在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
昨天老師重新排座位，我有新同桌了！我的新同桌叫李怡霏，是個乖巧懂事的小姑娘。我們倆名字里都有一個fei的音，雖然同音不同字，可我覺得很親切！xxx留著短頭發，平時不愛笑。
她偶爾笑起來的樣子，我覺得很好看！我要和同桌做好朋友，要團結班里面所有的小朋友，因為我愛一八班這個家！
一年級作文 篇2
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，我校迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。我校第七屆田徑運動會在校運動場隆重開幕。
上午7：30，各班級代表隊在進行曲中舉行了入場式，隨后舉行奏國歌、升國旗儀式。出國運動會由校長劉為林建宣布開幕，并致開幕詞，最后運動員代表―毛曼琪、裁判員代表―黃世龍分別宣誓，各項比賽按預定程序全面展開。
根據運動會組委會安排，運動會進行了一天半，比賽項目有：50m、100m、1000m、鉛球、實心球、跳遠、立定跳遠、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運動會于11月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。
一年級作文 篇3
星期六下午，我把作業做完，去外面玩。突然看見河邊有人在釣魚，于是我對爸爸說：“我們去釣魚吧!”爸爸說：“我們沒釣魚竿呀”。我看見門前有兩根又長又細的桿子，我跑過去把那兩根桿子拿來，我又找來兩根結實的線，又找來兩個彎彎的鉤子，最后拿來兩塊泡沫不一會我就把兩根釣魚鉤就做好了。可是我發現還少了一樣東西，原來是魚吃的`食物——蚯蚓，我拿起小鋤頭到屋后面挖了起來終于挖了一滿盆，于是我們拿了釣魚竿和水桶來到了河邊，到了河邊我對爸爸說：“我們來玩釣魚比賽”。行”。我們把鉤扔向水里，等了一會爸爸的鉤動了，于是他一拉，呀!是一條鯉魚，過了一會我的鉤也動了我也一拉原來是一張廢紙，我等的是不耐煩了我把鉤拉起來什么東西也沒有。
太陽快落山了我的桶里一條魚也沒有，而爸爸的桶是滿滿的。爸爸走過來對我說：“無論做什么事情都要有耐心”。于是我和爸爸高高興興的回家了。
一年級作文 篇4
我的爸爸個子不高，體重卻嚴重超標。他最大的特征就是有一個圓滾滾的大肚皮。我喜歡在爸爸大肚子上睡覺、打鼓。可我知道這樣的體形是很不健康的，我真希望爸爸能瘦一點呀！
暑假作業本上有一道填空題“肥肥的（）”，我一下就想到了爸爸，就填了“肥肥的爸爸”，媽媽看了哈哈大笑，爸爸看了一本正經地說：“我要減肥！”第二天，爸爸說陪我去跑步，早上６點多，我們就來到了學校的操場。爸爸跑外道，我跑內道，才跑了一圈，爸爸就直喊累。第二圈開始，他就慢慢走了起來，還趁我不注意繞近路。我大叫：“爸爸賴皮！爸爸偷懶！”爸爸不好意思地又回到了跑道上。
大半個月過去了，爸爸有了很大的進步，盡管滿頭大汗，他也總能堅持下來。奔跑吧，老爸！不久以后，你一定會擁有一個健康而強壯的身體！
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