在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一年級家務(wù)作文300字4篇，歡迎大家分享。
一年級家務(wù)作文300字 篇1
今天媽媽生病了，吃完飯后就放下碗筷，躺到床上休息了。看著餐桌上亂七八糟的樣子，想著病怏怏的媽媽，我決定幫媽媽做家務(wù)活。
我學(xué)著媽媽的樣子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盤里，拿起抹布，倒上洗潔精，認(rèn)認(rèn)真真的搓起碗來，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌來，仿佛在對我說：“謝謝你，幫我脫掉臟衣服。”一會兒功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子來，我洋洋得意極了；接著我把抹布擰干，往餐桌上來回的擦，遇到比較臟的地方，我就使勁的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服開心的對我：“小朋友，你真了不起。”
看著被我收拾得干干凈凈的廚房，我的心里像喝的.蜜一樣甜滋滋的。媽媽一起來，看見被我整理過的廚房，露出了驕傲的笑容，直夸我長大了。
一年級家務(wù)作文300字 篇2
大家都說：“勞動是光榮快樂的事。”其實啊，我們這代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有點像個“小皇帝”。
我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙發(fā)上聽音樂看電視吃零食。要是地上臟了，我就大叫讓爸爸媽媽過來收拾。
不過啊，這“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地覺得自己有些嬌生慣養(yǎng)了。媽媽說我這樣不知道做家務(wù)，以后長大出社會要吃虧的，這樣我肯定會后悔的。我覺得他們說得很對，小孩子不吃苦，長大了賣紅薯。我最討厭吃紅薯了，想想賣紅薯也沒多少人會要的。所以啊，為了避免今后賣紅薯，我只有從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)做家務(wù)了。
早上，我六點就起來了，嚇得爸爸媽媽一大跳。我跑進(jìn)廚房，拿出了幾片面包，然后我開始煎蛋，準(zhǔn)備給爸爸媽媽準(zhǔn)備一桌豐盛早餐。我用了15分鐘時間，煮好了牛奶，煎好雞蛋，然后準(zhǔn)備了三明治。等待媽媽和爸爸過來吃早餐，爸媽吃完早餐以后感覺很滿意，連夸我懂事了，知道做家務(wù)了。
現(xiàn)在，我真后悔以前當(dāng)“小皇帝”的生活，現(xiàn)在我很希望能夠更多幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
一年級家務(wù)作文300字 篇3
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)下午，我在書房看書，聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵著。
我很好奇，因為爸爸媽媽從不吵架，他們在爭論什么呢？我仔細(xì)一聽，原來爸爸、媽媽在爭搶著做家務(wù)。媽媽說：“你累一天了，去休息一會，我自己做就行。”爸爸說：“就那些家務(wù)活，我做點，你就輕松一些。”我想：我也幫媽媽做一些家務(wù)，媽媽會更輕松一些。于是，我和爸爸媽媽一起做家務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地、收拾碗筷、擺放餐桌；媽媽負(fù)責(zé)擦地、洗衣服；爸爸負(fù)責(zé)下廚。當(dāng)晚飯端上餐桌的時候，我心里美滋滋的：原來勞動也能夠給人帶來快樂！每個人都有自己的家，我們要盡心盡力的呵護(hù)她；美麗的校園是我們的家，我們要齊心協(xié)力愛護(hù)她；偉大的祖國是我們的家，我們要萬眾一心的去建設(shè)她！
一年級家務(wù)作文300字 篇4
我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)
放學(xué)回家，媽媽正在做家務(wù)，我看見媽媽累得滿頭大汗，我心想幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，于是，我對媽媽說：“媽媽，我掃地，你拖地，好不好？”媽媽笑著說：“好。”我和媽媽就各干各的一份事情了，我先掃地，媽媽說：“干的不錯！”我笑著說：“還行吧。”媽媽接著又拖地，媽媽一拖地，看著跟新的差不多哩！
干完這項，我和媽媽又去擦窗臺，我說：“媽媽，我干擦窗臺，你去擦櫥柜吧。”媽媽笑著說：“好吧小家伙。”經(jīng)過我和媽媽的努力，窗臺被我擦得很干凈，媽媽擦的櫥柜很干凈，看不到一點灰塵，尤其是媽媽擦的櫥柜，我和媽媽喝了一點水，便又起來干活，媽媽去洗衣服，我給媽媽拿衣服，可是，沒干一會，小寶寶哭了，媽媽一看原來是小寶寶，尿褲子了，媽媽給小寶寶換上褲子，小寶寶就睡覺了，媽媽干完活。媽媽和我一起拍手：“大功告成，耶！”
我心想：“下次，我還幫媽媽干活。”
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