在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級家務作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級家務作文 篇1
今天，媽媽和我洗完澡后，發現脫下來的臟衣服非常的多。然后，我和媽媽就開始洗衣服了，媽媽洗牛仔褲和外套，媽媽讓我洗襪子。
我先把襪子打濕，再把肥皂擦在襪子上，然后把襪子搓一搓，最后把襪子上的肥皂沖干凈，擰干就洗完了。
我感覺洗衣服很累，可是媽媽每天都要洗衣服，媽媽辛苦了！
一年級家務作文 篇2
一年一度的母親節到了，這一天，母親的活要由孩子們干。讓辛勤勞動的母親休息一天。
在這一天里，我們要送什么給母親呢？我們可以用代表母愛的康乃馨或自己的小作品。然而，母親真正想要的并不是這些，母親想要的只是孩子們學業進步，幫自己做做家務就非常滿足了。
那么，我們怎樣才能做好這一切呢？很簡單，做好家務，幫媽媽煮飯，讓媽媽休息……
母親節的時候，請大家讓媽媽休息休息吧！
一年級家務作文 篇3
星期天，媽媽總要在家大掃除。
媽媽先用掃帚掃地，然后，就開始擦桌子。這時，星晶看見了，心里想：“媽媽上了一周的班，周末還要大掃除，真是太辛苦了！”星晶走上前去對媽媽說：“媽媽，我來幫您拖地吧！”媽媽高興地說：“好啊！”
媽媽和星晶兩人齊心協力地很快就把家里打掃得一塵不染。看著自己的勞動成果，她倆露出了會心的微笑。
一年級家務作文 篇4
今天我幫助媽媽掃地了。我先拿起掃帚掃地，媽媽拿著簸箕把我掃的垃圾倒到垃圾桶里，我們輪流幾遍后，地就干凈了，媽媽表揚了我。
我幫媽媽做家務很開心，我決定以后如果爸爸媽媽下班累了，我就幫助他們干活。
一年級家務作文 篇5
我幫媽媽做家務下午，我在書房看書，聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵著。
我很好奇，因為爸爸媽媽從不吵架，他們在爭論什么呢？我仔細一聽，原來爸爸、媽媽在爭搶著做家務。媽媽說：“你累一天了，去休息一會，我自己做就行。”爸爸說：“就那些家務活，我做點，你就輕松一些。”我想：我也幫媽媽做一些家務，媽媽會更輕松一些。于是，我和爸爸媽媽一起做家務。我負責掃地、收拾碗筷、擺放餐桌；媽媽負責擦地、洗衣服；爸爸負責下廚。當晚飯端上餐桌的時候，我心里美滋滋的：原來勞動也能夠給人帶來快樂！每個人都有自己的家，我們要盡心盡力的呵護她；美麗的校園是我們的家，我們要齊心協力愛護她；偉大的祖國是我們的家，我們要萬眾一心的去建設她！
一年級家務作文 篇6
星期五的下午放學后，媽媽回到家做家務，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我幫她擦地。媽媽先幫我刷好了拖把，我開始擦地。我先擦的客廳的地面，媽媽夸我擦的很干凈，于是我就干的更起勁了。擦完客廳媽媽說：“心疼我讓我歇歇”，我說：“媽媽，我一點都不累，我都是大孩子了，你就再讓我干會吧。”于是我就又擦了餐廳的'地面，我和媽媽一起做家務，把家里打掃的干干凈凈。這次幫媽媽做家務我覺得好開心啊！
一年級家務作文 篇7
下午放學后，小月回到家，看見媽媽正在打掃衛生，累得滿頭大汗。小月心想：媽媽上了一天班，又要做家務，太辛苦了，我應該幫媽媽分擔一下。
于是，小月放下書包，到陽臺拿了拖把，在衛生間的水池里把拖把洗凈擰干，從里到外把客廳拖得干干凈凈。媽媽開心地說：“小月，你長大了。”
一年級家務作文 篇8
媽媽說我已經長大了，可以幫助父母做更多家務活了，特別是家里多了個小弟弟后，爸爸媽媽要更多的時間去照顧弟弟了。
媽媽講的有道理，我是家里的長子，家里的事情也有我的一份。我看到家里地板上有垃圾，我就會主動去掃，碗筷沒有洗我會主動的去洗。有時候盡管做的不夠好，可爸媽還會鼓勵我、表揚我呢！也許我真得長大了，是一個小男子漢了！
一年級家務作文 篇9
：
我的媽媽很愛我，總是不舍得讓我干家務事，但是我很想幫媽媽做一些力所能及的事情、今天就讓我來告訴你們吧，我可以幫媽媽掃地、拖地、幫媽媽端菜，這些家務是很辛苦的，媽媽每天都要做這些家務，我想要幫媽媽做家務，讓媽媽可以多點時間休息，而且在勞動中，我感覺很快樂，媽媽總用親切的目光看著我，臉上露出了贊許的笑容。
一年級家務作文 篇10
今天我幫爸爸媽媽做家務，我乘他們不在的時候，偷偷地出了主意，我想：我已經長大了，他們都說我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。
于是我走進臥室，開始疊被子，把被子疊得方方正正的，好像是一個豆腐塊。疊完被子之后，我看到地板非常臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺就滿頭大汗了。
家務都做完了，家里變得整潔干凈了。這時，門外響起了“咚咚”的腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來了，于是躲到了房間里，他們進來之后，看到干干凈凈的地板，驚奇地說：“咦？誰打掃的呢？”我從房間里跑出來，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我的頭，夸我是個愛勞動的好孩子。
【有關一年級家務作文10篇】相關文章：