在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級描寫春天的作文7篇，歡迎大家分享。
一年級描寫春天的作文 篇1
春天來了，春天來啦！我們脫掉了棉衣，換上了春裝。天氣漸漸變暖了，小燕子從南方飛回來了，小草發綠芽了、桃花開了、杏花開了、迎春花也開了。解凍的小溪，叮叮咚咚的聲音，好象一首美妙的樂曲。
我們幾個孩子沖出家門去放風箏，五顏六色的風箏在天空中飄揚，看起來好像一只只小鳥自由自在的在天空中翱翔，好看極了。
春天的景象，多么美麗呀！
一年級描寫春天的作文 篇2
也許你攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，可你一定沒有到過我家鄉的南莊。雖然我家鄉的南莊沒有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風光，值得一游。你不妨隨我們走進春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個好朋友一起去南莊游玩。當車子開過黃家山時，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車子進入南莊，只見新建的商業街到處車水馬龍，游人絡繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過商業街就來到聞名省內外的空心李基地。時值百花盛開的季節，我們猶如踏進了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來，沁人心脾，令人陶醉，熙來攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個害羞的少女，躲進李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的.李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風景畫。真是蝶在花間舞，人在畫中游！
穿過李子園的花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們三個一群、五個一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見魚蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來。不知為什么，我在水中摸了很久，一個也沒有找到，我有些沮喪了。當我正要起身上岸時，我的腳被什么硌了一下，我撈起來一看，原來是一個美麗的貝殼呀！我繼續在水中摸貝殼，結果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們在水里玩累了，就到草坪休息，溫暖的陽光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復了寧靜。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無窮。
一年級描寫春天的作文 篇3
藍藍的天空飄動著片片彩云，燕子托著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。燕子飛過柳枝，“咔嚓、咔嚓”柳枝被燕子修剪的碧綠碧綠的。燕子飛過梅花。梅花開了它晶瑩透亮，散發出淡淡的清香味。燕子飛過草地，小草沖破出泥土長出了新的綠芽。小河里魚兒在歡快地游來游去，小青蛙在呱呱地唱著歌：“春天來啦!春天來啦!”
一年級描寫春天的作文 篇4
每個季節，都有屬于自己的音樂。春天來了，她的樂曲也漸漸拉開了序幕。
春的前奏，慢慢綻放在樹枝上，柳樹發出了嫩芽；春的前奏，綻放在小溪邊，冰塊慢慢走遠了，取而代之的，是那快活地嘩嘩流淌的溪水；春的前奏，還綻放在人們身上，親愛的朋友，你難道沒有看到嗎？人們的衣服，一層一層在減少，顏色比花朵還要嬌艷欲滴。春天的溫暖，綻放在前奏中。
春之圓舞曲到了高潮，是一定要請花姑娘們來伴奏的，你看，她們已經來了。玉蘭邁著輕柔的舞步上臺了，她穿著一身雪白的紗裙，輕輕舞動著手臂，就像一只迷人的小天鵝。音樂舒緩而溫柔。漸漸，音樂變得歡快起來，活潑可愛的油菜花出現了，她穿著金黃色的短裙，跳著熱烈奔放的拉丁舞，全場的目光都被吸引到她這里了。突然，油菜花消失了，桃花慢慢綻放開了粉嫩的花苞，你瞧，那舞動著的身影，多么像是小精靈在百花中舞動。春的妖嬈，綻放在高潮中。
大雁從南方飛回來了，陽光明媚了，冬眠的動物蘇醒了，春的最美，幸福地綻放在這一刻。
一年級描寫春天的作文 篇5
不知不覺，春天已經來了，陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，走在上學路上，看著路邊火紅的木棉、粉紅的簕杜鵑，馬上覺得春風拂面，在這春光明媚的日子里，老師教會我們很多描繪春天的好詞和佳句，爸爸媽媽給我們如春的關愛!春天真美好!
一年級描寫春天的作文 篇6
春天來了！
春姑娘用她的手撫摸著大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來，伸了一個懶腰，小花兒也從甜美的夢中醒來，穿著五彩繽紛的衣服，可真美�。】炜�！一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊伍從南方飛回來了。
春天來了，我可高興了，因為春天還是放風箏的好季節，瞧！天空中的風箏多得數也數不清，有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像小燕子??春天是叮叮咚咚，春天是嘰嘰喳喳。一年級描寫春天
我愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
一年級描寫春天的作文 篇7
風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風箏飛呀飛，深入云層，不見了。