在學習和工作中，大家都經常接觸到論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的七年級優點議論文600字，歡迎閱讀與收藏。
七年級優點議論文600字1
每個人都有自己的優點和缺點，我么不要因為在某方面很突出感到驕傲自滿，也不必為自己的缺點所煩惱，每個人都會有自己的優點與缺點，優點和缺點也是相輔相成的，同時，我們也要學習別人身上的優點，改進自己身上的缺點，這樣我們才能變得更好。
我們要善于利用自身的優點，比如你在數學方面很有優勢，那就把這個優勢繼續保持下去。我們敬愛的毛主席，他有很好的大局意識和戰略頭腦，為中國的解放做出了巨大的貢獻；牛頓因為自己強大的好奇心，蘋果掉在地上，他想，蘋果為什么不是向上掉而是向下掉呢？從而牛頓創立了萬有引力學說，在那時候誰會想到這些奇怪的事情呢，這些生動的例子都充分的表明了他們很善于運用自己的優點。
一個優點多的人自然是好的，但我們不可能十全十美，我們也會有自己的缺點，缺點并不可怕，因為我們可以通過后天的學習，努力克服我們的短處。通過后天的努力，補足短板，是我們變得更加聰明。它可以使我們不在類似問題上，跌倒或者出錯。這些就是我們所謂的取長補短的道理。但是缺點很多的人又不善于改正自己的缺點，我認為這種人是非常懦弱的。
我們不需要羨慕別人優點，因為其實你也可以有很多優點。只是，你沒有發現而已。要發現自己的優點或者缺點，得先了解自己。每個人都不一樣，是獨一無二的，多聽聽朋友們家人們是怎么評價你的，評價的優點不要太過于放在心里，評價的缺點我們要耐心的聆聽，看看之后我們怎么做改進。
我們看問題，不能只看表面，有時候，我們看問題總是從表面上看。例如，某個人的某方面優點很突出，我們就說他很聰明，這是錯誤的，你這方面優點突出，不能代表你什么都很突出。可能你的缺點，就是人家的優點，這種情況也有可能會發生的。
我們也要用長遠的眼光去看問題。優點和缺點其實也是可以變換的。你今天沒努力，可能明天別人就趕上你了。記得有人說過：要活到老，學到老。在這個日新月異的世界里，不去努力學習，我們就有可能會被社會淘汰。加油吧，為我們自己的夢想、未來奮斗吧。
我認為優點與缺點同樣重要，最重要的是你面對它們的態度。
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每個人都有優點，但是自己對自己的優點又知道幾何呢？如果有人問我，我可能會像大多數人一樣，支支吾吾半天也說不出來，為什么找到自己的優點那么苦難呢？我曾經認為我沒有優點，所以說不出來，而缺點說上三天三夜也說不完。后來，我得到了啟示。
一個人之所以找不到自己的優點，是因為在與別人交往時，往往只能看見別的優點和自己的不足，久而久之，自己的優點就從我們的記憶中抹去了，一點一滴地消失的'無影無蹤。從而就找不到自己的優點了。
如果非要問我的優點是什么，那我的優點應該就是善良和誠實了。
有一次，我與家人去開封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的路上，當時的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見一個瘦小、無助的老奶奶剛剛收了攤，她馱著背，費力地推著三輪車緩慢地往前走著，當時道路不平，她的一個車轱轆掉到了一個小坑里，怎么使勁也推不動，我立馬跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你吧！”說吧，抓住老奶奶的車把向前推起來，一直將老奶奶送到了十字路口，然后跑了回來，媽媽表揚我說：“悅悅長大了，懂事了，都知道幫助老人了。”
還有一次，我有一項作業沒有寫，被老師點名批評了，中午回來家，媽媽生氣地問我：“今天老師在群里點名批評你了，因為作業的事，你是沒寫還是沒交？說實話，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我沒寫。”我低著頭，說出了實話，生怕媽媽吵我。我沒想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒寫就沒寫吧，知錯就改也是好孩子，吃完飯快點補上。”
通過仔細尋找我發現我的優點不少，我要找回自信的我，并且成為優秀的我！
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我的優點很多，其中，最讓我感到自豪的幾點莫過于體育、繪畫與學習了，因為我有聰明的大腦和強健的四肢。
先說學習吧！我每次考試都是名列前茅，經常受到老師的表揚與夸贊。一次，老師進行了一次突擊考試，許多同學都看著自己的成績嘆息，而我的試卷上，并不都是鮮紅的叉叉，反而布滿了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分！是班里數一數二的優等生。當老師講解試卷時，說道：“這次90分以上的人不多……”接著把我的試卷高高舉起，說：“李商濤考的分數很好，我們要向他學習！……”我聽著這些話，心時很高興，這份果實是用我的汗水換來的，我的腦海頓時浮現出我努力學習的畫面來……
