在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一年級我的家作文6篇，歡迎大家分享。
一年級我的家作文 篇1
我的家鄉在xx南陽市，那里歷史文化悠久，有科學家張衡，他發明了能預測地震的地動儀，有醫圣張仲景、智圣諸葛亮，還有發明了五筆字型輸入法的發明家王永民。我的家鄉不僅人杰地靈，而且物產豐富。有豐富的石油，還是中國的”糧倉”，盛產雪白的棉花，金黃的麥子，碧綠的青菜。
我的家鄉風景秀麗，一年四季分明，我最喜歡冬天，天空飄落一片片潔白的雪花，大地像蓋上了一層厚厚的棉被，小草呀，麥苗呀都在棉被里呼呼大睡??啊，我愛南陽，我愛我美麗的家鄉！
一年級我的家作文 篇2
我家住寶帶一村，家里有爸爸、媽媽和我，奶奶也定期住在我們家。
爸爸在可口可樂工作上班，大家喝的可口可樂啊、雪碧啊，還有果粒澄，都是可口可樂公司生產的。媽媽是蘇州青旅的辦公室主任，大家如果出去玩，媽媽就負責安排吃、喝、玩、住。奶奶負責看家，還有看管我，燒飯給我們吃。
我喜愛我的家，喜愛家里的每個人。
一年級我的家作文 篇3
我的家鄉在永嘉楠溪江畔，我愛我的家鄉楠溪江。
楠溪江很大，像天空那么寬闊，清得能看見水里游動的魚，藍天上飄動的云朵，河岸邊的綠樹紅花。
我們是那么的喜歡楠溪江，每天都有人過來游玩。特別是夏天，有很多人都慕名前來，各色鮮艷的泳裝把楠溪江妝點得艷麗無比，快樂的歡笑聲讓楠溪江更添生機。除了游泳戲水，還有的人乘坐著竹筏順著緩緩的水流看灘頭。我們感覺不到水的流動，竹筏的行駛，仿佛一切都是靜止的。波光粼粼的水面上，只有遇見湍急的灘頭，流水嘩啦嘩啦地作響時，才知道船在前進。
我愛楠溪江，它就像一幅美麗的圖畫。
一年級我的家作文 篇4
我的`家庭真可愛...…”這是一首耳熟能詳的歌曲，我是一個幸福的孩子，因為我也有溫暖、甜蜜的家。
家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，每個人都是獨一無二的重要人物，也各自扮演重要的角色。爸爸每天上班早出晚歸，經常拖著沉重的腳步回家。上網、看電視、到朋友家聊天、帶我們出去走走……都是爸爸愛的休閑活動。
媽媽是一個職業婦女，平常辛苦的上班，回家之后還要準備晚餐，并將家里整理得一塵不染。媽媽最掛心的就是我的功課，所以我要認真讀書，讓她放心。
我的哥哥是我的最佳玩伴，我們一同上學、玩電腦……，也因有了他，讓我不孤獨。
我的家庭真快樂，謝謝爸爸媽媽讓我平安長大，謝謝哥哥陪伴我成長，我要知福、惜福。
一年級我的家作文 篇5
家，是一個誘人的字眼，有一種溫暖的聯想，它牽動著無數人的心。家，是一棵親情樹，爸爸是青枝，媽媽是綠葉，我是紅花。——題記
一天過去了，我們又盼著新的一天，這一天，早晨起來我和爸爸出去跑步，媽媽在家準備早餐。然后爸媽去上班，我在家里寫作業，做完作業，再去玩自己編的游戲。中午，吃完午飯，我和爸爸便在家里玩游戲。第一局：把一個小球放在客廳，我們要從臥室出發，誰到了小球旁，還拿到了小球，這個人就說出自己的愿望，并讓對方實現愿望。準備好后，媽媽喊開始，我和爸爸飛快“行駛”，可是，好像爸爸讓了我，我拿到了小球，說出了愿望。當然，這個愿望是個秘密，我還不能告訴你。
第二局: 先出石頭. 剪刀 . 布，然后，誰出了石頭，就往對方臉上粘一個小紙條，誰粘的多，誰就獲勝。最后我贏了。
做完游戲，讓我更加愛這個完美.溫暖.溫馨.歡樂美好的家。
一年級我的家作文 篇6
我的家鄉在廈門，那是一個風景優美的地方。
那里有一個地方叫園博園那里一走進前去看看見好多好多花朵，不值再走進去又一個超人的雕像呢。小朋友你們看過嗎？
我的家鄉還有一所學校叫兌山小學那里是全校才有的紅樹林，學校的西邊還有一棵大龍樹。
每次上體育課的時候很熱我就叫同學們都去紅樹林去乘涼，同學們一去，啊！真涼爽啊。
這就是我的家鄉。
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