梯。大公園旁有一條姚江，有許多的魚。我爸爸經常去抓魚。河對面有許多的船停在那邊，有時還有船經過。
我愛我的家鄉！
一年級我的家作文 篇5
相信大家都有自己的家庭，都有愛自己的爸爸媽媽吧！我也不可能例外，我也同樣有著視自己為掌上明珠的爸爸和媽媽。不過，他們也個有個的特點，你想知道嗎？
人物：爸爸
我的爸爸是學法的，他現在在一所大學里教書，他可真的是無法不同，什么法都會，什么法都教。但是，我爸爸平時不喜歡早起早睡，沒有作息規律，因為沒有休息好，，所以爸爸現在很瘦，媽媽常常頓補品什么的給他吃，可他還是胖不起來，可以說是“白吃”了，爸爸完全可以去做苗條淑女瘦身廣告了。
人物：媽媽
媽媽是我家的一把手，家里大大小小的是都由她料理，媽媽和爸爸不大一樣，媽媽每天早起早睡，很作息規律，每天早上都會煮好早飯給我和爸爸吃，媽媽是在大學里的后勤工作，她不僅對家里很負責，對于工作也很認真，對于我的學習來說，就更不用講了。她是一個好媽媽，好妻子，好工作人員。
人物：我
我是家里的乖寶貝，我喜愛小提琴，和溜旱冰，是一個活潑開朗的小女孩。雖然我是剛剛學小提琴的，沒有什么成就，但我溜旱冰可厲害啦！我還得過大學里舉行的少兒溜旱冰大賽，300米速度輪滑比賽的第一名呢，只有一個的哦！！怎么樣，厲害吧？
我先介紹以上三位家庭人員嘍！886
一年級我的家作文 篇6
我的家鄉在浙江省麗水市。這里原來經濟落后，發展緩慢。但是近幾年，我的家鄉發生了翻天覆地的變化！
你瞧，馬路變得越來越寬敞，一座座高樓拔地而起，一處處街心公園，一片片城市綠化把麗水打扮得十分美麗。
氣派的紫金大橋橫跨甌江。優雅的處州公園，現代的江濱公園，整潔的防洪堤都是人們休閑的好去處。高雅的大劇院，高科技的體育場、電影院，高檔的商場、超市……都標著人們的生活發生了巨大的變化。
家鄉正在突飛猛進地發展著，我也要努力學習，將來為家鄉的建設做貢獻！
一年級我的家作文 篇7
最近，我發現我家每個人都具有一種動物的特征。
爸爸像蜜蜂，他很忙碌，有很多事情都要他去做，有時忙的周六周日也不回家，他真的就是忙碌的小蜜蜂。
媽媽像老虎，在我家擁有至高無上的權力。我和爸爸只要做錯一件事她就會大發雷霆，不過她也會受到我和爸爸的“攻擊”哦。媽媽又像勤勞的牛，把我的生活和學習照顧的無微不至。
我呢像個小懶豬，每次都愛睡懶覺，每次在媽媽叫我時，我都會耍賴，這樣就可以多睡一會了。我還像感冒蟲，每年都很愛感冒，把爸爸和媽媽急得團團轉。我又是一個書蟲，只要一有時間，我就會拿起書來看，書是我永遠的好朋友，它帶給我很大的樂趣，我也學到了很多知識。
瞧，這就是我們幸福、快樂的一家子。
一年級我的家作文 篇8
我的家在一個美麗的小區里。小區里有花有草，我家有三口人。我的家很和諧!
爸爸總是愛跟我開玩笑。一天晚上，爸爸對我說：“去，去跟小狗玩一會兒吧!”爸爸一向反對我跟小狗玩的，但現在為什么要我跟小狗玩了?我帶著疑惑跟小狗玩了一會兒。然后，回來不跟小狗玩了，爸爸就說：“去，去寫一篇文章吧!就寫小狗長得什么樣子。”我說：“啊?”爸爸哈哈大笑地說：“不用啦!逗你玩的!”我說：“討厭!討厭!”
我愛我家，因為我爸有幽默感!
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