在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我很挑食，不愛吃蔬菜，但是媽媽總是想著辦法，做好吃的給我吃，我最愛吃媽媽做的紅燒排骨。這不，媽媽今天又給我做了紅燒排骨。
準備工作：先把排骨剁成四厘米的小段，再把水燒開，把排骨放入沸水中除去血水再撈出來待用。
做法：鍋內倒油，放入白糖，小火慢慢把糖炒化。待糖水開始變成紅色冒泡時，把排骨倒入鍋中翻炒 ，再放入姜片、花椒大料，炒出香味后倒入料酒，倒入清水，加鹽和蔥段，大火燒開后再小火燒 到排骨熟透，加味精就可以出鍋了。
一年級作文 篇2
母愛是風雨中的一把傘;母愛是夏日中一股清涼的風;母愛是一位辛勤的園丁，哺育著我們這一朵朵含苞欲放的花朵，母愛是黑暗中一盞光明的燈，照亮你前進的路!
“今天的天氣可真好!”我打著哈欠朝媽媽說。“孩子，吧傘帶上，天氣預報說今天······咳咳，有大雨!”媽媽語重心長地說。奇怪了，這不晴朗的天氣嘛，怎么會有雨呢?我扔下傘牽起自行車就上學去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W了，我背起書包正趕著要回家。突然，幾聲“轟隆隆”的雷聲從我耳邊響起，頓時烏云密布，沒多會兒，就下起了傾盆大雨。我真后悔沒帶傘，我望著窗外的大雨，正嘀咕著，忽然，一個熟悉的背影閃過，會是我的家人嗎?不可能，爸爸在外出差，怎么說也要七、八天才回來。媽媽正發著高燒打著點滴呢!不容我多想，突然，我的耳邊響起一陣親切的話語：“孩子，媽來接你了，咱們快回家吧!”我轉過頭，一驚，連忙投入媽媽的懷抱里。我問媽媽：“媽媽，你不是發著高燒嗎?怎么來接我了?”媽媽只是笑了笑，沒說話，我望著媽媽那憔悴的面容，難免有些心酸。
在回家的路上，因為雨勢太大，媽媽只得吧雨衣和雨傘都給我。過了幾秒，我感到臉頰兩旁冰涼冰涼的，我摸了摸，乍一看，原來是我的淚水。我停住了腳步，雨聲掩蓋了我那嗚咽聲。我抬頭看了媽媽一眼，發現了媽媽那如珍珠般的眼淚，在這種天氣里，我幾乎都分不出哪是眼淚，哪是雨水!在這風雨交加的傍晚里，你會看到，在那一條狹窄的小巷里，有兩個身影在擁抱著!
母愛，如沙漠里的一泓清泉，讓你那失落的心靈充滿了信心。的確，每個人都曾擁有過母愛;但你們也是知道的，母愛是任何東西都買不來的。所以，我們要珍惜母愛，將來好好報答母親對我們養育之恩。
一年級作文 篇3
馬老師說：“為了家人的幸福，為了你們的安全，請闖紅燈家長 ，叔叔，阿姨，要記著交通安全為了未來，請珍惜寶貴的生命吧。
今天，馬老師給我們班統計了闖紅燈家長的人數，我們班一共有54名同學，來了52名同學，統計我們班闖紅燈的家長有27名家長闖紅燈，請闖紅燈的家長，注意了！注意了！要珍惜寶貴的生命，綠燈才可以通行，紅燈不可以通行，要記住，不能闖紅燈，家長要給小朋友做榜樣，要是家長闖紅燈小朋友也會闖紅燈的。
一年級作文 篇4
暗夜中，我聽見，她訴不盡的聲聲哀怨，我看見，泛著白光的劍鋒摸過那細長的脖頸，只留一抹殷虹，而你，卻一頭投入那湍急的河流中。
你走的太急，匆忙的沒時間與虞姬道無奈，便被歷史的洪流卷走，只留下史冊下那慷慨悲壯的詩篇。也許，你被無數后人所欽佩，所仰慕，但，你人生卻以終結，無法延長，剛直不屈，驕傲灑脫是你的成功之處，同樣也是你的敗筆。
如果我是你，男子漢能屈能伸，誰能肯定，你不會東山再起？誰能預料，你重拾雄風，榮耀歸來？一時的失利在江山大業面前算得了什么？越王勾踐被亡國，堂堂君王愿俯首稱臣，苦謀八年，為博得吳王信任，親口為吳王嘗藥，雄心終實現。你呢？不能給自己以寬容，更不能給自己以豁達，揚著高貴的頭顱，抱著虞姬的尸體，握著鋒利的寶劍，將自己困于一隅，逼自己踏入絕境，楚漢之爭中是以你的逝去落下帷幕...