我不僅學習優秀，體育也是“尖子生”。我的個子很高，肌肉十分發達，光是立定跳遠我就能跳一米九，跑起來，更是如同閃電一般。在班里，幾乎沒人能追上我。除了這些，我還能做引體向上和俯臥撐，在籃球場上，我更是厲害，面對多人的包圍毫不畏懼，三兩步就繞開了他們，一個三分球，只見球在框上滾了幾下，穩穩地進了……在同學的眼里，我是個優秀的運動員，他們對我十分敬佩，我也為班級做了不少貢獻，在運動會上，我得了第二，我對自己充滿了信心，也許在不久的將來，你能在奧運賽場上看到我為國爭光身影呢！
在繪畫方面我也有所成就，不論是素描、水彩畫還是國畫，我都畫得栩栩如生，仿佛下一秒就會從紙上跳出來似的。在美術課上，我的作品幅幅都稱為“精品”。美術考試中，我理直氣壯地得了優星，在學校的兒童畫比賽中，我得獎了，此時，我感到十分自豪。
每個人的優點都有很多，這三樣就是我主要的優點，這些優點讓我感到無比自豪，我深信：在不久的將來，我的優點一定會越來越多，我的未來充滿了希望。
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每個人都有缺點還有優點，一個人的最大的優點就是能用別人的優點來彌補自己的缺點，成語取長補短，就是這個意思。
就拿我來說吧，我最大的缺點就是脾氣暴躁。小時候，只要有一點小事不順心，我就會大發雷霆。不論別人怎么勸我，我就是不聽，一意孤行。有時我也知道自己理虧，可脾氣太強就是不肯承認，因此吃了不少苦頭。每次發完脾氣，我就把自己鎖在房間里思考是不是我錯了。時間可以沖淡一切，每一場“戰爭”都是這樣解決的。
我的另一個缺點是馬虎，就是為這點，我的數學考卷里總是有一些不應該犯的錯誤。記得有一次年終考試，有一道題的答案是169，而我雖然算對了，可是在抄答案時卻寫成了196。本來可以拿100分的卷子，變成了95分。拿到試卷后，我后悔莫及。有時，甚至自責說：“為什么你這樣馬虎呀？明明可以拿滿分的卷子，因為把數字寫反了，5分就這樣不翼而飛，要改，一定要改！”
我也有很多優點喲，我最大的優點就是學習態度認真。每次老師安排的作業，我都能按時完成。如果有不會的問題，我也會刨根問底地問個明白。有一次，在我讀小學四年級的時候，老師布置了超多的功課，我做到七、八點鐘也沒有做完。所以只好開夜車。等到我做完最后一題，已經半夜十二點了。
我還有一個優點就是樂于助人。每次只要有同學有問題問我，不論有多忙，我都會不遺余力地幫助他。盡可能讓他們明白那道題的意思。這樣，我不但幫助了別人，自己也從中學到一些東西。至少以后再遇到類似的問題，對我來說就是小菜一碟。
現在我已經認識到自己的缺點和優點，我不但要繼續發揚我的優點，而且我要同學和老師幫助我克服缺點，改掉不足之處，這樣才可以變成一個優秀的人材。
小朋友們，大家一起來說說自己的優缺點吧！取長補短才能更好的進步喲。
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我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，現在已經四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優點，也有缺點。我猜你們一定很想知道我的優點與缺點吧！別急別急，聽我慢慢的給你道來。先給你們介紹我的缺點吧！
我的第一個缺點是挑食。我這個人有點怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍……等等。我知道挑食對身體健康不好，但就是改不了！
我的第二個缺點是膽小。我家住在一個比較偏僻的小巷子里，每次上學，我都要媽媽在陽臺上看著我從小巷子里走出去；有時一只小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠遠的。
我的第三個缺點是貪玩。我這個人平時就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業沒有做完，但我一玩起來，就會把作業的事拋到九霄云外。
聽了我上述缺點，你一定會認為我“不可救藥”了是不是？先別下結論，因為我還有優點呢！
我的第一個優點是愛運動。我奶奶家住在一個小區里面，從她家出來有一個小廣場，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時打了幾個小時，已經滿頭大汗了還不肯休息呢，因為愛運動，所以我的身體很棒，幾乎不生病。
我的第二個優點是記性好。從一年級開始，爸爸就要求我讀“國學”，我讀了三年，已經把《三字經》、《弟子規》、《大學》、《中庸》《論語》等都讀完了，我還能背誦好多呢。
當然，我還有其他的優點呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點，保持自己的優點，成為一個人見人愛的小女孩。