在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的描寫櫻花樹的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫櫻花樹的作文1
今天下午最后一節(jié)課，體育活動課。大家都紛紛到了操場上去活動。我叫上好朋友，手挽著手，一起有說有笑地走下了樓。
外面的風(fēng)很大，我們兩個都感到了寒冷。一股無名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個慢慢地走著，一邊還談?wù)勑πΓD時心里的寒冷被笑聲所占，一點(diǎn)兒也不感覺到冷了。我們在跑道邊上的欄桿上坐著，看著別人跑步、打籃球、踢足球，一天學(xué)習(xí)的壓力在此時都沒有了。那天空的顏色，藍(lán)色多活潑啊!
我們打算回教室，特意要從櫻花樹那兒繞過去。剛走到櫻花樹跟前，恰巧一陣風(fēng)吹過，許多花瓣伴隨著風(fēng)兒，跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶，翩翩落下。我們比賽看誰能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事，做起來可不容易。雖然落下的花瓣很多，可抓了老半天也沒抓著一個。我們停了下來，相視一笑。看著紛紛飄落著的櫻花花瓣，覺得好浪漫。
我們回到了教室，但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開、飄落……
描寫櫻花樹的作文2
校園里有翠綠的草坪，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場……其實(shí)我最愛的還是那棵櫻花樹。
春天來了，校園里充滿了生機(jī)，明媚的陽光灑在櫻花樹上，花苞被太陽公公溫柔地叫起來了，悄悄地探出頭來，清晨的露珠在花苞上滾動，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點(diǎn)展示它的艷麗，綠油油的花骨朵，點(diǎn)綴著桃紅色的花苞，美麗極了！
夏天，烈日炎炎。花壇里百花齊放，櫻花樹也開花了，空氣中布滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來，你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像云朵一樣柔。看著櫻花，聞著花香，感覺心里暖暖的，就像仙女下凡給校園發(fā)送幸福、快樂、希望。
秋天，涼爽的秋風(fēng)，伴隨著郁藍(lán)的天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地涂上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去，像是一位旅行者，永遠(yuǎn)停不住步伐，誰會知道它下站要去哪里。
冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個季節(jié)最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風(fēng)刮過，小鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅(qū)服。
櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園！
描寫櫻花樹的作文3
我家附近有兩棵櫻花樹樹，每逢春季來臨，樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花真密啊，密得看不到一點(diǎn)縫隙;那花真白啊，白得像天上的白云;那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹樹，驀然發(fā)現(xiàn)櫻花樹的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去，留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花樹簇?fù)碇恰扒Ф淙f朵壓枝低”的意境，聽得見風(fēng)拂過的低語;看得見雨滋潤的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花，才恍然覺得“春在枝頭已十分”。開滿花的櫻花樹樹倒映在水中，水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來，圍著水中的花影打轉(zhuǎn)，仿佛也能懂得花開的喜悅。
開到酴蘼花事了，小園香徑。徘徊幾遭，那落滿一地的櫻花樹，分明比當(dāng)年樹上多了幾縷殷紅，莫不是它在下落的那一瞬，羞紅了臉頰?
櫻花樹是日本的國花，聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花樹，體驗(yàn)櫻花樹的美。不由得想起村上春樹所說的那句“小確幸”，這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花樹林是世界上公認(rèn)的櫻花樹最佳觀賞地。或許有一天，我長大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花樹。但是，還會不會有今天的心境?
這一樹的櫻花樹，就這樣充盈了整個春季，在心底盛放。
描寫櫻花樹的作文4
校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅艨M的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的`樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下，會消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個個圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
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