【篇一】
一張小木桌，一把小木椅，一個擺滿書的柜子，就在一個簡樸的房間里——這就是我的書房。在我的書房里，我閱讀了一本又一本書籍，伴隨我度過了十多年的歲月。
一歲的時候，我在我的小書房里看連環(huán)畫，那時候，我是坐在媽媽的腿上睜著好奇的眼睛，去看那些精美絕倫的連環(huán)畫。我那雙沾滿我口水的小手，指著那一個個生動有趣的人物。用那對小小的耳朵，傾聽著媽媽一個又一個的故事。不知道為什么，我每次哭的時候，只要媽媽一拿出連環(huán)畫我就安安靜靜的看書了。
兩歲的時候，我在我的小書房里聽媽媽講故事，那時候，我是坐在媽媽給我買的竹椅上豎著那小小的耳朵聆聽著那一個個引人入勝的故事。我那不安分的小手，在我耳朵聽故事的時候，拍打著那張竹椅。我櫻桃般的小嘴巴好像著了魔似的不住的往外流著口水。
八歲的時候，我在我的小書房里看注音彩圖故事，那時候，我是坐在小木椅上睜著我那雙大大的眼睛看著書中那一個個精彩的故事。我那個寫了無數(shù)個拼音字母的右手指著那排字上面的一小行拼音。我那張念了無數(shù)個拼音字母的小嘴這時也在拼讀著那一個個漢字。
十歲的時候，我在我的小書房里看中外名著，那時候，我是坐在小木椅上睜著我那雙充滿求知欲的眼睛品讀著書中那一個個無與倫比的故事情節(jié)。我那沸騰著滿腔熱血的紅心，感受著那些人物的心情。我那張喃喃過無數(shù)語段的嘴巴，不住的發(fā)出贊嘆之聲。
十三歲的時候，我再我的小書房里看中國古代名著的原文，我是坐在小木椅上睜著我那雙品讀過無數(shù)文言文的眼睛欣賞著書中那一個個精妙絕倫的故事情節(jié)。我那張朗誦過無數(shù)詩歌的嘴巴，不住的朗誦出里面精妙的語句。我那雙捧過無數(shù)古書的雙手，不停的比劃著。
書香伴我行，書的一切，伴我成長!
【篇二】
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。書仿佛是我生活中不可缺少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦。
在我們學校，每天上學后的第一節(jié)課就是早讀課，那是一天中快樂的起點。輕輕地打開散發(fā)著淡淡書香的晨誦本，瑯瑯的讀書聲響徹在校園上空，讓人心曠神怡。一篇篇優(yōu)美的散文，一首首抒情的小詩時時讓我們陶醉。我最期盼的是每天做完功課后的閱讀時間。那時，我的眼球就會被磁鐵般的書牢牢吸住，仿佛蜜蜂看見了花朵似的一頭扎進去，哪怕外面地動山搖我都不管不顧。我喜歡閱讀游記類的書籍。“讀萬卷書，行萬里路。”從這類書中，我跟著作者走遍了祖國的大好河山。萬里長城的蜿蜒雄偉訴說著中國五千年的歷史文明，長江三峽的曲折險峻養(yǎng)育出勤勞勇敢的華夏兒女，千島湖的秀麗嫵媚歌頌著中華兒女改造天地的決心……
我還喜歡閱讀各種童話書籍。在金波的《烏丟丟奇遇記》中，我認識了善良美麗的女孩珍兒，雖然她同木偶烏丟丟一樣失去了一條腿，可是依然熱愛生命自強不息;在鄭淵潔的《皮皮魯與魯西西》中生活中，我和他倆一起經(jīng)歷了很多神奇事件……我最喜歡閱讀的還是中外名著。它們讓我看到了世界上的美與丑，善與惡。在雨果的《悲慘世界》中，那位可憐的法國人冉阿讓和流浪街頭的女人芳汀代表了底層社會的人民，他們飽受欺凌的悲慘結(jié)局讓人忘懷，讓我明白了我們生活的美好。奧斯卡·王爾德筆下的《快樂王子》是那樣高貴，他原來就是城市的“風向標一樣漂亮”�？墒牵斔吹饺祟惣部鄷r，他不惜犧牲自己去幫助那些貧困的人。雖然他后來不再美麗，不再光彩，但他的內(nèi)心卻更快樂，他的品質(zhì)是那么高貴，我多么愿意和那只小燕子一樣，永遠和他作伴呀……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，走進書的世界，我學會了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容。我喜歡無聊時，捧起一本書;與書作伴。
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