在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的櫻花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
櫻花作文 篇1
我們一小組來到櫻花谷玩。
一開始，我們怎么也找不到。先往碼頭走可只能看到幾棵樹。再往山上走，也是什么都看不到。在下山時(shí)，我們組里面的人都在互相埋怨。忽然，我看到江采萍一組的人，我靈機(jī)一動(dòng)說：“別吵了，我們只要跟著別人走，不就可以到了嗎?”他們聽了連連點(diǎn)頭。
我們跟著他們走到了櫻花小鎮(zhèn)，但是他們好像發(fā)現(xiàn)了我們在跟蹤他們，開始飛奔了起來。我們只好靠自己了。
我們來到了一個(gè)指路牌前，我一看有櫻花友誼林，院內(nèi)停車場，游船碼頭等。我們看了一遍又一遍，找了一次又一次，可就是找不到櫻花谷。最后我們無奈的去了櫻花友誼林。
在櫻花友誼林里我們看到了很多櫻花，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，多種多樣，千奇百怪。櫻花有粉色的，白色的相映在一起，真是美不勝收!
迎一路春風(fēng)，踏一路歡笑，我們戀戀不舍的離開了櫻花友誼林，那里真是一個(gè)讓人流連忘返的地方啊!
櫻花作文 篇2
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期只有一個(gè)月，但在這一個(gè)月的時(shí)間里，他展現(xiàn)給人們的美麗是無窮的。
清明節(jié)左右，我們學(xué)校的七八棵櫻花樹也競相開放。這一天，我去賞花了，遠(yuǎn)看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團(tuán)團(tuán)花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時(shí)飄來一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風(fēng)吹來，這位“少女”隨風(fēng)舞之蹈之，花朵開始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣，別的花是先長葉，后開花，櫻花不需要綠葉配。他是開完花后再長葉。
櫻花同梅花一樣，是報(bào)春使者，而且它也不和其它花一樣，爭美，因?yàn)楫?dāng)櫻花凌寒獨(dú)自開時(shí)，其它的花壓根沒有醒來，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和別得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒有之一。
我愛櫻花，不僅是愛它的美麗，更愛它的靈魂。
櫻花作文 篇3
當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我興奮不已，迫不及待地請媽媽即刻幫我買，好讓我一睹為快！就這樣，這個(gè)暑假我如愿以償?shù)匦蕾p了這部作品，它讓我感觸良多，受益匪淺。
這本書主要講的是：深秋的某一天，球球老老鼠找到笑貓，告訴他櫻花巷里的'那些枝丫干枯的櫻花樹竟然在一夜之間開滿了花。于是他們決定去一探究竟。在那兒他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密。有被迫到“起跑線加油站”喝“智慧湯”、扎“聰明針”的孩子們，還有瘋狂搶購天價(jià)“狀元作文本”的家長們。在那里，笑貓和老老鼠通過蜜兒那神奇的眼鏡盒萬年龜?shù)碾[身術(shù)，打開了扇扇通往真相的大門。
在這本書中，給我印象最深的人非安琪兒莫屬了。她的媽媽特別想讓安琪兒變得和她們班的丁文濤一樣聰明，而且總是對安琪兒重復(fù)著她的那些她自己認(rèn)為和肯定的一件事實(shí)：“媽媽四十歲才生下你，所以你一生下來就不如別的孩子，已經(jīng)輸在起跑線上......”她的媽媽其實(shí)是一個(gè)自以為是女人，總是以愛的名義，做著傷害安琪兒的事。因?yàn)闄鸦ㄏ锢锏臋鸦湓谏钋镩_花了，很多人人多慕名前來觀賞，安琪兒的媽媽也來到了這里，結(jié)果在這兒幾次三番地上當(dāng)受騙。先是聽專家說，笨是一種病，只要吃藥、打針就可以變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn)，那個(gè)專家原來是在學(xué)校門口買賣棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。后來安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地”，里面的賈博士告訴她，笨孩子要進(jìn)行一對一的上課和輔導(dǎo)就可以成為小天才。于是她又花了幾十萬買了好多資料和一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程。那些資料都是一些博士才讀的大部頭書。可是老老鼠告訴笑貓，這個(gè)賈博士以前是賣假耗子藥的。前面兩次上當(dāng)受騙之后，安琪兒的媽媽非當(dāng)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反而更加的執(zhí)迷不悟，在聽說有賣狀元作文本時(shí)，義無反顧的一下子花了六萬元買了二十本所謂的狀元作文本。最后還是給笑貓他們發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)一無二，由狀元親自寫的作文本其實(shí)是打印出來的。最后笑貓和老老鼠他們把扎在櫻花樹上的假櫻花都給它拆掉了，還原了櫻花樹本該有的真實(shí)樣子。
看完了這本書，我有點(diǎn)傷心，為什么這些家長都在用他們所謂的愛的方式愛著他們的孩子，而這種方式其實(shí)是孩子們最不需要的，貪慕虛榮的愛是會(huì)傷害孩子的。難道他們自己沒有意識(shí)到嗎，只要孩子們自由、快樂、健康地成長，一定會(huì)有一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二的未來。真慶幸我的媽媽不是這樣的。
讀完了這本書，使我明白了：只有真實(shí)的，才是最美的！
櫻花作文 篇4
我不由得停住了腳步，駐足觀賞。
這是多美的一片櫻花啊！一樹樹櫻花一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谥︻^，嬌嫩欲滴。仔細(xì)看去，朵朵櫻花形態(tài)各異。有的全部舒展開，盡顯著婀娜的姿態(tài)；一些如嬌羞的少女，輕輕攏著花瓣，仿佛訴說著什么秘密；少數(shù)的露出嫩黃的花蕊，煞是可愛……花朵千姿百態(tài)，令人著迷。清晨的微風(fēng)拂過樹梢，幾片淡粉的花瓣輕輕揚(yáng)起，在曙光的照耀下，格外引人注目。他們好像被施了魔法，帶走了我肩頭書包的承重。若有若無的淡淡花香縈繞在四周，引來幾只蜜蜂，翩翩起舞。這偶然的遇見，撞進(jìn)了我的心中。
又過了幾周，再去看它們時(shí)，粉白的單櫻幾乎落盡了，只剩下層層疊疊的雙櫻頑強(qiáng)地綻在枝頭。一陣輕風(fēng)吹過，霎時(shí)間，落英繽紛，片片花瓣落在我的肩頭、書包、手心……櫻花雨中的我已經(jīng)沉醉其中。
望著手中的花瓣，我不由得想起了那首小詩——“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”不要貪戀榮華富貴，要珍惜短暫的年少時(shí)光，花開時(shí)就要抓緊去欣賞，不要等到花謝之時(shí)空望花枝。
年少的時(shí)光是短暫的，在珍貴的青春年華中，我們要珍惜時(shí)間，勇敢追夢，為人生的道路鋪墊，因?yàn)椤耙患埩魃常瑫r(shí)光轉(zhuǎn)眼瘦。”珍惜當(dāng)下，時(shí)間寶貴，一定要不負(fù)年華，青春的夢想集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。
遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)孩童的嬉鬧聲。輕輕握起手中的花瓣，我不由加快了腳步，我會(huì)記住這場櫻花雨，記住這美麗的遇見。
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