如果我是你，我會想盡辦法，在那場戰爭中免去一死，苦苦籌備，遮掩鋒芒，磨平棱角，等待最完美的時機，打出漂亮的翻身仗，涅槃重生，用心愛的寶劍將劉邦挑于馬下，功成名就，天下唾手可得，迎著眾人的高呼，在眾人擁簇之下，風風光光入駐咸陽，何等壯觀！何等威武！何等榮耀！
也許，如果我是你，我會給自己多一點寬容，給自己多一點豁達，成敗乃兵家常事，何必在意！西楚霸王項羽，有自己的驕傲！歷史已成定局。你，也在歷史的車輪中愈行愈遠。
我又聽見，虞姬在傾訴霸王的英勇...
一年級作文 篇5
我有一個溫暖的家。
爸爸每天早上起來去上班，媽媽也去上班，我就去學習。
星期天，爸爸媽媽帶我出去玩，星期六和星期五下午，我就出去學英語。
放暑假了，媽媽還是要到學校去上班。爸爸每天早出晚歸，是個大忙人。爸爸只有一些時間才能回來吃飯。媽媽做的飯菜很好吃，使我們身體健康。
我最喜歡聽故事，記得有一次，我睡不著，爸爸就給我講了很多故事，聽著聽著我就睡著了。
我愛媽媽，我愛爸爸，我更愛我的家。
一年級作文 篇6
白兔媽媽給小白兔買了一條漂亮的長圍巾，小白兔可高興了，連睡覺也圍著它。早上，小白兔帶著圍巾去上學。它走到半路時，突然，森林深處傳來救命的聲音，小白兔趕緊跑過去，它跑過去后沒有見到半個人影，面前只有一口枯井，正當他準備離開時，又聽到救命的聲音，這回他可聽清楚了，救命聲是從枯井里傳來的，它往枯井看去，井里黑漆漆的，什么也看不見。小白兔說:“你是誰？怎么掉進井里了?”“我是小松鼠，在森林里摘花時不小心掉進井里了。井里好黑，好可怕��！”小白兔安慰小松鼠說：“不要怕，我這就來救你�！彼匆姷厣嫌幸桓荛L的樹枝，拿起樹枝對小松鼠說:“你抓住樹枝，我把你拉上來。”小白兔把樹枝放下去說：“抓緊了，我把你拉上來�！毙∷墒笳f:“我夠不找�！毙“淄孟耄哼@怎么辦?這已經是最長的樹枝了。這時，小白兔看見了自己的圍巾，冒出了兩個想法1、救，自己的圍巾會弄臟。2、不救，小松鼠就永遠被困在井里。算啦，還是先救小松鼠吧！小白兔把圍巾解下來，放進井里，把小松鼠拉上來。然后就后小松鼠一起去上學了。
放學后，小白兔回到家跟媽媽說起了早上發生的事。媽媽夸小白兔做得對，小白兔心里像吃了蜜一樣甜.
一年級作文 篇7
星期三中午，老師跟我們說：“你們下午第二節課的時候，帶著一年級的同學去體檢，104班�！币宦牭襟w檢，同學們都非常高興。
于是，同學們上了第一節課，便急匆匆的排好隊，下了樓，我們找到了104班，于是，便一個人拉著一個人的手就走了。我帶著那個同學，走到體育館里，真是人山人海呀。突然，我看見內科那里位子很空，于是跟她說到：“我們先去體檢內科吧!”我帶著他跑到內科，體檢完內科，我又找了找，看見檢查口腔那里很空，于是又帶著她到口腔那里檢查。那個小朋友看著醫生寫的字，很好奇。過了一會兒，口腔也檢查完了。我又帶著她跑來跑去，到了檢查視力的地方，我有一點緊張，因為我的視力不太好。
終于，我帶著她把所有東西都檢查完了，我們把檢查單交給老師后便回到了教室里。
一年級作文 篇8
今天是三八婦女節，是我媽媽的節日。前幾天我一直在想，到底給媽媽送什么禮物呢？
后來我決定做一個錢包，所以我老早就把錢包做完了。今天早上，我在錢包里放了兩元錢，因為這兩元錢是我用自己的勞動賺來的。我對媽媽說：”媽媽，三八婦女節快樂！“并把錢包送給了媽媽。媽媽微笑著對我說：”謝謝你，寶貝！“然后在我的小臉蛋上輕輕地親了一下。
我感覺心里美滋滋的，就像俗話所說的：”贈人玫瑰，手留余香。“
一年級作文 篇9
一盞臺燈，輕輕撥開黑夜的面紗；一間小屋，安靜的只有筆尖的“沙沙，沙沙”我坐在窗前，提筆輕嘆往事，流年啊流年，再美的你只是曇花一現……
一堂美術課上，一位婀娜多姿的老師，正仔細的給同學們講解畫人物所要注意的細節，我正全神貫注的聽著，心里也開始勾勒出一副美麗的人物畫，突然間卻遭到襲擊，原來又是誰在傳紙條，本著助人為樂的心情，竟是象我借鉛筆，我四處查看了一翻，竟是一位身材瘦小，笑容甜美的小女生，我在紙條上回復了幾個字“一分鐘一毛前”就丟給了她。下午上課是，她竟然真的帶錢來了，15分鐘，1塊五，很天真的看著我，以為我會不好意思收，誰也沒想到，我面不改色的收進囊中。她微怔了一下，又帶著甜美的笑離開了。
一夜，晚風輕撫著大地，把人們帶進夢鄉，大樹下，小屋里，我坐在窗前，低頭認真的看著什么，不一會兒，便放下紙張，開始舞文弄墨了。是下午放學時，那個女孩塞到我的書包里的，而我直到今天晚上作業時才發現，現在，我開始給她回信了。寫了一段，又把那信再看一遍，嘴角蕩漾起一絲怪異的笑容。然后隨著時間的流逝，漸漸淡去……
