在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)跳繩作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
今天，天氣真好，陽(yáng)光燦爛。午飯后，我去找奶奶一起跳繩。奶奶可會(huì)跳了，她跳起來就像一只輕巧的燕子，飛快的甩動(dòng)繩子，一口氣就跳了88個(gè)。我比她差勁多了，只跳了37個(gè)。單我不灰心，跳了一次又一次，累得上氣不接下氣。大家都是說我有進(jìn)步。只要天天練，我一定能追上奶奶。
一年級(jí)跳繩作文 篇2
今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特地?fù)Q了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。
比賽快開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳動(dòng)著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因?yàn)榘职终f在比賽時(shí)要保持體力。
“預(yù)備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動(dòng)起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩(wěn)住。哨聲響了，時(shí)間到了，我感覺自己已經(jīng)沒有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機(jī)會(huì)自己能再多跳幾下。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說：“你主要是沒有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼鳎医?jīng)過多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的次數(shù)也越來越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀!我本來可以超過100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的更多，一定能超過別人。
一年級(jí)跳繩作文 篇4
這周，史老師布置了每個(gè)同學(xué)晚上都要練習(xí)跳繩，我不禁有些興奮。回到家，我要練習(xí)跳繩了�？梢豢吹桨职衷诳磮�(bào)紙，媽媽正在上網(wǎng)，我便讓他們倆也過來，我們一起舉行一場(chǎng)“家庭跳繩比賽”。首先登場(chǎng)的當(dāng)然是我，只見我做好準(zhǔn)備。爸爸一聲令下：“開始!”我便飛快地跳了起來“1，2，3…….”媽媽在旁邊輕輕地?cái)?shù)著�！白詈�10秒.”爸爸發(fā)出了警告。我不禁大吃一驚，才120多個(gè)就已經(jīng)50秒了，離史老師的達(dá)標(biāo)數(shù)還差20多個(gè)呢!
一想到這里，我咬緊牙關(guān)，使勁全力跳了起來。只聽見客廳里響起一陣“嗖，嗖”的風(fēng)聲�！巴�!”爸爸大吼一聲�！�150個(gè)。”媽媽說。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽，我就不詳細(xì)介紹了，因?yàn)閶寢屢还膊盘?01個(gè)，真是慘不忍睹啊!
爸爸自然是最后一位選手了，只見他一邊跳一邊還擺著poss，但經(jīng)常斷掉。最后他還賴皮說：“我跳了163個(gè)，比黃毓寬還多13個(gè)呢。”我舞了舞拳頭，惱火地說：“你才跳了136個(gè)，想耍賴，沒門!”最后媽媽做了裁判，我終于打敗了爸爸，成了冠軍。這次跳繩比賽真是過足了癮。
一年級(jí)跳繩作文 篇5
今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過，大家都練得不咋的。朱宇峰連跳都沒跳，就一下子沖過去了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，沖過去的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身把兩個(gè)甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。
跳繩可真是難呀！看來老師說得可真對(duì)：要想成功，先下苦功！
一年級(jí)跳繩作文 篇6
“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿頭大汗，忽然聽見“咔嚓”一聲，他停下來到處看。
原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方，小樹挺直了身子，像個(gè)戰(zhàn)士筆直的站立在那里，昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí)，但是救了一棵小樹的'生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。
一年級(jí)跳繩作文 篇7
今天晚上我和媽媽吃了晚飯，高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。
精彩的一幕開始了，我和媽媽互不相讓，計(jì)時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)。開始，我精神百倍，一分鐘跳了一百多個(gè)，跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束�！币�?yàn)檫@時(shí)的我已筋疲力盡了。
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