在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我每次到奶奶家去，我特別喜歡吃魚，奶奶就給我做魚，貓也喜歡吃魚，我就把我的那份分給它一半，貓吃完魚，就舔了舔爪子，看著我，好像在說：“好香呀，謝謝你！”
貓喜歡跟我玩。我走到哪兒，它就跟到哪兒。它和我捉迷藏，它蹦到床上，又蹦到沙發(fā)上，我找不到它，后來它只好自己出來了。
小貓非常可愛，它長大了，還生下來很多只小貓。
一年級作文 篇2
有人說母愛什么？我會說母愛是世界上最偉大的，每次我都是這樣回答的。
母愛是我們?nèi)硕际煜さ囊粋�字眼，它是那樣純潔、神圣，讓人知返。可以讓人從盲目中醒來，走向幸福，走進快樂。有一次我突然發(fā)高燒，身體不舒服，我就對盲媽媽說了。
媽媽聽了非常著急，就放下手邊的事情，騎上自行車，快速來到藥店買來治療發(fā)燒的藥。我看見媽媽的額頭上有了黃豆大小的汗珠，我內(nèi)心知道媽媽的累。我的眼淚就不由自主的掉了下來。媽媽是愛我的，母愛真?zhèn)ゴ蟆．斘覀儗寢尠l(fā)脾氣時，你們有沒有想過媽媽的感受。那可是你的媽媽呀，是一個無辜的女人。媽媽對我們付出很多，她洗衣做飯，吵我們但是愛我們。
但是她沒有回報，媽媽實在是太累了，她沒有說過。我想我們讓媽媽付出很多，總有一天你會發(fā)現(xiàn)的，那時你已經(jīng)無法承受，但是你已經(jīng)完了，媽媽的腳步以已經(jīng)沉重了慢慢的變慢了......媽媽你愛我們但是我們更愛你們。媽媽我愛你。
一年級作文 篇3
在一個夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話說，團結(jié)起來力量大，我們應該團結(jié)。”
接著，食指說：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站著有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對嗎？”另外四個伙伴都不約而同地說：“對極了！”
無名指說：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個子差不多。”小拇指說：“我是五個兄弟之中最小一個，我長得也最瘦，還像個漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個兄弟停止了說話，迎著新一天的到來。
一年級作文 篇4
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天悄悄的'到來。
今天，晴空萬里，我和媽媽興致勃勃地來到公園里游玩。樹上的葉子都飄落下來，慢慢地腐爛，滋養(yǎng)土地。光禿禿的樹葉在冰冷刺骨的北風中搖搖晃晃地跳舞，地上的小草沒有像夏天那么綠而是黃黃的。我看見園林工人在給小樹穿衣服，讓它變得暖和。
太陽出來了，人們紛紛來到公園，大家都穿著厚厚的棉衣，有的在河邊釣魚，有的在河里劃船，還有的在河里冬泳。
一年級作文 篇5
在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風箏。
小王放的是黑色的小燕子風箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風箏，漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風箏，它飛的最高。他們看著自己的風箏飛向了高高的藍天高興極了。
春天溫和多風，真是放風箏的好季節(jié)。
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