不久，又收到她的信，我是很開心的.給她回復，久而久之，我們便是無話不談的好朋友，她會向我傾訴煩惱，會給我說一些她家里的事，每一次，我會靜靜傾聽，她也會為我排除煩惱，而我們之間卻有一個約定，無論世事變遷，我們的友誼永遠不變，而友誼永遠也只是友誼。因此，我們之間的友誼隨時間的增長而增長，也隨時間的流逝而流逝！
某一天，她來到班上，雙眼微紅，顯然心情不太好，而我，同樣一人靜靜的望著窗外……某日，某些傳言介入我們之間，而那傳言的散播者，竟然是我？流言蜚語漫天飛，可我卻一點抗拒的力量都沒有。深秋了，窗外落葉其實也是一道風景啊，多美啊，為何內心空虛的，原來是缺少了看風景的心情……我鼓起了勇氣，打算和她化解這不該有的事，我顫抖的在紙上寫下：為什么……你不信任我？而她很干脆的回答了我：不是我不信任你，而是外面那些流言蜚語超出了我對你的信任。我怔了，原來我們的友誼連一絲抗擊流言蜚語的力量都沒有……
或許，我們曾經后悔過，但是誰也沒有向誰說過什么？我們形同路人，我們擦肩而過，我們互不相識�；蛟S曾經誰會望著誰的背景呆呆出神，目光互雜不定，而誰也沒有發現。一日，我聽到了你已經戀愛的消息，表面若無其事，內心卻是怔了一下，祝福你了……
那期期末考，我為了那咫尺天涯的夢而努力，為自己定下了一個幾乎不可能的目標，而我很努力的想要實現它�？荚嚹翘�，我很意外我們竟然在同一考場，或許我發現了，當我埋頭苦干的時候，有一個眼神飄過來，我很自然的對她笑了笑，到現在我不明白我當時為什么會有那樣的舉動，可能往往的不經意，就會發生許多改變吧。
我們和好了，誰也沒有說什么，即使不能回到當初，而我們都可以前進，正象她說的，我們要前進！
前進吧，為了那些咫尺天涯的夢奮斗。
一年級作文 篇10
晚上吃過飯，媽媽對我說：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧。”“好的。”我痛快地答應了。
我洗碗的時候，媽媽有點不放心，走過來看我怎么洗碗。
我認真的洗著碗，媽媽看了一會說：“不錯，要記著把碗的外邊也洗洗，最后里外再沖沖水�！蔽野粗鴭寢尩囊笥窒戳艘槐椋蛔龅煤芎�。
我沖洗碗的時候，一手在水管開關上，一手拿著碗，里邊沖洗完關一下水管，再沖外邊。媽媽說：“你可以不關水管，洗得更快。”我說：“這樣可以節約水，你不是說要過低碳生活，就像校訊通里你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥媽媽和小啄木鳥的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活�！眿寢屝α诵φf：“做得好�！�
我洗完后，媽媽檢查了一遍，有一個碗上有一點不干凈，我又把它沖洗了一下。媽媽說：“洗得很好，以后要再細心點更好�！蔽尹c了點頭，下定決心下次洗碗一定要更認真一點。
媽媽的話：
這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎么洗的，總有點不干凈。晚上吃過飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導。
從女兒放碗順序來看，做得很認真，按大小次序排開，端起來就很穩定。
女兒洗碗時水管一直開得很小，知道節約用水，還提醒我要學習校訊通博友們的低碳生活。洗完碗之后還討論我們以后也要節約用水用電，少喝飲料，購物帶上購物袋等等�？磥斫o孩子講低碳生活的好處及博友們的低碳生活對孩子啟發很大，可貴的是又運用到了生活中。
談論完我們的低碳生活之后，我鼓勵女兒講一講洗碗的過程，女兒不想講，看來不感興趣。我就說：“你可一定要講，小城說雨老師可是覺得你寫的文章比媽媽精彩，每次我發一篇博文，他都要提醒說，如果要孩子寫一下，會有更意想不到的效果，他們都覺得你文采好，等著你的大作呀。(*^__^*) 。”女兒經不起“高帽子”鼓勵，催促我快拿筆記錄，開始了她的“洗碗記”。
記錄完之后，女兒特意讓我寫上：“我在校訊通這個大家庭里過得好快樂�！笨磥碛辛瞬┯褌兊年P注，孩子更喜歡校訊通了。在這里，再次謝謝校訊通為我們搭建的綠色橋梁，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那么多的美文。
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