在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級童話作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級童話作文 篇1
你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎？這就讓我來告訴你們吧。在很久很久以前，所有動物都是白色的，他們覺得這個顏色太單調了。大家都想把自己變得漂亮一些，這時候百鳥之王孔雀說了，在很遠的地方有一位彩虹姐姐，如果遇到她，在她的幫助下，我們就會有新鮮的外衣，但是那要走很遠很遠，非常辛苦的。大家一致認為無論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐，猴子自告奮勇去帶路。
第二天大家都到齊了，可是少了一位成員，一看是小白兔，這時候小鹿說大家等一等，必定我們是一家人，怎么也不能少了她呀。于是小鹿來到白兔家，敲了敲門，小白兔揉著惺忪的睡眼開了門。“小鹿有什么事情嗎”？小鹿說：“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么？”小兔說：“我還沒有睡醒呢，何況那么遠還不一定成功呢，不如大家都不去，在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢。”無論小鹿怎樣勸說，小兔就是不去。小鹿回到集體中，把這件事告訴了孔雀，孔雀搖了搖頭，沒有辦法，那么我們自己去吧。這樣孔雀，小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動物都去了，他們不辭辛苦，翻過了一座座大山，趟過一條條大河，爬雪山、過草地。最終他們來到了彩虹山腳下。
這時蟻王出來了，迎接大家，大家一起問蟻王：“你好，蟻王，我們想要見彩虹姐姐，不知道能否幫幫我們？”蟻王看到大家那樣的辛苦，蟻王說：大家看來真的是很辛苦呀，前面有條小溪，希望大家飲點水，在洗洗澡，這樣你們就會得到很好的休息，而且要見彩虹姐姐，我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會出來呀。大家并沒有灰心，按照蟻王的要求，大家耐心的喝點水又洗了澡，這時候，小猴爬上了樹，突然他大喊道：蟻王搬家了。不是說螞蟻搬家蛇過道，大雨就要到么，看來我們就要看到彩虹姐姐了。”小猴剛說到這里，一聲雷聲在頭頂上炸開了，小猴沒有準備，一下子從樹上掉下來了。大家看到后哈哈大笑。果然一場大雨鋪天蓋地的下了起來。雨下了半小時左右，一聲雷鳴，大雨就停了，這時候東邊的山上一道彩虹出現了，一位披著七色彩衣的姐姐出現在大家的面前，大家一起問，“你是誰呀，真漂亮啊，你的衣服顏色真的很美麗呀。”那位彩衣姐姐微笑著說：我就是你們要找的彩虹姐姐呀，看來大家真的很愛美呀，我就幫著你們完成你們的心愿吧，說著彩虹姐姐把手一伸，那道彩虹從天而降，把大家罩在里面，很快的，彩虹不見啦，大家再看看彼此，才發現孔雀的外衣變成了七彩色，在陽光的照耀下熠熠生輝，小猴子呢一身金黃的戎裝，在陽光的照耀下金光燦燦的，而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案，所有的動物身上都有了自己喜愛的外衣，更沒有想到的是，他們不知道他們已經回到了自己的家。這時候他們身上的光環的映襯下照亮了森林的每一個角落，小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開了，當她再看時，她才明白怎么回事，這時候她急忙跑回自己的家里，關上門痛哭了三天三夜，眼淚流干了，流出了血，他為自己的懶惰而感到羞恥，等到她在出門的時候，發現自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。
一年級童話作文 篇2
一天，小白兔到森林里采蘑菇，它剛采到二十個蘑菇，突然，烏云密布，下起了大雨，小白兔沒帶傘，該怎么辦呢？
小兔采蘑菇這時，它看見大樹的旁邊有一大片荷葉，它想，荷葉可以做成傘吧，于是它找來一個樹枝，插在荷葉的中間，做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。
一年級童話作文 篇3
有一天，兔媽媽生病了。小兔說：媽媽，我去采些蘑菇，回來了，煮熟給你吃。說完，她轉身走了。到了河邊，小兔想：我該怎么過河呢？最后，她看見大象在摘果子，小兔說：大象哥哥，你能把我背過河嗎？我的媽媽生病了，我給她去采些蘑菇來。大象說：真關心媽媽呀！好吧，這件事就交給我吧！說著，大象就把小兔背過河了。
打這以后，兔媽媽的病全好了！這個故事告訴我們，人與人之間要互相幫助。
一年級童話作文 篇4
森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書來看，走著走著，它發現了一個灌木叢，于是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。
看了一段時間，小兔子覺得腰有點酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺著看書，對眼睛不好。”小兔子沒聽勸，繼續看書。
小兔看累后，又坐著看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會近視的。”小兔子又沒聽勸告，繼續看書。
有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時，它才知道，自己的不良習慣要改過來。
一年級童話作文 篇5
講童話的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開。樹在低低交換著私語，可別告訴我她們不會說話，那只是她們生性羞澀而已，有時她們也會笑的，那是風兒吹過她們的發梢時使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了。可別覺得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過時，捅你一下，忍不住笑了，還要風兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。
可你知道，沒有人會在意這回事的。
我講童話給墻上的爬山虎聽，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們為了去樓上曬曬太陽，苦練了幾周的攀巖。有時候，鳳仙花嗚咽著訴苦，莢兒一爆開，一句句黑色的'笑話霹靂噼啦四濺開來。
我喜歡聽聽風的低吟淺唱，那是一個很長的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開始，到我頭腦里。
一年級童話作文 篇6
小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來。
他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥，咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。
小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。
一年級童話作文 篇7
小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準備好東西。”
小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”
小斑馬已經旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。
一年級童話作文 篇8
夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四只小猴子來到河邊的草地上踢球。
小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑著、跳著、搶著、鬧著，他們“哈哈”地笑著，玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮，這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮著，漸漸的離岸邊遠了。
正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一只小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一只小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進水里。坐在大木盆里的小猴子開始用樹枝劃水，木盆在水里打著轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地劃著樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆里，又往岸邊劃去。
啊!皮球終于撈上來了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來。
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