在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一年級暑假趣事作文5篇，歡迎大家分享。
一年級暑假趣事作文 篇1
哈，今天四歲的妹妹要跟爸爸學溜冰了。我是三歲時學的，據爸爸說，我還是自己學出來的'。
只見她先穿好鞋，再扶住爸爸的手站起來，之后跟著爸爸慢慢學，最后練習久了，就會了。
我也穿上鞓，跟她一起溜，又過了一個小時，妹妹越來越快，最后學會了。
妹妹學會了，但我更厲害，因為我是自己學的。
一年級暑假趣事作文 篇2
暑假的時候，我去了外婆家。
媽媽還在車上，我早早地起來，去外婆家，向外婆報喜。不料，門空正蹲著一條大狼狗，兇神惡煞地看著我，我身一冷，第一個反應就是跑我像離弓地箭往外跑，狗也馬上追了過來，我用盡了自己地力氣。
當然，我只是一個小孩，一定不是大狼狗的對手。只怪媽媽給我少生了兩條腿。忽然我急中生智，想到了一個妙招，我準備停止，這時，狗一定會沖出去，我往后跑再到外婆家關上門，狗就被鎖在外面了，不料我摔了一跤。我馬上起來，照原計劃往后跑，我拼了命往后跑，門一關把狗也關了進來，這時外婆來了，一看救星來了，大叫‘’快把他趕走外婆一下子把它轟了出去。
這就是我暑假的趣事，現在想想，還會哈哈大笑。
一年級暑假趣事作文 篇3
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢！
偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚；一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了！浪子來了！快點作好準備！”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
一年級暑假趣事作文 篇4
暑假的一天，風和日麗。
爸爸和媽媽一起帶我去珍珠泉野生動物園游玩。來到猴山，我看到一群猴子蹲在地上頭昂得高高的，眼睛盯著人們手上的食物，一旦有人把食物拋下去，它們就爭先恐后地竄過來，一把搶起食物，然后就躲到一個安全的地方享用，還警惕地東張西望生怕有其它猴子搶走。
有的猴子雖然搶到了美食，但是又被大猴子搶走了，還被大猴子打得嗷嗷直叫。猴子們吃完了食物，就又蹲在地上，等待享用下一輪美餐。
一年級暑假趣事作文 篇5
一天，爸爸和媽媽去公園玩，看到許多小朋友在哪里玩捉迷藏，玩的可開心了。把我愛玩的心充分的調動起來啦！于是，我跑到一個小朋友的身邊說：“你好，哥哥，給以讓我也加入到你們的群體中嗎？”那位哥哥很和氣的說：“可以啊，歡迎你的加入!” 游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發現草叢里有動靜，便繼續觀察，不一會兒，我看到一個人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”
只見那個人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，于是，我又開始找下一個人，把他們一個一個的找了出來，剛結束，爸爸媽媽就走了過來說：“寶貝，我們該回家吃飯了！”
我看看天，發現天馬上就要黑了，就順從的和爸爸媽媽回家了，在回家之前我和小朋友們告別，又說好下回在一起玩。
【關于一年級暑假趣事作文匯編五篇】相關文章：
1.關于暑假趣事作文