在各領(lǐng)域中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的打開窗戶議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打開窗戶議論文1
我不明白“愁”字為何以“關(guān)閉在心中”而形成，也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中并不冰涼，也不冷淡。它是那么的溫暖，如同一幅幅油畫編織的優(yōu)美旋律。
比如說秋天吧，人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧！而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗，秋風(fēng)吹過，一夜間樹葉都泛了黃，在微風(fēng)的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風(fēng)中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉，翻著頎長的身子，打著旋從枝頭落入泥土中，仿佛是一個嬌小的芭蕾舞演員；而楊樹葉，正如流連戲蝶時時舞一般，在空中翻著跟頭，忽上忽下，恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的游戲。細(xì)觀那落葉飄逸，細(xì)聽那落葉沙沙聲，這正是不加任何修飾的自然之韻啊！
打開心中的死結(jié)，不要悲傷秋天的落葉，因為他們下落以后，又有新的生命長出來，難道這不是一件開心的事情嗎？人是各種各樣的，所以每個人的命運(yùn)、前途、心靈世界就有了不同的'色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關(guān)閉著，不容一絲一毫的風(fēng)兒通過，這樣會使得自己的內(nèi)心變得內(nèi)向，使自己的思想和情感慢慢地冷淡，為什么不去把它打開，完善一下自我呢？又比如有的人，心中的窗戶半開半掩，為什么不打開完，去欣賞生活的美好呢？這樣的人生才會有真正的意義，真正有存在它的價值和利用的余地，要努力做到把心中的窗戶完全敞開。
偉人之所以能夠成為偉人，是因為他們能把心中的窗戶全部打開，而且很有可能敞開到了程度。比如說我國的一個偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生，當(dāng)年不棄醫(yī)從文，用筆桿子拯救中國，哪有我們現(xiàn)在的美好生活。他在學(xué)醫(yī)的過程中，把心里最多的一個死結(jié)打開了，棄醫(yī)從文是他的一個正確選擇。
人生不管是怎樣的凹凸不平，只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了，你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事，走向正確的選擇，從而充實自我，達(dá)到的境界。
打開窗戶議論文2
世界上，窗戶的用途多種多樣。有用在飛機(jī)上的，有用在汽車上的，有通風(fēng)用的，也有欣賞用的。每一片窗外的風(fēng)景都各具特色。
當(dāng)你乘坐飛機(jī)遨游在天空中的時候，飛機(jī)中坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模也坏揭粋�令人心儀的地方。難得出現(xiàn)一個漂亮的空姐，也"轉(zhuǎn)瞬即逝"。而在飛機(jī)舷窗外面呢，就是一片廣闊的天地。藍(lán)天、白云、碧水，都是一道道靚麗的風(fēng)景線。運(yùn)氣好的時候，還能看見夕陽，還有它周圍絢麗的朝霞。朝霞由深淺不一的紅的組成，壯觀而絢爛。在接近目的地時，向下俯視的景觀又不一樣了，公路上的汽車像流水一樣汩汩流淌，道路兩邊的房子錯落有致，整體看下去就仿佛某一形狀似的。飛機(jī)窗外，有廣闊的天地，靚麗的風(fēng)景。
當(dāng)你安坐在汽車中，穿梭于大街小巷時，是否注意過窗外的風(fēng)景？當(dāng)你到達(dá)這些靜物兩秒鐘后，它就"消逝"了，取而代之的是另一處分鏡。雖然這只是兩秒鐘的風(fēng)景，但也可以令人感覺到生活中的溫馨——騎著自行車互相追逐的同學(xué)，飯后一起牽著手出來散步的母女，還有理發(fā)廳的師傅們對客人的周到服務(wù)，禮品店里顧客們的喜悅神情……窗外當(dāng)然還有花、草、樹，它們一年四季的顏色都不相同，這些，你注意到了嗎？汽車窗外，有溫馨的生活，多彩的城市。
當(dāng)你坐在教室中被成堆的作業(yè)埋沒的時候，一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少沒有難于計算的數(shù)學(xué)題，沒有令人費解的英文單詞，沒有多如牛毛的物理例題；有的只是樹的綠，草的茂，花的盛，還有同學(xué)悠然散步的身影，和運(yùn)動中矯健的身姿。教室窗外，有綠色的升級，躍動的活力。
而當(dāng)你的心靈被束縛時，不妨向心中的窗戶外看看。窗外一樣有廣闊的天地、靚麗的風(fēng)景，一樣有溫馨的生活、多彩的城市，一樣有綠色的生機(jī)、躍動的活力……既然如此，為什么要把這扇窗緊緊關(guān)著呢？為何不打開"窗戶"
呢？與周圍的生靈打成一片，共同欣賞這美麗的風(fēng)景，共同分享這生活的溫馨，共同經(jīng)歷這多元化的生活。打開"窗戶"吧，這樣，生活才會變得更加美好。
打開窗戶吧，讓窗內(nèi)與窗外的空氣一樣清新，讓窗內(nèi)與窗外的陽光一樣燦爛。
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