無論在學習或是工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？下面是小編幫大家整理的生VS死_初中議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛——題記
“生死由命，富貴在天；生即是死，死即是生。”佛端坐于云端，悲憐地俯視著塵世中懵懂的蕓蕓眾生，口氣淡漠，在空蕩蕩的天空中回響，超度著已經死了和即將死去的凡人。
生，有何而來？死，又從何而去？
人體的每一個細胞內，充溢著成千上萬個時間分子，支配人類不斷重復著“出生----成長----衰老----死亡”的循環過程。
生死只是一線之差，你從哪里來的，最后就回到哪里。真如徐志摩的詩句而言“輕輕的我走了，正如我輕輕地來！”
人，活著究竟是為了什么？
為了精彩生活而生存；
為了別人快樂而生存；
為了自己而生存；
……
一名全心全意為人民服務的交警，竟在車輪底下結束了他短暫的人生，那時的他，才二十來歲！醫生已用盡力搶救，但也挽不回這條年輕的.生命。白頭人送黑頭人，可說是世間最悲慘的事。勇警犧牲的事件引起了各界領導的關切，領導他們都帶著慰問金到交警家慰問，面對著那兩位晚年失子的老人，誰心里不是難受，道出的都是那一句句安慰的話！但誰也想不到的是，那位父親卻不為兒子的死而追責（怪罪）任何人。
他說：“兒子的離去，我倆老雖然是悲痛，但既然兒子選擇了交警這一職業，就是社會的一份子，全心全意為人民服務是他的職責，雖然兒子現已離我們而去，但他是為了國家，為了人民，也是為了自己的職業而犧牲的，我們應向兒子這‘犧牲自我，造福他人’的大無畏精神學習！”
父親的這一肺腑之言，真如毛主席在給劉胡蘭的題辭中書道：生的偉大，死的光榮。偉大地生，光榮地死。
反之，死又是畏懼什么？
畏懼死給生活摸上一層黯淡；
畏懼死給親人帶來許多悲痛；
畏懼死給生命永遠畫上句號；
……
一個終日吸毒的人，得知自己患有絕癥。在病房里，面無臉色地呆望著天花板，對著天花板自言自語：“不可能的…不可能的…，這…這…這…病…怎么…可能的…”突然門開了，他便如瘋地般扯著醫生的那件白大褂，他那蠕動的嘴里吐出那稀里糊涂的話：“醫…醫生，救…救我啊，我不要死…不要死…”那呼喊聲帶著一絲的畏懼感，顫動的嘴里重復地喊著這幾句。
明知吸毒就如漸漸走向死亡之道，可又偏偏去嘗試，這又是誰的過錯？佛說，善有善因，惡有惡果，生死有輪回，善惡終有報。
生命掌握在自己的手里，你所做的一切都會得到相應的后果，難道這是上天對你的不公平，你不心服嗎？上天對于每個人都是公平的，同樣的給予了大家生的權力，你就要把握著，不要到了臨別生前才來后悔，那可就后悔莫及了！
有生必有死，生死是不可分開的，在乎你用哪個角度去看待人生觀。死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
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