農村教師的清貧與快樂

     教師隨感

“教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培養者，人類靈魂的設計者。”--培根

總聽人說：“教書好--假多，一天就上兩節課--輕松，如今國家重視--工資高等等。”總之呢：教師是個至高無尚的職業，是個好職業。所以，很多人開始拼命的想往這座城里擠，盡管它要經過一輪又一輪的‘拼殺’。而我也是這其中一個。

我是幸運的，因為我成功的進入了這座城堡；但我又是不幸的，我真真切切的感受到了教師的清貧、辛苦及輿論壓力。

1.先談清貧

其實，清貧自古就是教師的代名詞。似乎只有教師清貧了，才配的上這個至高無尚的職業。

在如今這個物價飛漲的時代，教師卻依然只拿著幾百元的工資（老教師也只有一千多元）養家糊口都成困難。

在如今逢年過節各個單位發福利，發獎金的時候，我們只能得到放假的安慰，就這還讓人嫉妒不已。

2.再話辛苦

在別人羨慕教師一天只上兩三節課的時候，可曾知道如今農村教師緊缺，我們都一人任多門課程，從早到晚七節課都在教室，放學后，還要備課、改作業等等，常常忙到晚上九十點。初中教師更是要起早貪黑。

而且，農村大部分是留守兒童，家庭教育缺失，這一責任全壓在了學校，為了讓孩子更健康快樂的成長，教師必須付出更多的心血,也算是半個爹媽了。當了爹媽的都知道--真不容易。

3.最后論輿論壓力

太多的光環套在了教師這個行業上，讓人們覺得教師就應該像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

教師是人不是神！

每個人都會犯錯，別人犯錯沒人深究，而教師如果犯了錯，就會成為輿論的焦點，就會受到家長的指責，社會的批判。所以，現如今，教師步步為營。

據調查，中國人平均壽命72.5歲，而中國教師的平均壽命只有59

當然，我并不后悔成為教師城堡中的一份子，我依然慶幸我選擇了這份另人羨慕的職業。也感謝這份職業選擇了我。

雖然物質清貧卻精神富裕；雖然辛苦卻讓我感到快樂；雖然有太多人不理解我們，但聽到學生喊一聲老師的時候，我知足了！

據調查，現如今，農村教師是我國最緊缺的職業，希望越來越多愛教育事業的人加入到我們的城堡中來，成為我們的一份子