一棵燦爛的櫻花樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一棵燦爛的櫻花樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，就像一座森林小學(xué)，校園里除了有白千層、大王椰子樹(shù)、亞歷山大樹(shù)以外，還有許多特別的櫻花樹(shù)。

　　每年二月底三月初時(shí)，我們學(xué)校里的櫻花樹(shù)就會(huì)盛開(kāi)，我一年級(jí)入學(xué)時(shí)就聽(tīng)聞老師說(shuō)校園里有兩棵燦爛的'櫻花樹(shù)，那時(shí)就一直很想去欣賞，可是每當(dāng)我要去尋找時(shí)卻不知道櫻花樹(shù)種在哪，直到五年級(jí)我有幸參加了“小小解說(shuō)員”的課程，老師才告訴我們櫻花樹(shù)的確實(shí)位置，使我真正欣賞到美麗的櫻花。

　　二月初的一陣春雨過(guò)后，太陽(yáng)終于露出微笑，我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂(lè)一翻，這當(dāng)我跑到操場(chǎng)之際，一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上，我剎時(shí)抬起頭來(lái)便發(fā)現(xiàn)有棵櫻花樹(shù)被下過(guò)雨后的水滴反射出五彩繽紛的樣貌，真是光鮮亮麗，彷彿每一朵櫻花都綻放出我當(dāng)時(shí)的心情，我的心中感到一陣歡喜。

　　之后，我覺(jué)得櫻花樹(shù)就好像我的知好友，每當(dāng)有煩惱時(shí)只要到櫻花樹(shù)下吐露我心中的苦悶，櫻花樹(shù)似乎隨風(fēng)擺動(dòng)像是給我一些提示，我恍然大悟，原來(lái)遇到問(wèn)題時(shí)最好的辦法就是在櫻花樹(shù)下吹吹風(fēng)、散散心，自然可以找到解決的辦法。

　　三月的櫻花樹(shù)花瓣紛紛落下，看起來(lái)好像一場(chǎng)櫻花雪，我站在櫻花樹(shù)下任花瓣飄落在我的身上，我彷彿成了一位花花仙子，聆聽(tīng)大自然的奧妙呼吸，我希望華興校園中的櫻花樹(shù)能為全校師生帶來(lái)無(wú)限的燦爛想像，生動(dòng)我美麗的校園，讓我沉浸在富裕的學(xué)習(xí)環(huán)境中開(kāi)心的學(xué)習(xí)。

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