在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級愛作文：圍繞中心意思寫一個字作文愛，歡迎大家分享。
生活中處處充滿著愛，這愛溫暖著你，幸福著你，我就是一個被愛包圍著的孩子，如父母對我的愛，同學對我的愛，甚至陌生人對我的愛，讓我的'心時刻暖暖的。
四年級時，我在樓下站隊時不小心扭到腳了，劉卓和張津源主動幫忙。他們倆讓我把手搭在他們的肩上，小心翼翼地扶著我上樓。我們來到了最難行走的部分——樓梯，由于我太胖，走一會就要休息一下。到了第三層，實在堅持不住了。同學從樓上給我搬下來椅子，讓我休息一下，路過的老師詢問我的病情，有的老師說：＂是不是骨折了？〃有的老師說：＂給家長打電話了嗎？〃還有的老師說：＂快去醫(yī)院看看，別落下后遺癥。〃我的心頓時暖暖的。
不光同學給予我的愛，還有父母給予我的愛也讓我念念不忘。星期天，我在家里沒有什么事可干，就想幫媽媽分擔點家務(wù)，我就去向媽媽討要家務(wù)活了。媽媽說：＂等一下，我看有什么可以讓你做的，你就把桌子上的碗搬到客廳去吧。〃我搬起了桌子上的碗，小心翼翼地走了，看起來就像一只烏龜在散步一樣。轉(zhuǎn)角處，不小心撞到墻了，碗開始變得搖搖晃晃，我心中不斷地祈禱：不要掉，不要掉，千萬不要掉……可是這碗就是不爭氣，“嘩啦”一聲掉在了地上，大部分“壯烈犧牲”了。驚慌失措的我先邁過了玻璃渣，來到了客廳，把幸存的碗送到了目的地，又回去撿玻璃渣。我一邊撿一邊想：這可怎么辦？這是媽媽剛買的？也是她最喜歡的。因為我這一分神我不小心把自己的手劃傷了，一時的疼痛，讓我難以忍受，眼角中滲出了眼淚，這時一陣清晰的高跟鞋聲傳入了耳中，門開了是媽媽走進來，我非常害怕，害怕媽媽會批評我，但是媽媽并沒有批評我，反而去關(guān)心我的傷口，媽媽一臉焦急地說：＂呀，這傷口都流血了，疼不疼？〃我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，感動得說不出話了，只點點頭。媽媽先帶我去清洗傷口，然后又仔細地檢查有沒有玻璃渣扎進去，檢查后我媽又將創(chuàng)可貼貼在我的傷口上。睡覺時，我已經(jīng)控制不住眼淚，躲在被子里偷偷地哭。
我的生活一直被愛充斥著，無論是誰給予的愛，一句話，一個動作都是暖人心的，讓我銘記于心！
