無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于寬容的高一議論文作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于寬容的高一議論文作文4篇1
縱觀歷史長(zhǎng)河，中華民族自古以來就是禮儀之邦，和諧寬容一直是貫穿其中的主旋律。那一個(gè)個(gè)流傳千古的故事，那一段段感人至深的寬容讓這個(gè)民族和諧的走過五千載風(fēng)雨。寬容不是說說就可以的，而是真的要有一顆博大的心來鑄就那一段段經(jīng)典。沿著時(shí)光追溯，那些寬容果真熠熠生輝……
將相和
他叫藺相如，是一介書生，有著大度的胸襟。
他叫廉頗，是一個(gè)武夫，有的只是習(xí)武之人的魯莽。
同在朝廷為官，可廉頗始終看不慣藺相如的言行舉止�；蛟S是因嫉妒才生恨吧。他總是想方設(shè)法的擠兌藺相如。這個(gè)好脾氣的文官始終保持這“宰相肚里能撐船”的謙和，對(duì)廉頗好言相勸，甚至在朝中暗暗幫助他。時(shí)間的年輪一天天在這兩個(gè)人身上打磨這歲月的痕跡。廉頗終于明白了自己是在“以小人之心度君子之腹”，自己真的愧對(duì)于藺相如的寬容。他卸下自己的，背著荊條向藺相如請(qǐng)罪，這個(gè)好脾氣的文官再次選擇寬容。當(dāng)他攙扶起這個(gè)曾經(jīng)給過他傷害的人時(shí)，“將相和”的寬容也在歷史的長(zhǎng)河中留下了難以磨滅的美好印象。
歷史的遺忘
是誰說過“遺忘過去是背叛歷史”，可有些過去是不得不遺忘的。著名導(dǎo)演陸川的大片《南京!南京!》真實(shí)的反映了侵華日軍對(duì)南京這座人杰地靈的小城犯下的滔天大罪。看過電影后，我沉默了，我想象不到南京是用怎樣的一種寬容才可以做到對(duì)這段歷史既往不咎的，這群日本人燒殺掠搶，無惡不作。幾乎是毀了這座城市。盡管南京仍然存在“南京大屠殺紀(jì)念館”，但她們已經(jīng)很少提到這段傷心的往事，對(duì)曾經(jīng)的日本人也采用最寬容的態(tài)度。這座小城再也看不到消炎，有的是和平的美好，這種寬容不叫背叛歷史，只是寬容的美好。
寬容是種品格，這種品格將穿越時(shí)光，亙古不變。但愿每個(gè)人都能擁有這種品格，讓中華民族的美德傳承千古。
關(guān)于寬容的高一議論文作文4篇2
“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到寬容的”。這是俄羅斯作家屠格涅夫的名言，它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解。
人的一生中難免會(huì)與別人產(chǎn)生摩擦和沖突，可我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾便失去這種可貴的品質(zhì)。寬容，可以讓我們的生活更加美好。對(duì)別人多一些理解，站在對(duì)方的角度去想一想，寬容別人，其實(shí)就是善待你自己。
寬容是對(duì)人生的一種理解，是一種信任，更是一種境界。有一個(gè)小寓言故事，兩匹馬同行，一匹馬將同伴的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己羞愧不安的馬。試想一下，如果受傷的馬不是采取了寬容的態(tài)度，而是采取批評(píng)、謾罵甚至回?fù)�，朋友的關(guān)系瞬間就會(huì)改變，是寬容改變了結(jié)果。一位名人說過，“最好的復(fù)仇方式就是寬容”。寬容好像一把火，融化了兩個(gè)人之間的堅(jiān)冰，寬容好像溫暖的太陽，趕走了兩顆心之間漫長(zhǎng)的黑夜。寬容之心可以洗滌人們被欲望蒙蔽的靈魂，可以撒下信任友愛的陽光。我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容，用自己的心去溫暖別人，你的心也會(huì)享受到溫暖。
寬容也是你開啟成功的一把鑰匙。三國時(shí)期，官渡之戰(zhàn)剛剛結(jié)束，曹操部隊(duì)繳獲了一批物資，其中有曹操一些手下與袁紹暗地里往來的書信。曹操的親信看了很氣憤，建議曹操徹底追查，曹操卻微微一笑，當(dāng)眾燒毀了這些信件。那些暗中私通袁紹的人大為感激，都覺得曹操度量大，能夠容人，從此真心實(shí)意地為曹操效力，終于輔佐他成就了一番霸業(yè)。有句話說得好，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。可以想象，沒有人的寬容，就沒有第二次國共合作，就不會(huì)有八年抗戰(zhàn)的偉大勝利;同樣，沒有化干戈為玉帛的胸襟，也就沒有新中國的`建立以及生機(jī)勃勃的建設(shè)。
寬容不是懦弱，而是一種精神上強(qiáng)大的力量。學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓你更加感受到人生的意義;學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓你一步步走向成功!
關(guān)于寬容的高一議論文作文4篇3
寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。
——題記
我是這樣理解寬容的，寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時(shí)候，進(jìn)行報(bào)復(fù)，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周是一個(gè)有著寬容心的人。一次，一位理發(fā)匠為理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^度緊張，手一抖，不慎將的頭皮蹭破。卻故作無恙，事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡(jiǎn)單，只要無視別人的錯(cuò)失，你獲得的是更重要的東西。
有一次，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興�？墒牵还�(jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí)，有點(diǎn)不知所措了，本來老師要公開批評(píng)的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個(gè)朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。
我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容，換來了珍貴的友誼，如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她，我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí)，要原諒一個(gè)人并不難，就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下，是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì)寬容別人，給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿寬容是風(fēng)，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恒，停留在每個(gè)人的心里。
關(guān)于寬容的高一議論文作文4篇4
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng)，使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質(zhì)!每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí)，就想起一件事。
記得去年暑假的一天，我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書房里津津有味地看《小學(xué)生必讀》，她便到陽臺(tái)上去賞花，看見一盆三角梅開得真美，她不時(shí)在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長(zhǎng)滿刺的仙人球上。她的腦海中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)念頭：仙人球上只有那些討厭刺，多丑?我干嗎不把三角梅采下來，學(xué)著<風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球上，那多美啊!于是，她迅速把三角梅摘個(gè)精光，再把花兒串在一起，成了個(gè)美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地笑了。我正想發(fā)火說“誰讓你隨便摘花，那可是我最心愛的一盆花呀!”一股莫名的力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，我沒有說。
慧穎回家去了，望著光禿禿的三角梅，我流淚了。連續(xù)三天，我飯吃不下，覺睡不好，心里很難受，很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子，便問我是怎么回事。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了馬上說：“安娜，寬容似火，寬容意味著不計(jì)較個(gè)人得失。你能冷靜下來沒發(fā)火，說明你長(zhǎng)大了，再也不是小時(shí)候那個(gè)任性、不吃虧的小女孩。你學(xué)會(huì)了寬容和諒解別人，我們一起買三角梅去�！甭犃藡寢尩脑�，我開心地笑了。
同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始，原諒別人，寬容別人，體驗(yàn)寬容別人的樂趣吧!
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