在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級作文3篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
看了標題，你可能會問：“他是誰呀？為什么這么棒？”讓我來告訴你吧，他就是劉柯成！
劉柯成跟梅軒晨一樣，也是我的好朋友，數學成績很好，積極舉手發言，在我看來，他就像關云長，很講義氣。當然有時候，劉柯成發起火來，就等于獅子發了怒，那可不是好惹的。至于他為什么“棒”嗎，你看了就知道。
一次，我們一些人午掃，那時候熱得不得了，坐在樹蔭下的人都滿頭大汗。我們不斷地掃垃圾、倒垃圾，可是該死的樹卻毫不留情地掉下一片片葉子，組長只好讓大家坐在樹蔭下休息一下，但劉柯成還在頭也不抬地掃樹葉，“劉柯成，熱死了，你休息一下嘍？”組長對他說。“不！我是衛生委員，這些垃圾必須得掃！”劉柯成嚴肅地說，組長說不過他，只好讓他滿頭大汗地掃完。我真佩服劉柯成這個人。
還有一次，我們晚掃時，眼看掃地規定的時間就要到了，我是負責倒垃圾，可現在已經來不及了。這時，劉柯成出現了，他說：“我們一起去倒垃圾。”我點點頭，把竹簍放回去時，時間僅差一分鐘。
這些不起眼的小事，就足以證明劉柯成是個多么好的人啊，他真棒！他真棒！
一年級作文 篇2
一個陽光燦爛、春光明媚的早晨，小冬在上學的路上一邊走一邊吃著香蕉。香蕉吃完后，小冬東張張西望望，眼珠子骨碌一轉，只見西周無人，他偷偷地把香蕉皮隨手一扔就走了。
過了一會兒，小紅背著書包唱歌歌兒向這邊走來。她沒有看見躺在地上的香蕉皮。忽然，“砰”的一身，小紅滑到了。“哎呦！誰扔的香蕉皮呀！”這時小冬看見了摔倒在地的小紅。小冬漲紅了臉摸摸頭不好意思地說：“對不起，都是我的錯，我不該亂扔香蕉皮。”小紅揉揉屁股從地上爬起來說：“沒關系，只有你改掉這個壞習慣就行了。”說完，小紅就把香蕉皮扔進垃圾桶里。
小冬和小紅開開心心地去上學了。
一年級作文 篇3
文竹，顧名思義：文雅之竹。它似竹而非竹，四季常青，在我的書桌上就擺放著一盆，我很喜歡它，它常常陪伴著我學習到很晚。
春天，文竹的幼芽像雨后的春筍一樣，紛紛從沙土里探出頭來，打量著這個稀奇的世界。剛剛長出的'幼芽是嫩黃色的，不屑用多久，幼芽一節一節長高，顏色也由嫩黃色變成嫩綠色，等到長到差不多十公分的高度，開始“分支抽穗”橫向發展，一旦竹穗上下左右有序的綻開，竹葉就舒枝展葉了。竹葉呈扇形排列，葉子又細又尖，摸起來毛茸茸的。嫩莖綠的郁郁蔥蔥，蒼翠挺拔。老莖深綠色，莖上拔節處有扎手的小刺，像護身鎧甲一樣守護著細弱的文竹。竹莖細細柔柔，可是想把它折斷卻不是那么容易。文竹的花很小，花期也很短，有一股若有若無的淡淡清香。
文竹，其實它不是竹，屬百合科觀葉植物。只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節似竹，且姿態文雅瀟灑，故起名曰“文竹”。它葉片纖細秀麗，密生如羽毛，翠云層層，株形優雅，獨具風韻，常常作為盆景被人們置于案頭、書桌、茶幾上，美化居室。遠看，它在陽光照耀下，昂首挺立，如潑墨的中國畫；近看，它枝繁葉茂，澆過水的文竹更是露珠連連，搖曳著“珍珠衣”在微風中翩翩起舞。每當我寫完作業，看它一眼，就會覺得渾身疲憊全無；每當我寫作文的時候，看它一眼，就會有許多靈感。
文竹，它沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴，它沒有月季那樣清香撲鼻，而是以養眼的綠色默默無聞的奉獻著它的美，顯示著它不屈的生命力。文雅之竹，我生活中的伙伴。
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