在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一年級家務(wù)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級家務(wù)作文 篇1
媽媽說我已經(jīng)長大了，可以幫助父母做更多家務(wù)活了，特別是家里多了個(gè)小弟弟后，爸爸媽媽要更多的時(shí)間去照顧弟弟了。
媽媽講的有道理，我是家里的長子，家里的事情也有我的一份。我看到家里地板上有垃圾，我就會主動去掃，碗筷沒有洗我會主動的去洗。有時(shí)候盡管做的不夠好，可爸媽還會鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我呢！也許我真得長大了，是一個(gè)小男子漢了！
一年級家務(wù)作文 篇2
今天我?guī)蛬寢寬吡说兀窃谠鹤永飹摺Ｎ蚁劝雅_階上的草用手撿掉，然后就用掃帚開始掃。
最先我是用掃帚平著掃，想把垃圾推出去，后來我發(fā)現(xiàn)豎著掃更好。如果有垃圾掃不掉，我就用手把垃圾揀出來扔掉。媽媽來了，我對媽媽說：“好難啊！”。媽媽說：“因?yàn)槟銢]有掃過啊。”媽媽教了我一個(gè)掃地的方法。又掃了不久，我覺得好累，就回來寫這篇作文了。
一年級家務(wù)作文 篇3
星期六，我做完作業(yè)，爸爸媽媽還沒有回到家。于是我想做做家務(wù)，減輕一下他們的負(fù)擔(dān)。看看四周，我想到了，我決定學(xué)學(xué)擦窗戶。
我先準(zhǔn)備好一桶水和一塊抹布，把抹布放進(jìn)水里，然后擰干，就可以開始擦窗戶了。我先拿起抹布在窗戶上認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，但卻發(fā)現(xiàn)沒有擦干凈，于是我用力反復(fù)地在窗戶上又擦了許多遍，但還是擦不干凈。怎么辦，到底應(yīng)該如何清除掉這些污漬呢？這可把我急得滿頭大汗。我在房子里來回踱步，忽然我靈機(jī)一動，想起了媽媽擦窗戶時(shí)，是用報(bào)紙擦的。對，拿報(bào)紙！可是我這時(shí)已經(jīng)累得脖子酸了，全身都軟了，怎么擦啊？就在這時(shí)我又想起爸爸對我說過“遇到困難，要勇敢去面對，只要有信心，沒有什么事是做不好的”。于是我站起來，拿出一張報(bào)紙走到柜子面前，在窗戶上來回地擦起來。我上擦，下擦，左擦，右擦…….經(jīng)過一番努力，終于擦完了，這些窗戶就像一面鏡子，閃閃發(fā)光。爸爸媽媽看到了，連連夸我是個(gè)好孩子！
原來只要有信心，就真的沒有什么做不好的事情啊！
一年級家務(wù)作文 篇4
今天，中午弟弟吃玉米，搞的地上都是玉米粒，真臟。我看見了，不知不覺的，把地上的.玉米粒掃了起來。我覺的非常奇怪，因?yàn)槲移匠６疾粍趧拥模瑸槭裁唇裉煳視⻊趧幽兀课乙恢毕氩煌ā０职謰寢寘s笑了。我問爸爸媽媽：你們?yōu)槭裁磿δ兀堪职謰寢尰卮鸬溃阂驗(yàn)槟銓W(xué)會了，勞動我們非常高興。我明白了，今天我非常高興，因?yàn)槲視䦷桶职謰寢屪鍪隆?/p>
一年級家務(wù)作文 篇5
星期五的下午放學(xué)后，媽媽回到家做家務(wù)，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務(wù)，可以嗎？”媽媽同意讓我?guī)退恋亍寢屜葞臀宜⒑昧送习眩议_始擦地。我先擦的客廳的地面，媽媽夸我擦的很干凈，于是我就干的更起勁了。擦完客廳媽媽說：“心疼我讓我歇歇”，我說：“媽媽，我一點(diǎn)都不累，我都是大孩子了，你就再讓我干會吧。”于是我就又擦了餐廳的地面，我和媽媽一起做家務(wù)，把家里打掃的干干凈凈。這次幫媽媽做家務(wù)我覺得好開心啊！
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