在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級家務(wù)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級家務(wù)作文 篇1
早上，我做完作業(yè)覺得很無聊。我跑到陽臺，看到臉盆里有一堆臟衣服，想：媽媽既要擦地板，又要做早飯，真累呀！閑著也是閑著，不如幫媽媽洗洗衣服吧！
我撩起袖子，先拿來一包洗衣粉，往臉盆里倒了一些，再倒了些水。接著學(xué)著媽媽的樣子用力地搓了搓。可臟東西怎么也洗不掉，仿佛在跟我作對呢！我搓了再搓，終于把“敵人”消滅了，又成功地洗好了下面幾件衣服。然后，我把我洗好的衣服擰干。最后，把衣服掛在晾衣桿上。看著我親手洗好的衣服，心里別提有多高興呢！心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜！
現(xiàn)在，我學(xué)會了洗衣服，才知道洗一件衣服是多么辛苦！
一年級家務(wù)作文 篇2
今天，我?guī)蛬寢尨髵叱驋叩煤荛_心，但是也有點(diǎn)累。我打掃了自己的房間，整理床底下的柜子，也擺好了書架上的書，我還整理了榻榻米上的玩具，媽媽也整理了自己的房間，打掃了衛(wèi)生間。媽媽看見我的榻榻米上的玩具，她對我說：“你整理的不錯嘛。”我聽了很開心，舅舅突然從房間走出來，媽媽對他說：“你去把餐廳的桌椅擦干凈。”然后媽媽在廚房整理東西，打掃到晚上我們才完成任務(wù)了。
一年級家務(wù)作文 篇3
今天，我看見媽媽又拖地，又掃地，非常辛苦，于是決定今天我來做家務(wù)。
媽媽先讓我洗一下抹布，然后再開始擦桌子。我擦桌子的時候很細(xì)心，把不干凈的地方都擦干凈。擦完桌子之后，媽媽叫我?guī)偷艿苁帐巴婢摺Ｎ乙豢匆帐暗牡胤剑陀X得不想再做家務(wù)了，但是我又答應(yīng)了給媽媽的諾言，我就堅持的把弟弟的玩具撿完了，當(dāng)時我已經(jīng)累了，媽媽叫我休息一下，剩下的媽媽來做，我不想讓媽媽那么累，就騙她說：“媽媽，我還不累，我還能堅持！”媽媽看見我那么有自信，就把做家務(wù)的任務(wù)交給了我，我又拖地，又掃地，又收拾房子……我終于忙完了，做家務(wù)可真累呀！我以后要多做家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，別讓媽媽那么辛苦。
一年級家務(wù)作文 篇4
星期五的下午放學(xué)后，媽媽回到家做家務(wù)，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，可以嗎？”媽媽同意讓我?guī)退恋亍寢屜葞臀宜⒑昧送习眩议_始擦地。我先擦的客廳的地面，媽媽夸我擦的很干凈，于是我就干的`更起勁了。擦完客廳媽媽說：“心疼我讓我歇歇”，我說：“媽媽，我一點(diǎn)都不累，我都是大孩子了，你就再讓我干會吧。”于是我就又擦了餐廳的地面，我和媽媽一起做家務(wù)，把家里打掃的干干凈凈。這次幫媽媽做家務(wù)我覺得好開心啊！
一年級家務(wù)作文 篇5
我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事。”我左思右想終于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗，明白了老師的用心，體會到媽媽的辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
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